
社会层面托管服务,社会层面托管服务是什么


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于社会层面托管服务的问题,于是小编就整理了4个相关介绍社会层面托管服务的解答,让我们一起看看吧。
请问托管经营是什么样的一种经营方式?
现在开办一个小学托管班是挺有前景的,一开始做正规一些的,后期发展会比较顺畅,前期的问题无非就是: 1、***问题:现在开托管,前期做小,可能不办,没有多大关系,没有管你,但是你一旦做大,后期还是会被查的,做的好,别人眼红,捉你把柄,说你没有正规手续,直接可以举报你,这样对你后期不利,你如果打算做大做好,最好做正规程序。 2、市场问题:现在托管有没有市场?其实托管市场还是蛮大的,现在很多父母外出,没有时间照看,很多都是寄托在托管,当然也要看你地区的需求情况,最好做一个调查最好 3、选址:闲置的房子是否可以当场所,这个店铺选址很重要,这个要看你当地情况,最好做一个市场调查,看看周围情况 解决了市场、选址、手续问题,就是可以开办这个托管机构的了。 在安全第一的前提下,注意做好招生、生活、教学、师资几方面的管理。 首先要考虑的肯定是招生问题。城市小学生的托管需求是刚性的,不会缺生源。但每个小学旁边都有数不清的托管班,你要先搞清楚定位,就是说你为家长孩子提供什么层次的服务,同时如何让家长放心。 因此第二要考虑的就是服务品质了,关键想清楚是你用什么样的人,提供什么样的服务,收什么样的价格。没有品牌、口碑和人才培养机制,培养不出好的老师,就很难做出自己的特色,陷入价格战的结果一定是服务品质降低,最后经营就会很很难。 如果没有经验,可以和别人一样选择去选择挂靠品牌,这样会比较简单快捷,品牌的宣传口碑会比较快,容易让家长接受,现在也是很多品牌可以挂靠加盟的,如果不想做品牌想自己做,那么建议前期学习别人的经营管理方法,学一学,对你有好处 就写这么多吧,对这方面感兴趣的朋友也可以一起来探讨学习
去托管上班可以学到东西吗?
准确回答,可以。每一样工作都有它的意义,都可以有收获,都可以学到东西。一,托付与学生打交道,首先你要与学生学会沟通,学会如何去管理学生,管理学生本身就是一门学问一门艺术。这就是管理学。
二,知识层面,托管还要是不是给学生解答问题。因此要不断充实自己知识就要不断学习,这本身也是一种提高。
土地托管经营模式有风险吗?
土地托管通过集中连片托管,实现土地规模化,集约化,机械化,专业化生产,帮助农民从种植到丰收一站式服务,让农民“离乡不丢地,不种有收益”,土地托管给大家带来了便利。
土地托管还是有风险存在的。因此,土地托管也应加强监督和有效的管理,并管理好土地的风险因素。
一是建立风险预警机制。对于违约风险,操作风险和可能出现的发展尽快早期干预。
二,加强顶层设计,减少政策风险。积极探索在制度层面建立土地托管监督长效机制,明确土地托管的责任,加强农村土地***调解仲裁体系建设,提高大家合法权益的保护和对违约责任的追究。
校内托管来了,那些校外托管该何去何从?
校内托管来了,校外托管也有生存的空间,各有优势。
一、校内托管
优点:有专业老师看孩子写作业,孩子有不懂的作业,可以及时找老师老师讲解和解答。
缺点:校内托管一般只管到18:00左右,而我们上班族,大部分都是18:00下班,也来不及接孩子,
校内托管也只是解决孩子们写作业的问题而已。
二、校外托管
优点:帮家长们接孩子,管孩子晚饭,管孩子写作业,管孩子晚上21:00左右都可以,等家长们来接 孩子的时候,孩子作业都写完了,家长签字就可以。有些距离托管班近的家庭,偶尔有事还可 以跟托管班老师商量商量托管到22:00。这样个性化的服务,很受家长们欢迎。
缺点:托管班的负责人,文化程度参差不齐,辅导作业这块,有很多不好的传闻,也令家长们难以选 择。
本人长期关注并学习家庭教育,参与朋友的托管班管理6年,欢迎私信或者评论区留言,大家一起探讨如何做好校外托管。
到此,以上就是小编对于社会层面托管服务的问题就介绍到这了,希望介绍关于社会层面托管服务的4点解答对大家有用。
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