辩论赛托管服务利大于弊（托管的意义和义务）

摘要： 今天给各位分享辩论赛托管服务利大于弊的知识，其中也会对托管的意义和义务进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、某学校封闭式管理弊大...

今天给各位分享辩论赛托管服务利大于弊的知识，其中也会对托管的意义和义务进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、某学校封闭式管理弊大于利辩论赛一辨陈词
• 2、辨论作文小学生上课外辅导班是利大于弊还是弊大于利
• 3、中小学生封闭式管理利大于弊
• 4、...一年级的孩子报晚托利大于弊,还是弊大于利?
• 5、辩论赛:课外补习班利大于弊

某学校封闭式管理弊大于利辩论赛一辨陈词

1、第一，从关键的概念方面，随着我国教育改革的不断深入，各地为适应社会需要，相继办起了封闭式管理学校。

2、我方认为，中小学封闭式管理有利有弊，但弊大于利。不利于学生成才。

3、管理者自觉地按照自己当时的意愿来行事，以达到组织的目标。

4、观点：利大于弊 现在时代飞速发展，外面的花花世界无时无刻不在吸引着年轻的躁动的心，而一般人对自己的约束能力相对来说比较弱，而统一的封闭式管理则避免了可能带来的问题。

辨论作文小学生上课外辅导班是利大于弊还是弊大于利

1、所以说， 课外辅导班并不像你们所说的那样， 而是更有利于培养孩子的特长。 参加课外辅导班有利于小学生的智力发展，还有利于增强小学生的自信心， 进而促进小学生的学业进步。

2、这样做能促进学生有效学习，创造性地完成学习内容，达到全面发展。否则会让学生产生厌学心理，不能实现辅导的初衷。

3、从孩子的天性、人的自由发展来说，我认为弊大于利，课外辅导班更多的抹杀孩子的天性，让孩子把学习当成负担，变成一种应付。但是对于现下中国的教育来说，是利大于弊，短期行为是物超所值的。

4、上辅导班的话也许会遇到一些比较严厉，暴力的老师，这对于学生也是一种心理伤害，对学习没信心，成绩也会渐渐差下去。4课外辅导班。

5、就是助纣为虐。再次，现在的学生课程已经很多，应该给他们更多的时间去消化学校所讲的内容，俗话说“贪多嚼不烂”。课外时间是家长与孩子有效的爱与教育的沟通时间，并非课外辅导班向孩子强灌水。所以，我认为弊大于利。

中小学生封闭式管理利大于弊

1、这样的环境也有助于学校的统一管理，有助于维护学校秩序。压迫感另一方面，封闭式的环境容易让学生有压迫感，使得学生压力倍增，不利于学习效率的提高。

2、封闭式管理的好处是不少，比如现在外界的一切与你无关。但是这不是许多现在孩子所能理解与接收的。因为那是忍耐与坚持的结果，是磨练自己的最佳地方。

3、另外，封闭式管理对于培养学生间的情感，磨练学生的意志，提高学生的生活技能等诸多方面都有益处。然而，仁者见仁，智者见智，封闭式管理的学校一出现，就遭到来自多方面的批评与质疑。

4、形成一套适宜的育人机制；有利于学校提升管理水平，打造一个高效的管理体制。弊：封闭式管理破坏了学生对学校的良好感觉；封闭式管理削弱了社会和家庭的教育功能；封闭式管理忽视了学生的自我教育。

5、就现在的素质教育来说，中小学封闭式管理对学生的成才，各有利弊，应该说利大于弊。封闭式管理，可以让学生按制度执行，培养自身的独立能力，做新时代有素养、有知识的综合素质较高的人才。

...一年级的孩子报晚托利大于弊,还是弊大于利?

1、任何事情都有利与弊，对于低年级的孩子送去托管班来说，如果找到一所认真负责的学校，那肯定是利大于弊的，反之亦然。 利： 孩子尽早离开父母的辅导，有助于培养孩子的自主学习能力，不会因为长时间家长辅导而产生依赖性。

2、和家长关系疏远。小学一年级正是需要家长陪伴的时候，如果这个时候孩子托管，在孩子心里面就会产生一种情绪，是不是爸爸妈妈不爱我，不管我？渐渐地对父母失望，和父母渐渐疏远。家长无法掌握孩子的真实情况。

3、提高孩子的自理能力 离开父母，没有可以依靠的人，孩子的自理能力往往会直线上升。特别是有老师引导，身边都是同龄人的环境下，孩子在生活上的自理能力会有明显提高。

辩论赛:课外补习班利大于弊

1、我方认为：“上课外培训班绝对是弊大于利”。

2、让孩子的休息时间更少了，不利于身体的健康成长。

3、利：加深学生对知识的掌握程度；对于学习缺乏自觉性的学生有管理和引导作用；弊端：课堂学习才是学生获得知识的主要途径；课外辅导占用大量休息的时间，加重了学生的学习负担。

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