课后服务只是托管服务吗,课后服务只是托管服务吗对吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务只是托管服务吗的问题，于是小编就整理了6个相关介绍课后服务只是托管服务吗的解答，让我们一起看看吧。什么是课后服务？课后服...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务只是托管服务吗的问题，于是小编就整理了6个相关介绍课后服务只是托管服务吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是课后服务？
2. 课后服务和托管哪个好？
3. 课后托管是什么？
4. 课后托管是什么？
5. 中国中小学是什么时候开始做课后托管服务试点？
6. 学校课后托管服务有哪些弊端？

什么是课后服务？

课后服务是属于学校教育的延伸，是为了解决放学早下班晚“时间差”问题而衍生的一种服务，以贝尔安亲为首的课后服务机构正迅速崛起，这种机构提供的学生托管、作业辅导、文体活动、***游戏、兴趣培养、社会实践等服务统称为“课后服务”。

课后服务基础服务，内容如下：

1、课后生活照顾：流程科学、规范，为孩子提供健康安全、细致贴心的生活服务，重点在于培养学生良好的道德意识和行为习惯；

2、学校课业辅导：为孩子提供专业课业辅导，***学校完成学生教学任务，提升学生知识水平；

3、人际生活：通过丰富多彩的活动设计和精心安排，让孩子学生活、学做人，提升人际交往能力。

课后服务和托管哪个好？

课后服务不收钱，学校免费托管只是到晚上5.30，托管班收钱，托管时间可以到8点，下班后可以去接，学校托管学生多，写作业老师不能一对一讲解，也不会帮忙检查作业，没有晚餐，托管老师能够讲解，并且检查作业，还能够吃晚餐，所以相对来说托管比较好

课后托管是什么？

课后托管是一种服务，为学生提供在放学后，比较安全有益的活动和监管。它通常在学校或社区组织中开展。这种服务的目的是方便家长，让他们放心地安排自己的工作和其他计划，同时让孩子们有一个比较安全和有趣的环境。

在课后托管中，孩子们可以参加各种活动和课程，例如绘画、手工制作、户外运动、游戏、学习辅导等等。同时，工作人员也会提供帮助和观察，确保孩子们的比较安全和行为明智。

课后托管是什么？

课后托管主要为了解决双职工子女，留守儿童等类型学生放学无人接送问题，学校可根据自身实际情况选择是否开设课后托管服务。课后托管属完全自愿，不得有强制或变相强制行为。

中国中小学是什么时候开始做课后托管服务试点？

答：全国中小学是在2020年开始做课后托管服务试点的。

中小学开展课后托管服务，其目的是落实教育部实施＂双减＂措施，即减轻学生校内校外的作业负担，减轻学生参加校外培训托管造成的负担。托管措施的实施，为落实教育部双减政策提供了保证，同时也减轻了家长的经济负担，保障了中小学孩子的休息时间，为促进学生身心健康提供了充足时间。

学校课后托管服务有哪些弊端？

对于一些很晚才下班的家长来说，如果真的存在校内托管的可能，那就是振奋人心的好消息，因为家中的孩子或者熊孩子终于可以全权交给老师了！当然，在大部分家长看来，如果学校能够免费提供校内托管服务，那就是喜大普奔的好消息。

学校课后托管现在是大部分家长的心声。由于现在孩子上学都比较早，一些家长如果上班的话，根本没有办法接送孩子。这样让学校代替了家长的烦恼，进行托管孩子。那有哪些弊端呢？

我认为是利大于弊。但是现在很多公立学校，对于托管学生，没有做到全面的考虑。所以会有一些弊端，但是整体上来说是利大于弊的。

比如说学校下学之后，对于学生的托管，是针对性的给学生补课，还就是老师看着学生写作业呢。以及学校进行托管，是否跟学校的老师进行了商量呢？学校的老师是否同意托管呢？

因为老师也有自己的家庭，也有自己的生活，那老师是否愿意托管呢？老师的工作量是否超负荷了呢？很多人肯定会说，老师的工作量超负荷，那老师下学之后开辅导班就不超负荷吗？挣钱就不超负荷，不挣钱就超负荷吗？

这就是因为一些开辅导班的老师给整体老师的形象，添上了污点。让很多家长不再相信老师，让老师的工作形象受到了严重影响。

所以学校应该全面考虑，应该怎么让老师心甘情愿或者专门抽出时间对学生进行看管。

好处一箩筐，你非得要弊端。

一是增加了家庭的经济负担。一个月一百大洋呢。那么这一百元钱，能干什么呢？抽烟的话，能买一条烟，可以抽好长时间。打***可以玩一下午，还有可能变成二百。不过有政策规定，家庭特别困难、符合条件的可以减免。

二是减少了孩子玩耍的时间。以往放学后孩子回家了，家长没回家，孩子会怎么样呢？害怕还是担心？孩子会放心地去玩。各种玩，完全忘记了家长的叮嘱，置危险于不顾。现在好了，孩子们老老实实跟着老师学知识呢。这个知识不仅仅是书本上的，还有书本之外的。

先说这些吧。

我认为学校课后托管服务得看有谁来托管，是委托第三方来托管，还是学校自己的老师来管，但不管是谁来托管，既有利又有弊。

1、校外机构托管

如果校外机构来托管学生，我认为是弊大于利。虽说有专人负责学生写家庭作业，还可以提供吃饭，解决了家长不能按时接送孩子的后顾之忧。但不足的是，校外机构一般收费较高，增加了家庭的经济负担，提供的饭菜只是能让学生吃饱，不可能有滋有味。学生也只是有人看管着写作业，至于辅导谈不上，因为看管写作业的老师，并不是专业老师，对学生的课程也不熟悉，怎能保质保量的去辅导学生？况且看管的老师人数有限，他能是多面手？每科课程都会？收了钱又辅导不了学生，容易与家长起***。

2、学校自己托管

学校如果统一给学生提供托管服务，那是最好不过了。可以说是利大于弊。如果学生不在学校吃饭，也许就不用交托管费，即是交也是很少。学生可以在自己的教室写作业，有自己的老师看管。老师会对自己的学生尽心尽力地辅导。既解决了家长不能按时接送孩子的烦恼，又节省了孩子去辅导班的[_a***_]，可以说一举两得。

3、增加老师负担

虽说学校托管学生比较好，但对于老师来说，增加了老师的负担。老师也是上有老下有小，放学了，也要回去照顾家庭，买菜做饭，现在不能按时回家，在照顾家庭上肯定会有影响。家人理解还好，要是家人不理解，辛苦了自己，又引起家庭矛盾，得不偿失。

总之，学校课后托管服务有利有弊，要想家长满意，最好国家财政划拨专款，让学校自己来管理，让老师自己选择是否愿意留校负责学生，给管理学生的老师经济上补助，使老师满意，家长放心，学校、老师、家长三方共同担起负责学生安全及学习的重担，让学生快乐健康成长。

到此，以上就是小编对于课后服务只是托管服务吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后服务只是托管服务吗的6点解答对大家有用。