托管机构饭后纪律（托管吃饭纪律）

摘要： 本篇文章给大家谈谈托管机构饭后纪律，以及托管吃饭纪律对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、小学课后托管班班规怎么制定...

本篇文章给大家谈谈托管机构饭后纪律，以及托管吃饭纪律对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小学课后托管班班规怎么制定
• 2、托管班如何管不听话的孩子,托管班控班技巧
• 3、托管班班规及惩罚措施
• 4、午托规章制度
• 5、托管机构老师如何管好班级的纪律?

小学课后托管班班规怎么制定

1、制定规章制度：制定适合小学生的规章制度，明确晚托期间的纪律要求，如不说脏话、不打架斗殴、不偷窃等。制定规定后，要对学生进行宣传和教育，让他们了解规章制度的重要性和遵守规章制度的必要性。

2、托管班老师接学员放学，不仅要保证及时性，还应确保学员安全。例如，老师应等学员到齐后再分批组织学员返回托管班，不能让学员单独行动，如有特殊情况，需与其他老师商议并及时联系学员家长。

3、托管班班规及惩罚措施如下：纪律方面。集体活动时***迅速，纪律良好；做操时动作规范；就餐时安静不浪费；课堂上老师表扬一次，小班加1分；做好班级执勤服务、清洁扫除、学习监管、小组考评，每人每次加1分。

4、班规应以个性化为取向 新课改实施前，小学班规大多是班主任依据教育部颁布的《小学生守则》和学校的规章制度制定的，这样的班规往往过于简单化、统一化，班规的规约性仅指向学生。

5、每个小组讨论一个方面，然后草拟出这方面的班规，汇总，打印后全班分发讨论，然后将已经通过的条款修正，打印出来，人手一份，逐条学习，开始实施。

6、班规一般要制定5~9条。班规10条如下：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。

托管班如何管不听话的孩子,托管班控班技巧

（3）护送学生回托管班的老师要确定好路线，时刻注意学生的安全，禁止学生胡乱奔跑或四处嬉闹，也要注意不要让孩子在街上买吃的。（4）学生过马路时，托管老师要注意看看来往车辆，保证学生能够有秩序地通过马路。

管班老师进行交换分组。班级人多，老师很难照顾到每一个孩子。可以进行分组，首先每一个老师负责一组孩子，熟悉后再交换，这样比较容易快速建立关系和价值观。管班老师对学生进行心理暗示。

（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

托管班班规及惩罚措施

1、托管班班规及惩罚措施如下：纪律方面。集体活动时***迅速，纪律良好；做操时动作规范；就餐时安静不浪费；课堂上老师表扬一次，小班加1分；做好班级执勤服务、清洁扫除、学习监管、小组考评，每人每次加1分。

2、学员在返回托管班的过程中若要购买文具或食物，需向老师报告，老师应告诉学员除面包、牛奶这些能充当晚餐的食物外，禁止购买其它零食。

3、上课与老师顶撞的，每次扣6分。下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。

4、连续取得5次以上流动红旗(包括5次)，可到校外活动一次，连续取得7次以上流动红旗(包括7次)，可进行全班一次郊游。

午托规章制度

1、第一条：凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。第二条：要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。

2、不过，只要发现孩子的可爱之处，用爱和耐心来引导，他们一定会做好的。

3、校外午托机构的场所或建筑应当符合消防法律、法规和规章规定的安全条件，除建筑原使用功能（用途）是作为中小学生相应年龄段的住宿或活动场所外，其他的场所或者建筑改建为校外午托机构的，应当依法取得消防行政许可。

4、所以，在制定午托班管理制度时，首先要考虑到学生的学习感受。

托管机构老师如何管好班级的纪律?

小学生托管班晚托纪律管理需要注意以下几点： 制定规章制度：制定适合小学生的规章制度，明确晚托期间的纪律要求，如不说脏话、不打架斗殴、不偷窃等。

制定奖惩措施 奖惩措施不失为一种有效的行为准则，可以帮助孩子矫正行为习惯。当有孩子违反纪律时，根据孩子过错的大小进行一定的惩处，常见的方式有写检讨、罚作业等等。

托管班教育机构的班级管理重要性不言而喻，直接影响着机构的生源和口碑问题。对于托管机构的经营者而言，做好托管班班级管理能够让机构的运营变得轻松，而且也可以很好的提升竞争力，让运营变得轻松。

管理良好的托管班并不是指完全服从老师，而是孩子能够自律，服从集体规则。虽然每个年龄的孩子心身发展特点不一样，但是基本道理和步骤是一样的。

建立班级管理规范，勤检查，亲督促，教会学生自我管理，发挥团队的力量，这些都是有效管理班级纪律的方法。建立班级管理规范将条款分门别类张贴在墙上，督促学生日常践行。

作为托管机构的老师，我认为需要具备以下几个方面的能力： 班级管理能力：需要能够有效地管理班级，包括制定班级规章制度、安排课程表、组织班级活动等。

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