
托管机构真实案例,托管机构真实案例分析


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构真实案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍托管机构真实案例的解答,让我们一起看看吧。
开个小饭桌或托管,如何营销,让家长知道这有个托管?
1、免费赠课
免费赠送体验课程给孩子去学习,这个方法是许多的教育培训机构都在做的,因为可以快速的吸引家长来领取课程,与家长建立起联系。一般来说,培训机构都会用限时免费的这个方法来进行促销,并且设置一个课程免费领取的门槛,比如说需要用户转发朋友圈宣传活动获取免费的课程,借助用户来达到宣传的效果。
2、限时拼团
限时拼团活动能够极大的吸引大量人气,对促进课程销售来说,是一个非常有效的营销手段,而且有助于培养和留住现在已有的客户,操作也非常的简单。我们可以设置在一定的时间内,只要有3人一起购买课程就可以成团达到享受购课的优惠,这样能够让用户主动的邀请他人一起来购买课程。也是一种通过用户来达到宣传的一种方式。
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(图片来源网络,侵删)
小饭桌和托管,是个强需求,如果你想从事这个行业,作为一个托管者家长,我来回答一下:
一、让家长知道这个,有跟多途径:、
发传单方式,传送效率高,但有效性不高。
2、让家委会的成员帮忙宣传、
一般家委会成员,都是比较热心的学生家长,与学校老师、同学的家长熟悉和了解,找他们来推荐,有效性比较高,但是一般家委为避嫌,不太乐意,需要做好说服工作。、
3、线上推广
比如58同城等,有效性不高
4、已在托管者家长的同学中推荐
这个效果最好
这个营销方法有很多呀。以下是欣欣老师对此问题的3个建议。
1、朋友圈营销 社群营销
把文案写好,将你们托管的环境、教学设施、你们的托管班特色展现出来,家长看到有需求的就会主动来咨询了。
2、谈合作
你可以去找你们附近的幼儿园园长谈合作。让那些幼儿园的孩子在你那里托管,你给他们幼儿园提供一些什么特惠活动之类的,让人家感觉到你的真诚与享受的是特殊待遇。
3、广告型
可以将你们托管班设计成广告页在学校附近的墙上贴,或者在小区里贴。
以上是欣欣老师对此问题的几点建议,希望能帮助到题主,我是欣欣老师,觉得我说的有道理的关注下我,我会给大家经常分享干货知识噢!
现在孩子送托管班后,老是哭着要回家,要怎么办?
您好,关于孩子老是哭着要回家这件事,我本身是有较为丰富的经验,因为我们每年都要遇到好多年纪较小的孩子哭闹问题,希望我的回答能够给予您帮助。
去托管班,不仅是对孩子的考验,也是对家长的小考验,孩子哭闹不休,往往是家长孩子去托班管之前没有做好准备工作。
接下来,我将根据自己二十几年的经验,为各位宝爸宝妈们提供一些建议。
实际上,孩子大部分哭着要回家,是因为没有安全感,因此想要以哭来引起家长的注意;小部分是因为从来没有遇到过托班管的氛围,所以害怕的哭泣,想要回家;更少、小的一部分,是因为受到了欺负。
对于家长方面的建议:
(年纪较小的孩子)
首先,孩子没有感觉到安全,陌生的环境,陌生的人;其次,家长没有锻炼孩子的独立能力,孩子很依耐;再者,托管班的老师或者服务人员引导孩子方法不适合,没有让孩子快速转移注意力,快速融入新环境。
导读:孩子送托管所后,哭着回家怎么办?这是很多家长碰到的问题!
无论是上幼儿园还是托管所,孩子面临的都是生命中的第一次与家人分别,所产生的分离焦虑,所以所,家长遇到这个问题不能慌,要慎重的对待!
有很多家长因为工作繁忙,家里老人也没时间照看,不得已的情况下只能将孩子早早送到托管所。
如果你的孩子性格外向的话,那么送去托管所就没什么问题。
孩子送去哭是因为很怕生,非常依恋家人,产生焦虑就会哭闹,更有的会有生病的案例?
不过,话说回来,谁家有时间也不会过早送去托管所的,那么遇见问题怎么做呢?
即使宝宝上了托管所家长也要用平常心对待,因为既来之,则安之,不必太过操心,不然更难以割舍,孩子依赖性会更强。可以稍微提前接孩子,缓缓适应。
另外,孩子的托管所一定要班级里面年龄层次不要相差太大,因为孩子成长过程中,智力年龄生理年龄同步增长,差一年的孩子在能力强会更明显。就会对孩子造成挫败感,致使孩子心情低落。
最后,孩子上托管所哭闹是很正常的问题,不用太过焦虑,回家多安慰孩子,跟老师说明情况,慢慢的熟悉这种环境就好了,终究要去面对,放宽心!
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现代的父母工作忙、没时间接孩子、父母无法辅导孩子写作业、孩子在家写作业特别不自觉、孩子写作业时特别磨蹭,这些是我们父母选择把孩子送到校外托管班的很重要的原因,除了因为父母工作忙没时间接送之外,大部分家长把孩子送到各种托管班都是希望孩子在托管班能更规矩一些、学习更主动一些、老师布置的作业有专业的老师帮忙检查。
但是有一部分孩子, 孩子上托管班会哭闹,原因可能很多,刚进托管班的孩子出现哭闹,是由于焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时,会产生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反应,这种行为表现在心理学上被称为“分离焦虑”。除了少数不怕陌生人,适应能力较强的孩子之外,大多数的孩子托管班初期,或多或少都会出现分离焦虑,表现出不同程度的哭闹现象。那么,怎样帮助孩子尽快适应托管班、不再出现哭闹呢?
有可能是开始适应不了,刚一离开家不适应,更喜欢和家长在一起的时候,所以会哭,是想引起你们的注意力,让你们注意到他不开心不想去。还有一种可能就是孩子不喜欢托管班,但是孩子不会表达,孩子也不敢跟你们表达,所以只能用哭来表达来宣泄自己的不开心受到了伤害,你们要去开导孩子,并且让托管班的老师去落实。我一直想如果是上了托管班才哭也不稀奇,可能是孩子换了环境不适应,可是如果托管班也一直哭,现在还哭,那可太不应该了,家长应该想个办法才对。我也不了解孩子的情况,也没有出什么主意,但是孩子一直那么哭着,家长束手无策的样子也让我匪夷所思。
普遍孩子哭,是因为分离焦虑,原本在熟悉的家里跟父母家人24小时的相伴,突然要离开父母,到陌生的环境,导致大多数的孩子缺乏安全感,这就是我们常说的“分离焦虑”。孩子会哭会闹、不愿意去托管班,不愿意与老师和小朋友交流,不好好学习,情绪上不稳定,容易发脾气。那这样的孩子,这不是是送到托管班“哄好了再走还是不哄狠心走掉”的问题了,而是安抚孩子,陪顺利度过分离焦虑期。
父母要陪伴 他们,多交流约定放学会按时接他,告诉他父母是在的,给他安全感是最重要的。
您好,很高兴很您讨论这个问题😊
1、我是小学老师,经常收到家长来询问,送孩子去托管到底好不好。如果父母有条件,我真的不希望孩子去到托管,我的孩子也不会送去托管。
2、托管的确方便了家长,许多父母都是双职工,老人可能也没在身边,特别是小学低段放学早,咱们真的没办法。有些多无奈,现实的困境。
3、实在没办法咱们一定要多看几家托管,认真挑选。和托管老师聊聊,听听托管老师对育儿的想法理念....是不是与咱们一致。
4、为什么娟子不赞成孩子入托管,托管不会只有几个孩子,孩子之间很容易相互影响,孩子自制力还在发展哦,专注力也比较弱,小学是孩子养成[_a***_]的关键期,在托管不利于孩子习惯的养成....
5、如果我们已将孩子寄托于托管,孩子回来哭闹,切不要生气着急,或质问托管方。可以问问孩子,和ta用游戏的方式,角色互换演绎孩子在托管经历了什么,是被老师批评了,还是和别的同学闹矛盾了,还是....我们知道了问题所在才好帮助孩子。
希望能帮到您☕️
到此,以上就是小编对于托管机构真实案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管机构真实案例的2点解答对大家有用。
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