课后服务托管通讯稿,课后服务托管通讯稿范文

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务托管通讯稿的问题，于是小编就整理了1个相关介绍课后服务托管通讯稿的解答，让我们一起看看吧。上课过程性资料指什么内容？上课...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务托管通讯稿的问题，于是小编就整理了1个相关介绍课后服务托管通讯稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 上课过程性资料指什么内容？

上课过程性资料指什么内容？

所谓课题的过程性资料,就是广大教师研究过程中收集的与课题研究相关的材料。也就是说,凡是与课题研究过程中的活动相关的有形素材,都属于课题的过程性资料。

我们需要收集的过程性资料主要包括:课题立项申报书;调查问卷及相关分析数据;访谈、观察、走访的原始记录或者照片;课堂实录、教学设计、听课笔记或课后分析记录、课程方案、新闻稿件、活动总结等;读书笔记、教育随笔、教学反思、教育案例、教育日志、小论文、教学课例等。

课题研究过程性材料是指在课题研究的过程中,会产生很多过程性、工作性资料,这些资料可能并没有研究的成分或者研究的成分不高,它只是课题研究过程中所产生的过程性资料或工作性资料,比如开题报告、中期报告、课题信息变更申请表、研讨会纪要、研究日志、研究反思、研究心得、照片等。

到此，以上就是小编对于课后服务托管通讯稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后服务托管通讯稿的1点解答对大家有用。