托管班机构布置,托管班机构布置图片大全

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管班机构布置的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管班机构布置的解答，让我们一起看看吧。开办早教及托管有限制楼层吗？托管校长该...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管班机构布置的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管班机构布置的解答，让我们一起看看吧。

1. 开办早教及托管有限制楼层吗？
2. 托管校长该如何迅速提升团队的竞争力？
3. 托管机构的老师有什么好的办法，可以让孩子在写作业的时候养成好习惯吗？

开办早教及托管有限制楼层吗？

托儿所与幼儿园建筑的层数使用是有规定的。根据国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（2019年版）规定：幼儿园生活用房应布置在三层及以下。又规定：托儿所生活用房应布置在首层。当布置在首层确有困难时，可将托大班布置在二层，其人数不超过60人，并符合有关防火安全疏散规定。因此，幼儿园建筑般不超过三层。托儿所虽没有层数限制规定，但对托大班生活用房布置的楼层有限制规定。

托管校长该如何迅速提升团队的竞争力？

对于“托管”的通常理解，是指给下班迟而放学早的孩子提供吃饭和做作业的服务机构。主要服务内容是：

一、在孩子放学时候，对于低年级的孩子，派人去学校接孩子到托管机构。高年级的，托管机构可以让孩子自己到托管机构；有的家长会让家里老人或者保姆接了孩子送到托管机构。

二、孩子到了托管机构后，托管机构就安排孩子做作业。对于孩子作业中遇到的困难，巡场老师会提供一般的辅导。

三、到了吃饭时间，托管机构给孩子提供午餐或者晚餐。午餐之后安排孩子午睡。

四、孩子做完作业后，托管机构给孩子提供课外读物。有的会给孩子提供辅导课。

可见，托管机构是以照顾孩子并提供学校布置的家庭作业辅导为主要内容的机构。这和以文化或者艺术辅导为主要内容的培训学校是有区别的。

托管机构的人员会有不同角色，校长需要对不同角色的人员给予针对性的管理方案，才能够让每个人都有归属感和荣誉感：

一、 对于托管机构的老师，这是打造托管机构质量的主要核心力量。他们对孩子的辅导，可以很明显提升孩子成绩，提升托管机构口碑。这些老师如果教学能力强，还可以利用托管机构生源开办另外收费的辅导班，可以让托管机构逐步升格为专业的文化或者艺术培训机构。所以要给这些老师有参加培训的机会，对他们教学成效要给予奖励。对于积极开设另外收费的辅导班，并有积极作为的老师，更要重点培养和奖励。

二、 对于托管班的厨师，要特别关注，厨师能够给孩子提供美味伙食，将能够很好的获得孩子和家长的青睐，所以校长要经常去和厨师交流，要让厨师感受到尊重，一起想办法，不断提升托管机构的伙食水平。

三、负责接送孩子***人员，也要给予足够关心。因为他们是孩子们每天放学后见到的托管机构的第一张脸。这张脸如果是阳光明媚的，就可以让孩子内心充满阳光，孩子们后续学习就会很有热情。所以，校长一定要把阳光照耀到这些***人员心里。

托管机构的老师有什么好的办法，可以让孩子在写作业的时候养成好习惯吗？

我家孩子托管的贝尔安亲在这方面就比较有自己的想法，就比如石家庄裕华区东苑小学校区吧，为了让孩子更好地喜欢上学习，还引进了专门播放动画情境来学习的双师课程，看完线上课程后，还带着孩子一起玩玩游戏，好不乐乎，但是这样的复习方式挺不错，很受孩子欢迎，所以复习效果也比较理想。当然，为了让孩子养成写作业比较专注的好习惯，他们还会提前让孩子比一切都准备好，然后不能做其他的事情，慢慢的孩子就会往好的方向成长了。

谢谢邀请。

陪伴、辅导孩子作业在家庭教育中占的比例极大，不少父母竞因辅导孩子作业而气得身体出了问题。 有的父母每次陪孩子写作业，就会吵一次架，弄得父母与孩子关系非常紧张，说到底都是因为父母从小没有培养孩子做作业的好习惯。

著名教育学家曼思曾说过：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。” 叶圣陶先生也曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”“好的态度和好的方法，都要使它转化为习惯，好的态度才能随时随地应用，好像处于本能，一辈子受用不尽。”

如果能让孩子养成良好的做作业的习惯， 就相当于解决了父母对孩子教育问题的一大半。毫不夸张地说，孩子养成了做作业的良好习惯，不仅能改善父母和孩子的关系，也能改善父母之间关系，一家人都会活得异常轻松，家庭氛围可谓其乐融融。

那么，怎样才能培养孩子做作业的良好习惯呢？

做作业的良好习惯得从小开始培养，从第一次开始培养。在孩子首次完成作业时，就要给孩子立下明确的规矩。比如：先回忆复述课学过的知识点，然后再下笔做作业；给孩子规定做作业的时间，要孩子在规定的时间内完成，孩子就会有任务感，不会边做作业边玩儿，而专心至致是孩子提高作业速度、作业质量的法宝；要求孩子认真细心，错做和漏做要接受相应的惩罚，从而培养孩子保质保量完成作业的习惯；作业要书写工整、洁净、规范。“没有规矩，不成方圆。”确立具体的行为规范，把好的作业习惯内容具体化为日常行为是非常必要的。

重视给孩子创设做作业的良好环境。一方面，父母要给孩子打造一个孩子喜爱的做作业的场所，让孩子做作业时身心愉悦，不受外界干扰。另一方面，父母要做好榜样的作用，孩子做作业时，父母不要看电视，玩手机、打电脑游戏；而要静静地看书，让孩子耳濡目染、潜移默化。专家研究指出，幽雅的环境中完成
的作业书写工整、作业整洁、正确率高；而在嘈杂的环境中完成的作业就会出现潦草、马虎、正确率低的现象，这是环境因素作用于心态的结果。

让孩子学会静心，做作业时能投入。要求孩子，做作业时要静下心来，可以明确地告诉孩子，只有把作业做完做好，才能做自己想的事情。所以孩子做作业时，就会认真细致，而仔细做”是做好作业的基本前提。这就是做作业静心的好习惯。

让孩子自己检查作业，培养孩子的责任心。现在的父母，“替代”现象严重。可能有的老师就要求家长给孩子批改、检查作业。结果让孩子觉得做作业是自己的事，而检查作业是父母的的事，自己只要完成就完事大吉，反过来又强化了他们不认真对待作业、片面追求速度的坏习惯。更主要的是让孩子失去了对学习的责任心。

俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着它的利息。”孩子良好的作业习惯，对孩子的学习成绩有至关重要的影响。从小培养孩子良好的作业习惯，是每一位父母和[_a***_]的重要职责，这需要爱心和恒心。

到此，以上就是小编对于托管班机构布置的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管班机构布置的3点解答对大家有用。