
课后托管服务班会记录,课后托管主题班会


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课后托管服务班会记录的问题,于是小编就整理了4个相关介绍课后托管服务班会记录的解答,让我们一起看看吧。
课后托管班对孩子好吗?
对于孩子来说,课后托管班的好处是:
1.增加社交机会:孩子会在托管班里结交新的朋友,相互交流,增加社交圈子。
2.有帮助完成作业的辅导:孩子可以在托管班里得到老师或者辅导员的指导和帮助,更好地完成作业。
3.参加丰富多彩的课外活动:有些托管班会安排一些有趣的课外活动,比如手工制作、运动等,让孩子的课外生活更加多彩有趣。
综上所述,课后托管班能够解决家长在工作期间无法照顾孩子的问题,同时也会为孩子提供安全、有益的课外环境。
首课负责制实施方案?
中小学校将实行“首课负责制”,即每天第一节课的教师,***取课前演讲、故事分享、微视频、音乐放松、集体唱歌、手指操等丰富多彩的形式,开展“阳光5分钟”生命健康教育。
各中小学校将把心理健康教育纳入整体教学计划,各年级每两周至少开设1课时心理健康教育课,每月至少召开1次心理健康教育主题班会;同时,充分利用课后服务时间,开设心理健康教育实践课程,激发学生学习兴趣。
初中生活如何启航的主题班会?
主题:初中生活如何启航
1. 引言
- 热烈欢迎同学们开始他们新的初中生活
- 鼓励同学们面对新环境、新挑战,勇敢地启航
2. 适应新环境
- 分享个人适应初中生活的经验
- 提醒同学们尊重并适应新的课程、时间表、学习方式等
3. 积极参与课堂
- 讲解课堂参与的重要性
- 鼓励同学们积极发言、提问并参与活动与讨论
4. 培养良好学习习惯
- 提醒同学们制定合理的学习***
- 强调课后复习、预习的重要性
5. 培养社交能力
- 分享与同学相处的技巧
- 鼓励同学们主动结交新朋友,参加学校团体活动
6. 培养健康生活习惯
- 强调良好的饮食和睡眠习惯
- 鼓励参与体育运动、培养个人兴趣爱好
7. 培养心理健康
- 讲解初中生涯中的压力和挑战
- 提供调节情绪的方法和***
8. 总结与激励
- 总结启航初中生活的关键要点
- 鼓励同学们相信自己,勇往直前,追求卓越
9. 结束语
- 祝愿同学们有一个充实、快乐的初中生活
- 强调班级和学校的支持与鼓励
2020年,托管何去何从?
我是一名托管辅导老师,从平时辅导学生的情况来看,许许多多学生回家写作业和在托管写作业完全是两种情况。一部分学生父母是双职工,中午晚上没时间给孩子做饭,一部分家长的文化有限回家辅导不了孩子;还有一部分家长的耐心有限,回家后辅导孩子学习,容易因为某些题,引起亲子关系的不和谐;还有一部分家庭是两个孩子,一个比较小,一个正处于学习阶段,容易引起孩子之间的矛盾,所以托管班的存在解决了很大一部分家庭需求!
从安全角度来看,取缔托管是正常化操作,至于会不会有政策支持,并不乐观,维持现状应该是大概率。
现在生活压力大,双职工家庭也是常态化存在,所以对于临时照顾小孩有很强的需求。但是,需求归需求,真的落实起来就会面临很多问题。
安全是首要问题,什么样的人可以从事这个职业,行业有没有规范化操作等等,都会引来很多矛盾。其次,托管是否是商业行为,有商业行为就存在利益最大化问题,那么从业人员的资格监管由谁来管?
三年前的携程亲子园***让很多人揪心,表面上处理了当事人,但是也仅限当处理当事人,至于整个行业会怎么样,也未看到相关消息。
所以,明确托管准则其实并不乐观,很多问题在小孩托管阶段是没有理性层面上的对与错,任何细小的事情都有可能被家长放大,反而增加了矛盾。托管要么官方化统一标配,要么维持现状,哪里出事关哪里。
今年我所在地区托管班形势不容乐观。学生已开学,家长有需求,因为疫情,我们所在的托班生源不多,开门刚一天,附近的两所学校发通知不让学生去午托班,否则后果自负,第二天中午就有上级部门检查,没办法,领导只能暂停托班。学校附近托班也纷纷关门。现在***出台课后托管,课后延时班,应该很快会执行。但学校建有食堂的,还未供餐,有的学校餐厅正在建设中,家长都是一天四次接送学生。托管班现在是备受学校***的,家长有需求也得听从学校的。托管班的现状不容乐观,几个月不营业,营业了又受各方压制
到此,以上就是小编对于课后托管服务班会记录的问题就介绍到这了,希望介绍关于课后托管服务班会记录的4点解答对大家有用。
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