深信服托管服务,深信服托管服务产品

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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于深信服托管服务的问题，于是小编就整理了1个相关介绍深信服托管服务的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在的孩子，不上辅导班难道就学不好吗？

现在的孩子，不上辅导班难道就学不好吗？

个人认为，上不上辅导班，与成绩好不好没有必然的因果关系。

近几年，辅导班的市场越来越大，价格也越来越高。许多家长，唯恐自己家孩子会落下，给孩子报了不少辅导班。到最后，钱没少花，效果却并不如意。

影响学生成绩的因素比较多，主要的有三个方面，自身因素、家庭因素和学校因素。三个因素中，起主要作用的，还是自身因素。家庭和学校的作用，也要通过对学生的影响才能显现出来。

辅导班，明显属于外界因素，可能对成绩产生一定的影响，但不会是决定性因素。所以，不上辅导班就学不好，从道理上说不通。

蛋糕大了，自然就有更多的人想参与进来分一块。人多了，质量就难以保证。

需要承认，有一些做的比较好的辅导班，本着良心挣钱。但也有不少辅导班，为了招生，***取各种手段，甚至是欺骗家长和学生。

本地就发生过这样的事。个别辅导班，通过关系拿到学校考试的试题，提前让学生做。结果成绩一出来，非常喜人，这就成了辅导班招生的噱头。不过，等到中考、高考时，自然就露馅了。受害的，不还是家长和学生吗？

说到底，辅导班是个企业，不是公益单位。它是要挣钱的。

网上也报导过不少案例，特别是各种“状元”介绍经验时，大多会提到这样一个现象：从不上辅导班。

这类学生，大多学习态度端正、学习习惯良好，学习认真刻苦。一个优秀学生的培养，除了自身因素，更离不开家长的重视和长期的努力。

教师是社会给予的称呼，但有些人确实不具备做教师的条件。教学是一门艺术，考验一位教师的传授传力(包括语言组织，方法)，管理能力等。有些教师性格，天赋不具备，给学生上不好，导致厌学，学生学不好，只能利用节***曰上补习班

孩子不上补习班照样能学好，甚至比上补习班的孩子还更加优秀，不论现在和过去。

我们首先分析一下上补习班的好处和坏处。补习班是对老师讲过的内容做温习，补充或拓展，有的补习班是超前学习，无论哪一种，对于自律的孩子来说是一种好事，等于又加深的一次记忆，巩固了一遍。但对于自控能力差的孩子，是起不到多少作用的，因为孩子做不到认真听讲，或者做不到主动去学习，甚至分心。这就浪费了时间，孩子即没玩好，又没学好。

补习班是补习功课，而不是知识系统化讲解，对于成绩好的同学是不需要做这个重复工作的，如果有充足的时间不如去预习新课或拓展教材以外的知识。而对于学习差的同学，上补习班确实是有提高的。孩子课堂上没记牢的知识，通过补习班老师的讲解又加强了记忆。当然前提条件是注意听讲。

对于不不上补习班，是仁者见仁智者见智！还是请大家根据自己的孩子去选择吧。

很高兴回答你的问题。

个人非常不建议跟风盲目报班，因为那样的话，对学生、对家长、对老师都没太多好处，大家都会很别扭很难受。

有些家长每次都要求孩子考满分，一旦孩子没有达到要求，家长就疯了似的报一堆班。这样的家长还真不少，其实这些家长有点太过紧张了。

孩子需不需要上补习班可以通过以下几方面的慎重考虑后再做决定（此处只针对文化课而言）

1、想补习的具体目的是什么

课外补习的目的无非就两点，一个是补漏洞，另一个是培优拔高。

如果孩子成绩不错，课内知识已经学的非常好了，需要额外补充课外知识，拓展思维和视野，向更好更优秀的孩子看齐，是可以适当报班进行拓展学习的，毕竟学无止境，只要孩子有足够精力，多学知识没有坏处。

如果孩子在学校的成绩比较差，属于班里的中下游学生，也是可以报班的。不能在这个上死钻牛角尖，毕竟在老师的指导下会更有效的补救漏洞。

2、孩子是不是已经跟不上学校进度

如果孩子已经出现跟不上学校老师课堂进度，漏洞比较明显，也非常清晰的知道需要辅导哪一部分内容，这时候给孩子报班才是最有针对性，效果也会非常好。

到此，以上就是小编对于深信服托管服务的问题就介绍到这了，希望介绍关于深信服托管服务的1点解答对大家有用。