辅导机构托管挑剔,辅导机构托管挑剔怎么办

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于辅导机构托管挑剔的问题，于是小编就整理了3个相关介绍辅导机构托管挑剔的解答，让我们一起看看吧。我现在在一家托管（有培训），做了3...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于辅导机构托管挑剔的问题，于是小编就整理了3个相关介绍辅导机构托管挑剔的解答，让我们一起看看吧。

1. 我现在在一家托管（有培训），做了3年开始职业倦怠了，怎么办？
2. 托管班只是辅导孩子写作业吗？会在其他方面注意培养孩子吗？
3. 如何将一个小学生托管班、晚托班办好？

我现在在一家托管（有培训），做了3年开始职业倦怠了，怎么办？

自己的事是自己的选择，至于怎么解决必须根据条款协议执行，中途变更和退出只能按照协议条款提交，经营商同意后才可退出，凡条款中的所有程序和规定必须按照协议执行，谢谢！

干什么都可能有厌倦的时候，何况审美还有疲劳呢！没有什么，如果你确实你已经厌倦了，趁着现在还年轻，就干脆换一个你喜欢的，适合自己的工作，从头开始再来也是可以的，没关系！

托管班只是辅导孩子写作业吗？会在其他方面注意培养孩子吗？

看到其他回答，大都是教育行业的或者从事托管行业的。而我作为一名大学生和研究生，身边的同学做兼职，很多都是去托管班***，监督孩子做作业。那么我从身边的同学去这种托管班的经历来分享一下各人观点。

我的同学们在托管班的***，就是批改作业，管管班级秩序。她们说有时候会直接把答案写出来给孩子抄。。。

我个人感觉就是责任感很不强。托管班可以帮助工作忙的家长省去一些时间，照顾和督促孩子写作业，但是就教育和学习的结果上我就得不能有太高的期许。

以上是我从做托管班***老师的大学同学身上得到的体会。

首先你问这个问题，就说明你对托管班还不够了解。作为开了六年托管的我来给你解释一下:

首先告诉你，托管班不只是辅导作业，还有午餐午休，这是中午的托管，一般情况下，低年级孩子中午作业量少或没有作业时，饭后会让他们午休，为了孩子们的安全，午休有专门的老师看管。中高年级孩子有作业的，一定要辅导他们完成午作业，作业做完了可以看会书，也可以午休。中午时间比较宽裕，有时间还可和孩子们进行一些活动和锻炼。

晚上才是专门辅导作业的时间，现在每所学校的作业量都大，每个年级每个班的作业不尽相同，首先学生回到托管，先自己独立去做，做不到的题随时告诉老师，有老师讲解，直到学生理解为止。

除过晚上辅导作业和午餐午休以外，托管班还注重对孩子们爱读书的习惯，讲礼貌，讲卫生的习惯都会去教育。遇到调皮捣蛋的孩子，还要对他进行思想教育。

总之，在托管班就跟在学校一样，只要把孩子送到托管班，孩子的学习、生活、还有思想教育，托管老师都会管的。

我就开托管班。

我还真是不以写作业为主。

我只是培养孩子认真思考以及像考试一样写作业的习惯。

最重要的是让他们自己检查作业。

不过真的很累。

从一年级来的孩子都非常好。能独立思考，基本上不用我们管，学习的确不费劲。

就是后来的学生，恨不得一加一都要问你，不告诉他们，就拿着笔杵在那里。

我们不得不逼着他们思考，不思考出来就不回家。

真有一些孩子被逼了几个月后，知道问我们也没用，最起码能提笔写字了。

我告诉他们，没有思考的学习不叫学习，没有思考的人生不叫人生。

从事托管这个行业五年了，只要家里有小学生的家庭，可能就会和这个行业关系密切一点。

这个行业机构质量参差不齐，水平不一，规模大小差异大，老师的水平也不同。

从我个人而言，接触孩子的工作，良心必须是第一位的，如果没有爱心的人，千万不要接触这个行业。看到有的低素质老师，背后难听地骂孩子，家长来了变脸陪笑，心里也是一种无奈吧。

这个行业不只是单纯地辅导作业。还包括午餐，间餐，活动，个人卫生，好习惯，尤其是学习时的态度，和写作业时好习惯的养成。

大家好，君姐说托管班只是辅导孩子写作业那就错了，孩子在托管班里不仅仅是辅导作业的问题，第一，还要给他们捡查作业，有错误的给纠正，讲解，直到孩子弄懂，弄明白，学会为止。第二，还要做到给他们合理的，合口的饭菜，孩子们正是学习，长身体的阶段，需要冲足的能量营养。若是饭菜不合口味他就不吃，（现在的孩子吃东西特别挑剔）又怕影响孩子生长发育。第三，还要注意孩子的休息问题，要培养早睡早起的良好的生活习惯。休息不好又怎么可能学习好呢？第四，还要注意孩子的安全问题；如打架斗殴，摔伤，磕碰，电击，火灾等。第五，还要注意孩子的思想问题，比如闹情绪了，想回家了，不想去上学了等。第六，健康问题，那个孩子感冒了，或是夜里闹肚子了，都要及时带孩子去医院看病，检查等。所以说托管班不只是辅导孩子写完作业，就没有事了这么简单。

如何将一个小学生托管班、晚托班办好？

一招收责任心强的托管教师，可以提高家长对托管机构的信任度，也减少了很多安全隐患及学生之间的矛盾。

二招收近二至三年退休的专业教师，这样可以减少有些挑剔家长对托管机构的抱怨，并能专业地解决学生课程及作业中存在的问题，以此赢得良好的口碑，形成生源的良性循环。

三伙食上一定要健康卫生花样多，吸引住孩子，比如可以不定时吃馄饨，五彩炒米等。

四定时发放零食，这样既可以获得孩子们的好评又可以吸引住学生不轻易转托管机构。

五爱孩子。多方位关注，使他们感到家一样的温暖，这一点最最重要。

总之，托管机构既要是学习场所，也要有家的感觉。这样才能生源稳定，并能可持续发展，促进托管孩子学习与成长双赢。

首先了解托班的制度是必须的，其次了解家长的心理，能送孩子来这种托班的家长基本都是工作忙没有时间和精力接孩子和给孩子做晚饭、写作业，从这几个角度出手 制定科学的美味的餐表，招聘有爱心从事过教育行业的老师，帮助孩子写作业，每周可以举行一次趣味活动，例如：小魔术表演纸杯比赛，以及魔方 魔尺表演

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首先，是作为班主任老师要对孩子负责，这是很重要的。

第二，因为托管班的老师，是除学校老师和家长外，跟孩子接触时间最长的，最密切的。所有老师一定要具备一定的专业心理疏导技巧，因为在托管班的孩子，大部分是家长忙没有太多时间关怀的，所以孩子心理存在着一定的心理阴影面积，而学校的老师没有太多时间关注到每个小孩，所以自然落到托管班老师头上，托管班有这种心理疏导技能，会让学生有不错的归属感，有利于孩子身心健康。

基本上就是以上两点比较重要。肯定也会有人说位置也很重要，这是当然不必赘述的了。天时地利人和是最完美的

到此，以上就是小编对于辅导机构托管挑剔的问题就介绍到这了，希望介绍关于辅导机构托管挑剔的3点解答对大家有用。