
课后延时托管服务辅导方案(课后延时托管费)


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课后服务工作实施方案
1、各中小学要建立健全家长自愿申请、班级审核、学校统一实施的课后服务工作制度,家长提出书面申请,经审核同意后,学校和家长签订学生课后服务委托协议,由学校统一组织实施。 (二)科学确定课后服务内容。
2、现就济南市燕山学校小学部开展小学生课后服务提出如下实施方案。实施原则 小学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
3、义务教育阶段公办学校要建立健全课后服务工作相关制度,结合实际制定课后服务实施方案,明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、工作要求、保障措施、教职工激励办法等内容,细化课后服务工作流程,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。
4、工作流程 各学校要按照学生申请、班级审核、学校立项、统筹安排的原则制定本校实施方案,并报市教育局备案。以学期为节点,以需求为依据,分项目混班编排,开展针对性课后服务,满足学生个性化需求。
5、为确保校内课后服务工作能够扎实有效开展,成立课后服务工作小组。 工作小组主要工作内容: 制订好课后服务工作实施方案,落实具体的课后服务开展,提出明确的活动要求。 根据实施情况及时调整有关课后服务。
课后托管班作业辅导流程
1、托管班老师的工作内容包括:接孩子准时接送孩子,保证孩子的人身安全和放学途中的安全。教学(1)在学生做作业时保持托管班的安静与秩序,提醒孩子保持良好的坐姿,养成正确的习惯。
2、课后托管班作业辅导流程如下:老师督促学生完成作业,让学生自行检查作业,老师检查并指出错误,学生自己改错,改错后老师检查第二遍,如果发现学生不会需要及时讲解。
3、各学科老师需分工明确自己负责的学科。老师不仅要进行学科知识的答疑和检查,同时要负责本班的课堂纪律。晚辅结束,老师需在晚辅班级群里及时反馈。
课后服务学期辅导***
牢固掌握导游服务规范和及导游的基本技能。 掌握导游服务中常见的问题及处理方法。 情况分析 20xx级旅游管理班学生14人,以女生为主。
小学课后服务课程安排如下:基础课程:作业辅导,答疑解惑。主要对3—5年级延时托管的学生开展的课后服务活动。指导学生自主完成家庭作业,自主复习、预习。个别答疑,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导。
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:学习前先预习。
学校以学期为单位根据学段编制课后服务***,提前告知家长课程安排及家校责任,引导学生积极参与,但不准强迫学生参加。 应允许学生中途参与或退出课后服务,并根据需求及时调整活动(课程)***。
长治市义务教育阶段公办学校课后服务工作的实施方案
本方案所指义务教育阶段公办学校包括独立的小学、初中学校,九年一贯制学校,完全中学、十二年一贯制学校的小学部和初中部,以及实施义务教育的其他公办学校。 服务对象为在义务教育阶段公办学校正常放学后自愿申请参加课后服务的学生。
学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度,进一步明确托管工作职责分工,上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等,为实施课后托管服务做好准备。
学校课后服务工作实施方案:针对义务教育阶段中小学生在下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务,是利用学校在管理、人员、场地和***等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民***措施。
开展丰富多彩的课后服务,是进一步增强教育服务能力、帮助家长缓解接送孩子困难的民生工程,是减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措,也是主动占领教育阵地、促进学生健康成长、全面实现“五育并举”的重要途径。
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