托管服务教师现状,托管服务教师现状分析

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管服务教师现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管服务教师现状的解答，让我们一起看看吧。做课后托管教师发展怎样？学生托管对...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管服务教师现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管服务教师现状的解答，让我们一起看看吧。

1. 做课后托管教师发展怎样？
2. 学生托管对老师公平吗？

做课后托管教师发展怎样？

托管班的老师发展会很好的。因为现在孩子需要托管是个硬需求，市场比较大。关键是老师的责任心是否够强，让家长可以放心的把孩子交给你；老师的专业水平如何，是否可以实在的把孩子的学习习惯培养好，让孩子的成绩可以提高；老师的爱心是否真诚，让孩子喜欢你。想做好托管的老师不容易，加油吧，有机会进入，要好好努力奥

学生托管对老师公平吗？

换一个角度看，保障教师假期权益是包括《教师法》在内的各种教育法规所明文规定的条文，也因此，不要因为校内托管而损害教师权益，就是一个亟待关注的问题。尤其是，校内托管服务今年才开始尝试运行，在一些地方，既无细则，也无系统的规定要求以及运行程序，极易跟风而匆匆上马，进而导致侵害教师权益现象的发生。

所以，对于校内托管服务，学校可以提供场所，开放图书馆、阅览室、体育活动场地等，可以引进校外托管机构，也可以通过大学生甚至高中生自愿走进校园从事托管工作的方式来进行，而不能通过逼迫所有教师都必须参与的方式来实现。对于校内托管服务，教师可以自愿报名参与，但是必须给予一定补助且时间不能太长，还要禁止将教师是否参与校内托管服务作为评优选先、职称评聘的一个选项，唯此，才能切实保护教师***期休息的权利。

总之，校内托管服务是一个新生事物，可以在探索中不断完善，不过在探索过程中，千万别忘了切实保护教师权益。

到此，以上就是小编对于托管服务教师现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管服务教师现状的2点解答对大家有用。