午餐服务课后托管,午餐托管班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于午餐服务课后托管的问题，于是小编就整理了3个相关介绍午餐服务课后托管的解答，让我们一起看看吧。托管学校的含义？小学课后强制托管怎...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于午餐服务课后托管的问题，于是小编就整理了3个相关介绍午餐服务课后托管的解答，让我们一起看看吧。

1. 托管学校的含义？
2. 小学课后强制托管怎么办？
3. 中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？

托管学校的含义？

学生托管，也叫课后托管、假期托管、课后同步辅导等等，主要面向中小学生在接受学校教育之外在学校放学和***期期间因学生家长没有时间精力和没有专业的教育孩子资质而委托第三方教育机构进行针对孩子学习和生活习惯等方面的辅导和培养。

一般学生托管都本着服务家长，教育学生的宗旨，很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性，均衡性及素质性教育。

在保证书本知识的辅导基础上，加大对学生阅读能力，科普知识，法律常识，文体能力，语言能力的培养，重视良好学习态度及学习能力的培养

比如说托管班早期为小饭桌，是全权托管照顾孩子的一个地方，一般主要面向低龄儿童入幼儿园，孩子，小学生等与小朋友们一起写作业，做游，通过老师的监督和学生的互动，以期形成良好的生活学习 习惯，除了看管孩子安全的责任外，托管班还承担有接孩子放学，安排孩子午饭或者晚饭等的责任部分托管班很提供住宿，帮助解决父母没时间管孩子的难题

托管学校的意思是指托付管理的意思也是说明对于这件事情已经达成了一致的一种意见，可能自己没有没有时间来 对于自己的孩子来进行更好的一些照顾，所以才寻找到这些可以托付管理自己家孩子的一些学校，所以也是达成了雇佣的一些关系 来实现自己的一些目的或者是一些想法 。

小学课后强制托管怎么办？

小学课后强制托管可以去投诉

学校强制课后晚托服务向教育局投诉。因为，它是学校的主管部门，有问题向它投诉，它会给你满意的答复。课后服务是***取自愿的，不能强制，国家是有明文规定的。我们的国家为学生减轻了很多负担，从减免学费到补助午餐费，现在是课业双减。祝祖国繁荣昌盛！

中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？

我是教师，我支持。

这并不是在唱什么高调，反而是颇有一些私心。这个私心讲明了就是危机感：如果生源都被私立学校给拉走了，我们就得失业。

但愿这是杞人忧天。但我看到的情况是私立学校正在崛起：人家在研究和尝试怎样满足学生及其家长不断增长的需求，不断改进管理，扎扎实实提高教育质量，努力适应形势发展。相反，我们某些公办学校态度傲慢，不肯放低身段替学生和他们的家长着想……两厢比较，人家会选择谁？因此，现在公办学校“开展校内课后托管服务”，可以说就是为了收复失地。也许有同仁读到这里会哂笑，在我们国家，私立学校很难成为最后的赢家；你再厉害，能竞争过有国家财政撑腰的堂堂公办教育吗？

我认为您过于托大。

从我身边的例子看，尽管公办学校整体上仍占据优势，但这种优势正在被逐渐消解。举个例子，我乡的一所民办小学，现有学生一千多人，超过了全乡小学生总数的三分之一，而且其发展势头正猛。临乡的一所私立寄宿制小学，校长是我曾经教过的一名学生。这所学校的前身是私立幼儿园，成立于2005年，其小学部成立于2010年，目前在校学生1500多人。该校除了为一到六年级的学生提供食宿，满足农村留守儿童家庭的需要，还开设舞蹈、跆拳道、语言表演、轮滑、绘画、书法等特色课程，学校的微信公众号也做得非常出色。我乡离这所私立寄宿制小学最近的一所公办小学，生源有一多半被人家拉走，差一点开不了门。

另外，我县去年有几所知名私立学校的分校入驻，虽收费都较为昂贵但仍人满为患。顺应公众的需要的昌盛，傲慢不知改变者败亡，这是一个基本规律。

但是，学校开展校内课后托管服务尽管照顾了学生及其家庭的需求，却肯定要加重教师的负担，甚至处理不好还侵害了教师的权益。这确实也是一个难题。

比如说，别的事业[_a***_]都实施八小时工作制，今后开设课后托管服务，必定要延长教师的工作时间。《中小学生减负措施》(减负三十条)第27条涉及到了“好课后服务”问题，给出的指导性意见是：“各地可根据课后服务的性质，***取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有关部门在核定绩效工资总量时，应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素；学校和单位在核定的绩效工资总量内，对参与课后服务的教师给予适当倾斜。”这里面还有很多细节需要捋清楚。

我本人在离家很近的学校任教，如果适当予以一定的补偿，我乐于从事托管服务工作。在具体操作中，主管部门可以结合“县管校聘”制度，进行校际人员调配，一定要把好事办好、实事落实。

应该是有利的。记得2014年上半年的时候，教育局整顿收费喊停，于是所有学校暂停了一个学期，学生每天下午3:40放学，家长苦不堪言，每天得从单位请假接学生，于是不少的家长就直接将孩子送到就近补习班写作业，并要求补习班老师负责接，费用800左右一个月，加重了家长的经济负担，并且也促进学校周边补习班的泛滥。后来下一个学期又恢复了，每生每月80元，还是班上老师照看，反正不管怎么说，班上全员参加晚托。

课后服务，就是学校在放学以后，按照上级的有关规定，对部分有需求的学生留校进行看护，并给予适当的学习辅导。

课后服务是好事，是教育部门根据社会的需求，为解决部分家长不能及时接孩子放学的困难，而***取的一项便民措施。课后服务本身是好事。

要把好事做好，我认为要注意以下几点：

一是不能把课后服务办成课后辅导班，甚至升级为提高班。课后服务就是看护学生，可以适当辅导学生完成作业。如果把课后服务办成课后辅导班，甚至讲新课，这就偏离了课后服务的宗旨，不仅增加了学生的学习负担，也导致那些本来有人接送不需要参加课后辅导的孩子，也不得不参加课后服务。这就成了变相延长学生在校时间，是违背教育规律的。

二是不能把课后服务办成教师的负担。教师的工作量本来就很大了，初中考试学科的教师都是一天工作十个小时以上，班主任工作时间更长。如果课后服务继续占用教师时间，必然导致教师疲惫，对教师、对学校、对学生都是不利的。疲劳战，会拖垮教师的身体，最终损毁学校的教学质量。

三是不能让课后服务影响了学校的安定团结。课后服务是要适当收费的，关于费用分配就很敏感，参加看护的老师肯定要适当给予补贴。那么学校的其他部门呢？领导有领导责任，保卫有安全责任，后勤有保障责任，连门卫也有开门关门责任。没有钱的时候，大家各干各的，相安无事。一旦有钱了，好嘛，你教师看护学生有钱，我后勤、保卫凭什么没钱，没钱我一下班就走人，矛盾来了。

总之，课后服务要办好，学校领导和教师一定要按照上级规定，结合学校实际，本着一切为了学生的目的，把好事做好。

到此，以上就是小编对于午餐服务课后托管的问题就介绍到这了，希望介绍关于午餐服务课后托管的3点解答对大家有用。