商州托管机构,商州托管机构有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于商州托管机构的问题，于是小编就整理了1个相关介绍商州托管机构的解答，让我们一起看看吧。如果你是教师，你需要惩戒权吗？你还会去惩戒...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于商州托管机构的问题，于是小编就整理了1个相关介绍商州托管机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 如果你是教师，你需要惩戒权吗？你还会去惩戒顽劣与学习不用心的学生吗？

如果你是教师，你需要惩戒权吗？你还会去惩戒顽劣与学习不用心的学生吗？

我是一名老师，我可以肯定地说，我不需要惩戒权。

记得我刚当老师的时候，是在乡镇中学。学生们很捣蛋，常常做出各种出圈的事，总惹得我想***揍他们一顿。那时老校长对我说，他们自觉长大了，出难题是看你是不是能当得了他们的老师。实在不行，你可以虚打实吓，吓唬吓唬，不过最重要的还是要让他们服你。

我左思右想，觉得我还是吓唬不住他们，看来只能智取了。我先找胆小的女生谈话，东拉西扯之后说到班里的情况。很快就摸清了他们的底，闹事最厉害的竟没有心机，看着柔弱的竟是头，呵，还来了个幕后指挥。既然这样，那就来一个智力对决。我打听到他象棋下的很好，于是我来一个苦练下象棋，觉得水平差不多了，就和几个教师中的高手切搓，觉得很有把握了，就在一天放学后，提议来一场象棋赛。学生是很喜欢象棋的，很快就忘记我是他们的敌人，开始撕杀。一个个棋艺不精，纷纷败北，最后到了头。我激他，我知道你棋艺不错，但远不如我。信不信我连赢三盘？如果你输了，你就听我，不能再捣乱，如果我输了，我拜你为师，你教我下棋，怎么样？头斗志很高，但输得很惨。我继续填料，你看，山外有山，要想不输于人，跟我学怎么样？

收复了头，学生就好管了许多。后来了解加深，我发现他们都是些可怜的孩子。家里穷，在学校经常吃不饱，而且学习也不好，基础很差，还没有好习惯。于是，我在自己蒸馒头时就多蒸一笼，拿来让他们分吃，原谅我当时也很穷，只能这样了。至于学习，头是个聪明人，我在教一两招象棋时，更多教他基础知识，然后让他去教他其他同学。头的组织能力很强，学生都听他，效果很好。

因为我与学生关系融洽了许多，学生也开始听我，服我。我就开始给他们定规矩，必须遵守，慢慢培养他们良好的习惯。毕竟是学生，越矩时有发生，我要求学生互相监督，不得纵容，否则会受到额外增加学习或劳动量的惩罚，裁量权在我这，执行权在学主之间。农村学校的环境都是师生自己维护，劳动量还是很大的。要跑很远打水，提到楼上拖教室，宿舍，拖办公室，拖楼道，等等，一趟趟，很不容易。打扫院落，修剪花木，清理花池草坪等，都是师生自己做。

关心他们，教导他们，慢慢地，野马一样的孩子变得规矩，懂事，喜欢围绕在我身边。我努力提高自己的讲课水平，尽量通俗易懂，让学生喜欢我的课。自此，我的教学生涯变得顺畅。

亲其师，信其道。我发现，征服学生的不是惩戒，而是老师自身的人格魅力。

时代不同了，如果我是老师我觉得不会要惩戒权，眼下有一些"爱子"家长的不理解，长有顽子坏恨在心的报复(已有先例)，只要自己尽职尽责尽心，无愧疚的敢说"我是名合格的人民教师"就足够了。

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通过河南省栾川县所发生的学生毕业二十年后，还打老师这件事，如果我还是老师，我不需要所谓的惩戒权，也不会再去管理那些顽劣的学生。让他们自由成长，学好学不好，那是学生自己的事，虽然与老师有关，但为了防止日后哪一天被学生所打，还是少管为好。

这件事目前尚未宣判，为了经济利益，被告所聘请的律师不遗余力为被告作无罪辩护，不知这律师在钱与德方面是如何平衡的。罪与错的界限在哪里？***是错而不是犯罪？那要是将人打死才是犯罪？

奉劝天下的老师，宁可让你的学生吃零(分)，千万别让你的学生受疼。学生吃零分，那是他自己不学的结果。与老师有关，但你还可以争辨。而你若让你的学生受疼，小心！说不定当下学生家长就会打到你的家门。

教师是一种职业，教师也有自身的尊严。教师为了复兴民族大业，培育国家未来栋梁起早贪黑，甚至放弃个人养老育小的家庭责任，对学生可以说是无私奉献。到头来不说让学生感恩，就是还老师作为普通人应有的尊严，难道这也是奢望？

发生在河南栾川县这件学生打老师的案件，绝不能低估了它对社会的危害。犯罪嫌疑人也是一个学生家长，他挑战的是人们的道德底线，他挑战的是何为师道尊严。至于他在法庭上的泪眼婆娑，哽咽陈述，并不表明他痛改前非，重新作人的忏悔，无非是想让法官在量刑时从轻发落。

这件事目前尚未尘埃落定。即使法槌敲响，一锤定谳。留给人们的思索和争论还将继续，教育如何改？教师在教育学生中如何定位？惩戒学生的方式方法有哪些是合规合法？等等。(2019/06/13)

到此，以上就是小编对于商州托管机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于商州托管机构的1点解答对大家有用。