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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于辅仁托管中心的问题，于是小编就整理了1个相关介绍辅仁托管中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 好成绩不只靠老师，家庭才是培养学霸的温床。你怎么看？

好成绩不只靠老师，家庭才是培养学霸的温床。你怎么看？

好成绩不只靠老师，家庭才是培养学霸的温床，你怎么看？

一方面，从表面上来看，出现学霸是家庭教育和学校教育完美结合的产物。

（图片来源网络，侵删）

但是从另一方面来看，学霸的出现是多方面的因素综合起来产生的结果。具体的来讲，就是家庭教育潜移默化的影响，和学校教育好的学习氛围以及名师的指点，再加上学霸自身有很强的主观学习能动性、积极性和自律性。

家庭教育奠定了孩子成为学霸的基本条件和原因，而遇上好的学校教育以及教师的指导是学霸形成的催化剂。除了这些因素，最重要的一点就是，学习者的主观能动性、自律性以及独立思考问题和解决问题的能力使学霸变成现实。

学霸的成长过程中，起到最根本作用是家长，好老师只是***推动作用。很多学霸的家长从小学就开始陪着孩子上各种辅导班，孩子的各种学习资料作业自己都是先做一遍再给孩子批改，对于数学英语等课目哪个辅导机构强，哪位辅导老师优秀都是掌握的一清二楚，对于孩子的成长有着很清晰的规划。在孩子上初中的时候，他们已经把各个重点高中的重点班的优势摸得很透彻，知道自己孩子的优缺点，为孩子找更适合发展的学校。在高中的时候，家长们已经规划好孩子应该走高考的哪种路线，上什么类型的高校，学习哪种专业。

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学霸从小在家长的教育下，养成良好的学习习惯，自学能力强，自律性好，遇到好的老师对于孩子来说是起到了催化作用，好的老师为孩子提供更好的平台，孩子在学习上也能够更加优秀，学业上也能走的更远。所以我们不能光看到学霸的优秀，而忽视了为培养学霸付出无数努力的家长。

这个观点我很赞同。很多学霸都和家庭有关。学校老师，一星期也就上那几节课，能教的知识确实也不多。平时和节***日都和家长呆在一起，家长培养孩子好的学习习惯很重要。

我家孩子，从上小学一年级开始，老师让买《三字经》背。其实，老师也就号召了一声。而我们买回来了以后，都是我和他爸两个人带着孩子背。小学的时候，上学特别迟。吃完早饭总是有时间带着孩子背半个小时的书。然后再把所背的内容意思讲一讲。

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一个学期下来，孩子就养成了早读的习惯，还养成了爱看书的习惯。后来，我们每天在家早读，背了很多国学和古诗。语文几乎是不管老师教不教，自己都能领悟。

数学也是在家里先教。主要先让他自己看例题，不会的他爸给他讲，会的就做习题。数学在小学六年级的时候，考试基本都一百分。现在初中，数学都考一百四十多。

英语也是在假期里先把下学期的课本八个单元都学完。开学的时候，老师讲新课，对他来说就是复习。所以英语从小学到初中基本都在年级前几名。初一的期末考总成绩在年级十六个班中排名第九，其实还没怎么认真学。

现在是暑假，早上也要早读半个小时。他想读什么就读什么。吃完早饭以后学一个小时英语，英语学完开始玩手机。偶尔过一会儿，心情好了，也会再看看语文。然后出去跑一会步。

下午自己做初二上册的数学和物理，不会的就等他爸爸教。反正也不出去补课。所以我家的学霸是自家培养出来的。

谢谢邀请，培养一位好成绩的学生，要靠多方面的努力才能实现。这里说的多方面也就是：1、学习环境和学习氛围的营造，让学生有着想学习、爱学习和不学习都不行，促使在这样的情况下，学习就会出现稳固、扎实、健康、向上；2、老师多才多艺的诱导，将枯燥乏味的学习，变为有趣的学习动力，以典故说出书本内的知识和方法，让学生在学习中找到兴奋点和正确的学习方法、途径；3、家庭的启蒙诱导，以游戏的方式引导孩子浓厚的学习兴趣，只有第一把钥匙才能开启孩子对未来充满希望，也会对求知的渴望和追求。当孩子开启学习之门时，他就会对学习热衷和执着，一门心思融入到知识海洋里，奋力拼搏、不停划游、遇碍自破、逢难化解等。所以说，培养一个学霸出来，需要方方面面的齐心努力，就像建设一座桥梁一样，打地基、浇立柱、搭横梁、焊连角、缝衔接、铺路面等，等到竣工后回头一想，这就是一个组合拳，缺一都难以成功，学霸的成长靠的就是社会、家庭、学校携手浇筑，才能最后夺得独占鳌头的***。个人看法，就事论事，敬请指正。

一个学霸的练成，与老师的培养，家长的支持，学生的努力，三者缺一不可。

首先，老师的培养。

• 人都知道“名师出高徒”。好的老师，不仅是才识，人品，修养等各方面，给孩子一个正确的导向，是孩子前进道路上的指向明灯。
• 时至今日，还记着高中一位化学老师的讲课的情形，是那么的难忘。现在为什么好多人，宁愿掏钱，也要让孩子上当地的名校。这就是师资力量的魅力。

还有人，不要吃不上葡萄，还说葡萄酸。一提培训学校，好多人就***，希望倒闭，好拍手称快。

其实，学校和培训行业，就走的是两条道。学校讲授的是课本知识，老师仅限于完成教学任务。而培训业针对是如何应对考试，如何才能得高分，获得答题技巧。所以有些家长热衷于各种辅导班，有需求就有存在。你说西安五大名校，有几个孩子不上辅导班?扯远了。

其次，家长的支持。

• 有熊孩子就有熊家长，这一点不可否认。孩子天生就是一张白纸，就看家长如何去写。
• 还记得，5岁神童王恒屹背诗停不下来了，连撒贝宁都佩服。小撒可是北大毕业的，一个5岁孩子仅令他折服。
• 王恒屹是在奶奶天长日久的熏陶，日复一日的监管下成长的。
• 大家有没有发现，家长书法好的，孩子的字差不那去。孩子喜欢唱歌，跳舞，家长绝对有才艺。那么同样的道理，家长重视孩子的学习，孩子的成绩也差不到那去。
• 所以说，一个好的成绩，离不开家长的支持。

第三个因素:孩子自身的努力。

• 老师再好，家长再重视，但孩子不努力，一切白搭。这就叫牛不喝水，你把犄角能扳下来吗?是一个道理。
• 学习好的孩子，大多自律，能按老师和家长的指挥棒走，再加上自觉，不想成为学霸都难。

综上所述，一个好的成绩，既有老师的辛勤付出，家长的默默支持，孩子的认真努力共同努力才能取得，三者缺一不可。

到此，以上就是小编对于辅仁托管中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于辅仁托管中心的1点解答对大家有用。