本文作者:交换机

托管服务师德师风,托管服务师德师风心得体会

交换机 2024-06-08 26
托管服务师德师风,托管服务师德师风心得体会摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管服务师德师风的问题,于是小编就整理了2个相关介绍托管服务师德师风的解答,让我们一起看看吧。机构补课管理规定?怎样管理好托管班...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管服务师德师风的问题,于是小编就整理了2个相关介绍托管服务师德师风的解答,让我们一起看看吧。

  1. 机构补课管理规定?
  2. 怎样管理好托管班的孩子?

机构补课管理规定

关于校外培训机构,这份方案中明确:

1、学科类校外培训机构2021年底实现动态清零。

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(图片来源网络,侵删)

2、从方案发布之日起,不再审批新的学科类校外培训机构。

3、针对开展义务教育阶段学科类培训的校外培训机构,9月开始给予1个月的“消课期”,要求各学科类培训机构利用周一至周五17:30-20:30的时间线上消课。

4、10月1日起,经开区范围内校外培训机构不得再从事义务教育阶段学科类培训,各机构做好退费、转型工作

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怎样管理好托管孩子

现在的孩子不像我们那个时候比较皮实,磕磕碰碰都不行。

首先要考虑到孩子的安全。一定要看准了孩子,不要他们碰到危险的东西。也不要让他们到处乱跑。

其次要关心孩子的日常,多给予孩子关爱,就像对待我们自己的孩子一样。给他们爱他们能够感受到。

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家长们放心是我们的责任

首先,家长的需求是安全、正规、便捷和放心,对于孩子学习上的提高,很多家长并没有对托管班抱多大希望。所以托管班应该在安保环节上下功夫,谁也不希望自己的孩子有一点点意外;家长虽然放心的把孩子交给了你,但还是很渴望在碎片化的时间知道自己孩子的一举一动,所以配备全方位的共享监控,让家长随时可以看见自己的孩子,这一点会很吸引家长;还有就是不能忘记与学校的对接,托管班的价值往往是在这里体现的。如果托班管能将孩子在学校出现的问题,在托管班中解决,那么这无疑是对日理万机的家长最好的帮助。

对于我们的小客户来说,托管班并不是学校,而是一个临时代替家的场所,如果孩子能在托管班既完成作业又过得开心,那这样的客户是赶也赶不走的。不要忘了孩子才是托管班的直接服务对象,家长会从他们口中间接感受到托管班的优劣。

现在的托管班不在少数,那么要提供什么服务或者产品,才能将客户吸引到我们这里呢?当然是提供与众不同的个性化服务,在学校,所有的孩子都没有区别对待,但是在托管班就要“区别对待”。应该建立儿童成长追踪卡,制定个性化服务,让孩子和家长都感受到被切实,用心对待。当然,人力成本需要运营者做很大优化才行。

最后需要明确的就是,托管班的核心竞争力是什么,凭什么家长都选择你,而不是竞争对手呢?很多开托管班的创业者都没有雄厚的财力支撑,在早期起步阶段,营销策略上,只需要抓住客户某一痛点,将其扩大,再提供优质服务就好。可以是:家长与孩子的全方位实时互动;与学校班主任等教师的完美对接;无微不至的个性化服务等等。

综上,运营托管班考虑清楚这是主要三个问题后,再开始具体操作是最稳妥的选择。

我多年来一直从事培训机构的工作,因此也积累了一些经验。更多问题,欢迎关注微信公众号:zbs520388(留言获取免费资料)

1、要勇于在学生面前承认错误
教师在教育教学工作中难免有不周全的地方,特别是在处理学生的问题时。一旦发现错误,教师便要及时地在学生面前承认错误,并及时纠正。这样做不仅不会影响教师的威信,还会让学生对教师刮目相看,反而树立了教师在学生中更高的形象。

2、真诚地相信学生
交给学生办一些事情,并以极大的热情和信任相信他们能够办好,特别是一些难度较大而意义重要的事情。学生体会出教师对他们的信任,反过来也就更加信任教师。不过千万不要让学生为自己办私事、谋私利,因为这些会使教师在学生心目中的威信彻底坍塌。

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到此,以上就是小编对于托管服务师德师风的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管服务师德师风的2点解答对大家有用。

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