本文作者:交换机

托管机构能答疑,托管机构能答疑问题吗

交换机 2024-06-19 20
托管机构能答疑,托管机构能答疑问题吗摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构能答疑的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管机构能答疑的解答,让我们一起看看吧。受疫情的影响,托管班不能开业运营,损失...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构能答疑的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管机构能答疑的解答,让我们一起看看吧。

  1. 受疫情的影响,托管班不能开业运营,损失严重,怎么样扭转这种情况?
  2. 少儿托管机构如何建立与员工沟通的平台呢?
  3. 孩子上小学后需要送到托管班吗,有什么好处?

疫情的影响,托管能开运营,损失严重,怎么样扭转这种情况?

这个真的没有办法呀!!!

学生现在都在家里网上学习孩子已经很反感网络教学了,托管班也不可能在网上再对学生进行网上辅导,托管班受疫情影响很大,希望正常开学后一切都能回归正常,这就是最好的扭转了。大家说是不是?各行各业都影响特别大。希望一切尽快恢复原状。

托管机构能答疑,托管机构能答疑问题吗
(图片来源网络,侵删)

许多人说转型线上,的确是个通行办法。此处有个小建议:托管老师每日一个电话与孩子们聊天,心里辅导,增加粘性。同时开展家长课堂,用一些小技巧、小课程指导家长怎样在家里陪伴孩子,弥补部分收益的同时也会增加家长的信任

托管班不能复工,受损失不可避免,但在这段时间,我们不能坐以待毙,网上也不断有报道:有托管班,培训机构停业解散的事情。我认为机构领导在这段时间应该号召老师们继续维护好老学生,比如,建立学生群,为孩子们上的网课进行答疑解惑,或者每天为孩子们准备一些小知识,增加孩子与机构的粘度,以保证复工后学生的数量,把损失降到最小,我们机构现在就***用的这个办法。相信,随着各地疫情的好转,我们的春天也不会太远,疫情的结束,就是扭转局面的开始!

这个时间特殊,就算你开门,家长也不敢把孩子送过来。这个过程中,作为机构负责人,能做的不多,但是有几点特别重要:

托管机构能答疑,托管机构能答疑问题吗
(图片来源网络,侵删)

首先是人员稳定,一直没有开工,员工的心情会比较复杂,很容易引起不必要的动荡。所以,及时沟通,让员工有合适的工作安排和准备,不至于荒废和胡思乱想。

其次,是要稳定客户。作为托班机构,服务的更多是小学阶段的孩子,这个阶段网课让家长和孩子都有些抓狂,如果机构老师能够及关注并提供些协助或者辅导,其实会让家长感到温暖,也能更好地服务孩子。

第三,跟房东协商减租或者延迟支付房租,减少经济上的压力和风险。有些私人房东需要多沟通几次才会有效果。

托管机构能答疑,托管机构能答疑问题吗
(图片来源网络,侵删)

最后,这个时间让老师做做教研,提高自身的教学技能。也可以趁着这个阶段有时间,尝试利用新媒体做些宣传,让老师们发挥年轻人的特质,在对外宣传上做些尝试。

共克时艰,教育从业者加油!


很高兴回答这个问题。

在当前的疫情防控形势下,托管班包括一些辅导机构都处于管控状态,具体什么时间能营业尚是个未知数,确实是到了“生死攸关”的关键时刻,如何扭转损失惨重的局面,笔者认为有以下解决办法。

1、在这种关键时期,托管班、辅导机构要做好线上教学、线上辅导工作,让家长、学生认识到我们是负责任的机构。加深家长对我们的良好印象,为以后正式复工打下坚实基础。

2、在这“超长的假期”里,托管班、辅导机构要通过各种途径提升自己的竞争力,如对教师和员工进行业培训开发自己的校本教材、与其他机构或团队进行强强联合,提高生源数。

3、要树立良好的心态,相信冬天必将过去,春天正在到来,相信托管班、辅导机构的春天也离我们不远了。

加油,教育工作者们!

少儿托管机构如何建立与员工沟通的平台呢?

学生托管开创品牌晋级托管建议可以建立便于各方面交流的渠道。员工可以通过这些渠道提问题,诉说关心的事,或者获得问题的答复。公司鼓励员工畅所欲言的方法很多,如员工热线、意见箱、小组讨论、校长举办答疑会等。

孩子上小学后需要送到托管班吗,有什么好处?

你好,我是【教育再遇】,很高兴回答你的问题。孩子上小学后是否需要上托管班,我觉得可以从两个角度去考虑,一是家长,二是孩子。上托管班是否有好处?有好也有不好,需要综合衡量。

1、帮助家长接送孩子

孩子放学的时间会比较早,通常上班族的父母与孩子放学的时间是不相符的,送到托管班的话父母会有充裕的时间再接孩子。

2、可以帮助家长辅导作业

托管班的老师,可以帮助孩子解答一些作业上的难题,帮助孩子完成老师当天布置的作业,解决一些家长因时间紧迫,没有时间辅导孩子作业的问题。特别到了六年级的数学,可能有些家长对此类问题感到比较难辅导孩子,那么托管班的老师可以帮助解决家长没有能力***孩子作业的问题。

3、形成自律性

在托管班中,完成作业会具有时间限制的,这样做的目的旨在培养孩子学习的自律和培养时间观念。有些孩子在家里需要家长不断的崔促才能完成作业,但在托管班,有一种好的学习氛围,孩子学习的情况会比家里好一些。

4、解决中午吃饭和休息的问题

一些家庭,父母是上班族,家里也没有老人,孩子的中午饭和休息得不到保证,而去托管班可以给孩子解决中午饭与中[_a***_]息的问题。

1、影响父母与孩子的感情

应不应该送托管班,最主要的是看自身实际情况,客观评价不逞强。我们和家长沟通的时候也是在说:“如果自己有能力教,有时间,和耐心,就自己带。”如果自己做不到那就找一个合适的托管班。对于有些人说的托管班教不出好习惯我并不认同。我们托管班恰恰培养的就是孩子独立完成作业的习惯,自主预习复习的能力。我们负责引导和答疑。

谢邀。孩子放学后再送托管班多见小学低年级儿童,多是由于没有大人看管,实在是无奈之举。这样的孩子少了很多童年乐趣,家長还增加经济负担。因此只要有条件最好不要送托管班。有些家長把孩子送托管班还有一个目的,就是希望让孩子多学一点知识,不要输在起跑线上。其实小学中低年级只要学好学校正常功课就足够了,节外生枝乱进补还可能打乱学习规律和节奏适得其反。

到此,以上就是小编对于托管机构能答疑的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管机构能答疑的3点解答对大家有用。

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