托管书法机构,托管书法机构有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管书法机构的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管书法机构的解答，让我们一起看看吧。周末托管都做什么？一年级的孩子是否有必要报...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管书法机构的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管书法机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 周末托管都做什么？
2. 一年级的孩子是否有必要报课外写字班学习写字？有哪些好的建议和需要注意的问题？
3. 托管班需要根据不同年龄阶段来开展同步辅导吗？

周末托管都做什么？

周末托管，这个话题好像有点沉重，像是家庭的无赖之举！孩子的父母是双职工要上班忙工作，很少有时间陪孩子学习和误乐，所以就会出现托管。托管机构可以照顾孩子的生活吃饭和学习文化知识，陪孩子们***休闲等等，这样可以让孩子们有个健康成长的环境。

回答：周末托管可以做的有很多：比如辅导学生未写完的作业，查漏补缺。指导学生预习功课，复习学过的内容。有的练习书法，有的练习绘画，有的学下棋。就看学生需要或喜欢练习哪一样，托管班老师就让他做哪一样。反正在托管班好过在家整天玩手机或看电视！

一年级的孩子是否有必要报课外写字班学习写字？有哪些好的建议和需要注意的问题？

很有必要。如果不报写字班，自己也必须要辅导孩子学好写字。字体的定形、是否隽美并不是最重要。练好了字，更重要的是养成了一种良好的习惯，不马虎、不浮躁。从小培养出来的好习惯、好品质是孩子受益终生的。

个人认为没必要，有时候会起到反作用！

1，从孩子的发育来说，1、2年级的孩子的骨骼还没有定型，书写硬笔书***对孩子的手带来伤害，不利于孩子的健康成长

2，1、2年级的学生提倡用铅笔书写，我认为没必要报硬笔书法。

3，写字是一件很枯燥的事情，过早的让孩子练习写字，会让孩子失去学习的兴趣

4，当然，如果孩子对写字特别感兴趣的话，可以报上书法班试试。一年级的学生学习最主要的任务不是知识掌握的多少，而是重点在于培养学孩子学习的兴趣和学习的习惯

前一段时间看新闻说是要将汉字书写能力纳入中高考的考试范围，而且有的省市已经开始试行，写字开始影响到了考试成绩，可见非常重要。其实，即使没有纳入考试，书写对一个人来说依然很重要。见字如面，当别人还不了解你的时候，会通过你的字留下第一印象，来做出初步判断。写的好，很有可能会增加很多机会。而且自己看着也觉得赏心悦目，增加自信。

孩子上一年级以后，很多父母都会因为孩子写字太难看而着急，而生气。其实这是很正常的，一个没有学过写字的孩子，刚开始写，连笔都握不好，怎么写的好。写字的好也是一种能力，在不断的练习中慢慢掌握。

俗话说好的开始是成功的一半，如果在孩子学习书写的开始就能养成好的书写习惯，对于以后写出一手好字尤为重要。很多人可能会觉得不就写个字嘛，照着写就行了，这还要报什么班。

以前我也是这么想的，可是等到儿子上一年级送他去学习了以后，才觉得真的是不一样。就看一个简单的握笔姿势都是有讲究的，真不是随随便便的。在老师的指导下，从刚开始写的很难看而且很慢，到后来不仅速度快了，而且明显写的好看了，进步很大。

儿子从去年9月份上一年级开始到现在，练习已经快两个学期了。在这个过程中我看到了明显的进步，当然在这个过程中也有一些体会，分享给大家

很明确的回答是有必要的，当我们出生家长们就会告诉我们也会交我们首先要会写自己的名字，一手好字，受益一生，字是人的第二脸面，中国人对汉字是有情怀的。

孩子刚上一年级这个时候很多书写习惯还没有养成，这个时候是学习书法的最佳时期，首先要端正态度，调整孩子的坐姿和握笔姿势，再次教孩子汉字的正确笔顺，老师也会教给孩子书写汉字的法则，这样学习起来就会特别快。

书法班，不是兴趣班，不是补习班，而是学习的必修课，培养的是认真和坚持，传授的是方法和技能!

我们不是在培养书法***。我们只是让孩子书写规范、漂亮，让孩子考场不丢分，职场不丢人.让孩子养成专注，严谨的心性，如果就此扎根，今后孩子成为书法家也未可知。

读书读世界.写字写人生!

刚刚进入小学的孩子是培养字体的关键时期。这个时候他们刚开始接触汉子的书写，自己没有成型的字体，最容易矫正。不管是报班练字还是买字帖指导他练习都是有很大帮助的，到了初中、高中字体会发生改变，但都是在他原来字体的基础上产生细小的差别，就算刻意的练习效果也比较微弱。

所以家长朋友们，让孩子尽早练字是正确的选择，最迟到四年级、五年级，练字的效果都比较好的。小学的时候我印象最深的一件事情就是，有一个女生练了一暑假，写的字就非常漂亮了，同学们排队让她帮忙在作业本上写自己的名字。这件事极大地提高了女生的自信心。

练字要趁早！

托管班需要根据不同年龄阶段来开展同步辅导吗？

不知道你们那边托管班的托管内容是什么？

说说我们这边的托管班吧：

首先我们这边托管分为午托和全托。

午托只是负责孩子们的午休和午餐接送至学校。

全托包括午托以及下午的晚餐和家庭作业辅导，当然，除了作业辅导之外就是针对每个孩子的学习情况进行重点的查漏补缺和补习，我不知道这个查漏补缺和补习是不是你说的同步辅导？

其次，在我们这边，一个托管班要想有稳定持续不断的生源，除了食宿水平、设施环境、老师服务水平之外，最重要的就是学生的成绩了，如果学生在你的托管班成绩越来越好，那么家长是十分认可你的托管机构的，而且会主动给你介绍生源。

最后，越来越多的家长在对托管班的选择上已不仅限于食宿及作业辅导了，他们越来越多的倾向于选择内部课程丰富的托管班，比如，很多托管班里面都会开设书法练字、美术、播音主持、英语、数学等特色课程。

这只是我们这边托管的基本情况😇

把孩子作托管安排，是时代的进步，但有的托管机构水平太差，毫无知识的人也在搞托管，办托目的纯粹是挣劳务费，当地主管部门没有进行资格认证和过程监管，纯属放任自流。有的家长，只图一托了事，托管的效果如何，没有了解清楚，把孩子当小动物一样控制起来，只图轻松了事，所以托管成为监管的空白地带。对这个问题中提到是否同步开课的问题，首先我认为非万不得以，作父母的一定扛起孩子成长中陪伴的重担，即使对作业或艺术培养无法帮助孩子成长，除在需培训时去找培训老师，其余时间还是尽量由父母陪伴，不要全盘托管，从感情，性格培养，悉心照管等多方面都会有好处。其次是真的入托了，孩子也不能除了正常吃睡外就漫无目标昏天昏地混时间，可以在个人兴趣和才艺方面作弥补和学习，现在应试教育占据太多时间，学生几乎没有了自我的东西，不能只有应试的那点知识，往往琴棋书画才能丰满学生的羽翼，托管时间能让学生参加一些简单劳动，只会有好处没有坏处，从事点体育活动也是很好的。至于开设同步辅导，对学业有困难的学生有一定必要，学习问题不大的，完全没必要，要尽量让孩子有快乐轻松的童年，少年，青年阶段可适当有压力点，但不能给太大压力，充满兴趣和乐观，自信中成长起来的学生才会路越走越宽，不要强加太多的培训。每个人都有不同的兴趣侧面，顺其所长，才能达到一定效果，如果强加在孩子身上的培训，短时似乎有效，长时则倒退严重。从教多年，个案了解很多，是经验之谈，也许可以参考。

到此，以上就是小编对于托管书法机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管书法机构的3点解答对大家有用。