娟子托管中心,

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于娟子托管中心的问题，于是小编就整理了1个相关介绍娟子托管中心的解答，让我们一起看看吧。现在孩子送托管班后，老是哭着要回家，要怎么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于娟子托管中心的问题，于是小编就整理了1个相关介绍娟子托管中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在孩子送托管班后，老是哭着要回家，要怎么办？

现在孩子送托管班后，老是哭着要回家，要怎么办？

您好，很高兴很您讨论这个问题😊

1、我是小学老师，经常收到家长来询问，送孩子去托管到底好不好。如果父母有条件，我真的不希望孩子去到托管，我的孩子也不会送去托管。

2、托管的确方便了家长，许多父母都是双职工，老人可能也没在身边，特别是小学低段放学早，咱们真的没办法。有些多无奈，现实的困境。

3、实在没办法咱们一定要多看几家托管，认真挑选。和托管老师聊聊，听听托管老师对育儿的想法理念....是不是与咱们一致。

4、为什么娟子不赞成孩子入托管，托管不会只有几个孩子，孩子之间很容易相互影响，孩子自制力还在发展哦，专注力也比较弱，小学是孩子养成习惯的关键期，在托管不利于孩子习惯的养成....

5、如果我们已将孩子寄托于托管，孩子回来哭闹，切不要生气着急，或质问托管方。可以问问孩子，和ta用游戏的方式，角色互换演绎孩子在托管经历了什么，是被老师批评了，还是和别的同学闹矛盾了，还是....我们知道了问题所在才好帮助孩子。

希望能帮到您☕️

首先，孩子没有感觉到安全，陌生的环境，陌生的人；其次，家长没有锻炼孩子的独立能力，孩子很依耐；再者，托管班的老师或者服务人员引导孩子方法不适合，没有让孩子快速转移注意力，快速融入新环境。

宝爸宝妈，请不必过分担心，这个问题是70%的家长都会遇到的问题，只要处理妥当就可以解决。

我给你几个建议：

首先，理解不愿意离开父母背后的心理。

小朋友的哭，是因为他在潜意识中不愿意离开你。潜意识中不愿意离开父母，进去了托班以后就会有一系列心理上的反应。他这个反应实际上是对你把他送进托班的一种对抗行为，是在表示不满。这时候切记不可以过多批评与责怪，而是选择鼓励和理解。

另外，他从小跟你在一起的时间比较多，对你的依赖心理成了他的一种软弱性。

所以，首先应该使他逐渐克服第一个情绪。你要明白他为什么哭？

要设法理解孩子，在送他去托班时，不要让他觉得你在排斥他，不再像 过去那么爱他、管他了，不要让他产生反感和抵触情绪。多多表达：“”宝宝，爸爸妈妈送你去托班，不是因为我们不爱你，而是…”实实在在的告诉宝宝你的原因，这时候，应该把他当做小大人。

第二，你要和托班的老师配合。

请老师用一定的方式，把他对母亲的感情和依恋转移到托班的生活中。这需要老师比较好地配合。如果老师对这件事持比较冷漠、不太注意的态度，有可能使矛盾更加尖锐。你现在应该和老师配合起来，商量一下，使孩子在情绪上逐步地转化。

你只要认识到他是这样两个原因，一个原因是他对离开你的潜在的不满，一个原因是他离开你以后，走进新的环境产生的不适应和压力感。

导读:孩子送托管所后，哭着回家怎么办？这是很多家长碰到的问题！

无论是上幼儿园还是托管所，孩子面临的都是生命中的第一次与家人分别，所产生的分离焦虑，所以所，家长遇到这个问题不能慌，要慎重的对待！

有很多家长因为工作繁忙，家里老人也没时间照看，不得已的情况下只能将孩子早早送到托管所。

如果你的孩子性格外向的话，那么送去托管所就没什么问题。

孩子送去哭是因为很怕生，非常依恋家人，产生焦虑就会哭闹，更有的会有生病的案例？

不过，话说回来，谁家有时间也不会过早送去托管所的，那么遇见问题怎么做呢？

即使宝宝上了托管所家长也要用平常心对待，因为既来之，则安之，不必太过操心，不然更难以割舍，孩子依赖性会更强。可以稍微提前接孩子，缓缓适应。

另外，孩子的托管所一定要班级里面年龄层次不要相差太大，因为孩子成长过程中，智力年龄生理年龄同步增长，差一年的孩子在能力强会更明显。就会对孩子造成挫败感，致使孩子心情低落。

最后，孩子上托管所哭闹是很正常的问题，不用太过焦虑，回家多安慰孩子，跟老师说明情况，慢慢的熟悉这种环境就好了，终究要去面对，放宽心！

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您好，很高兴回答这个问题。孩子送托管班后，老是哭着要回家，孩子哭，这个总是有原因的，具体是什么原因呢？要和孩子沟通一下。

我总结了几点，您看看是不是以下几种情况：

一、对托管环境的不适应。

孩子之前是在家里做作业的，现在突然换了一个新的学习环境，这个对于孩子来说，不一定能适应。在家里做作业，父母对着孩子一个人，所有的辅导都是一对一，但是在托管就不一样了，一个老师要对着10多个学生，老师一个人的精力有限，不可能照顾到每个孩子。所以孩子对于新环境，是不是还没有完全适应呢？

二、去托管班，对孩子的独立性要求更高了。

孩子的能力如何？前面我说的第一点，托管班，一个老师要照顾10多个孩子，老师的精力有限，没有办法照顾到每个孩子，所以要求孩子的独立性要更高，自己独立完成作业，不能依赖老师，自己把作业完成之后，交给老师检查。

三、孩子的学习习惯和生活习惯是否是良好的？

不像在家里做作业，孩子放学了，有可能会一会要去上厕所、一会要喝水、一会要吃东西等等不良习惯，但是去托管班就不一样了，放学了，做作业就是做作业了，托管班有托管班的规则，孩子需要去严格遵守。

四、在家里不像在托管班。

在家里，孩子更依赖父母或者家里的老人，有父母宠着，有老人惯着。但是在托管班，老师对每个孩子对是一视同仁的，孩子在托管班失去了原来集万千宠爱于一身的感觉，这种心理落差也是一时难以接受。

到此，以上就是小编对于娟子托管中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于娟子托管中心的1点解答对大家有用。