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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于睿哲托管中心的问题，于是小编就整理了1个相关介绍睿哲托管中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 应试教育背景下，尖子班、快慢班扎堆，教师们竞争还公平吗？

应试教育背景下，尖子班、快慢班扎堆，教师们竞争还公平吗？

应试教育背景下，学生分尖子班快慢班可能应该合理，但对教师竞争不公平，带尖子班的老师照样带不动慢班，或尖子班学生也许与教师教学关系不大，与慢班教学关系也不大，全国范围内教师均是应试思维，重考题结果不注重推理逻辑过程，最有价值的是此过程，但过程逻辑思维培养很慢需细水常流水滴石穿，政绩思维领导下求快做不出政绩，教师引进门，应试在各人，

原则上是不允许有快漫班的，但是实际上很多学校都有这样的操作，而且大部分家长都默认同意的，对于老师来说，很多考评是不按照学生成绩的，现在偏重于很多***的东西。

十多年前，媒体上广为流传一句话：主观为自己，客观为别人。在这种精致的利己主义思潮下，造就了许许多多的这种人。

现实社会生活中，已经将人群划分为三六九等，其它也就如法炮制了。学生分快慢，教师亦分等级。相应的奖励、相应的工资，似乎比较公平。如果教育的目的是为社会培养各行各业的优秀人才，加速提升社会进步，那么，对学生、教师都是不公平的。如果教育的目的是主观上培养可值得培养的几个社会精英，客观上通过精英的活动间接的造服了社会，那么，对学生、对教师就都是公平的。

还是那句话：有什么样的世界观，就有什么样的方***。就因为这个世界始终不公平，所以，从古自今不断有英雄带领着人们不惜用生命去实现公平。然而是人们一直追寻着公平时却一次次陷入了不公平。

看到这样的标题，我便觉得提问者非常睿哲，而我们的现实却非常魔幻。从这些漂浮的文字里，对比出我们的现实多么残酷和可笑。

到底现在是应试教育还是素质教育？我们可以仿照一下莎士比亚的句式说一句：这是一个问题！

虽然和生死无关，但和我们的命运相连。

素质教育的提出是在上个世纪末，那个时候的教育变革不可谓不深刻——有那么一段时间里，取消了各种期中、期末考试，甚至连每天的在校时间都大幅缩短。

可这仅仅持续了一个学期或者 两个学期，然后应试教育再次走到前台，并且呈现出再度收紧、“产业化”的规模。

是的，就是“产业化”。在教育的背后，各方面都有着巨大的利益预期——孩子可以站上人上巅峰，家长可以“了却生前身后事”。无论思潮如何翻覆泛滥，在一个相对稳定的社会现实之下，每个人的起点都不会像建国初期那般被拉到同一个起点。本身的起点既然不同，教育就变成了唯一的公平之路！

有需求就有供给，这就是市场经济，尤其是在市场经济的初级阶段。于是，在免费义务教育之下，“课后托管”等收费服务应运而生，家长们似乎也觉得不那么公平了。

在这个前提之下，尖子班、快慢班不是消弭了，反倒更加如火如荼地开始了。

我们的文化博大而精深，起名儿在我们这里根本不是事儿。以前叫做“尖子班、快慢班”太刺耳，于是什么“火箭班、翻转班”等等层出而不穷，实质有什么不同吗？

这种班级模式的出现，绝对没有定论。不要谈什么校长从自己工作业绩考量，甚至家长们都会分层：学习好的学生家长会坚决认同这种教育模式。他们此时不会讲究什么公平道义，他们只在乎自己能否跻身上一个圈层。

到此，以上就是小编对于睿哲托管中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于睿哲托管中心的1点解答对大家有用。