托管中心***老师,托管中心***老师的问答调查

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心兼职老师的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管中心兼职老师的解答，让我们一起看看吧。托管班应配备哪些职位教师？校外托管...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管中心兼职老师的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管中心***老师的解答，让我们一起看看吧。

1. 托管班应配备哪些职位教师？
2. 校外托管班最新政策？
3. 17岁可以做辅导班老师吗？
4. 托管老师培训课程的效果好吗？
5. 校外晚托班最新规定？

托管班应配备哪些职位教师？

我是@李老师讲阅读，在平台分享语文阅读知识技巧，有需要的朋友和学生可以关注我，私信我。

针对托管班应配备哪些职位的教师，我给你做个分享希望对你有所帮组：

首先你要明确自己做多大的托管班，托管班大小不一，所需职位教师也是不一样的，按照最基本的配置最少需要2-3人。这些人必须是全班，具体职位：厨房需要厨师一名，生活老师一名，文化课辅导老师一名。

其次根据岗位编制岗位说明书：由于人少，所以根据需要，都需要分担一些额外的工作。比如：

1***购物资，蔬菜。不要以为很容易，既要保证***购质量，还要保证***购价格，***购数量随着开的时间长了以后，定点送货最好。

2接送孩子期间，特别是接孩子的时候，不同的方向都有自己的学生，所以有可能就得两头接，就需要2名人员，厨师不忙的话，可以考虑接一下。

3招生工作、策划、推广、实施、接待等刚开始这些工作很繁琐的

4.晚上作业辅导，按照1个老师15个学生配置，这个可以找附近大学的学生做***，但一定要有全职的文化课辅导员，一是大学生晚上不会工作太晚，他们要返回校园。二要对学生负责，学生成绩稳定提高，对宣传招生是有帮助的。

最后，你要是搞一个中大型的托管班，就在这个基础上扩编，分解细化就好。

总而言之：做托管班要认真负责，有爱心，让孩子每天都能快快乐乐的，开开心心的渡过，如果没有爱心，受不了气，还是不要做得好。

关注李老师讲阅读，语文学习不发愁。

校外托管班最新政策？

一、对外培训机构场地要求

校外培训机构法人注册地实际使用的办学场所总建筑面积中心城区不少于300平方米，所增设的分支办学场所的建筑总面积不少于200平方米，校外培训机构教学用房建筑面积不少于办学场所建筑总面积的三分之二，且同一培训时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米。

二、手续证件

现由于公安部消防局政改后，现原各地消防局均已变更为应急管理部消防救援局（安监 管理局），调整后现已不再受理 500 ㎡以下的教培机构申报、验收工作，同时在低于 500 ㎡的申办教学主体也不需要再向当地应急管理部消防救援局申报。

三、教师队伍

校外培训机构所聘任的专***教师数不得少于教师总数的三分之一。特别是从事中小学阶段语文、数学、外语、物理、化学等与升学或考试相关的学科及其延伸类培训的授课教师，应当具有相应层次（学科）的教师资格证。

四、场地设施

***光、照明、通风、排水良好。校外培训机构严禁选用居民住宅、半地下室、地下室、过道和危房等作为办学场所，且远离污染区和危险源。校外培训机构的办学场所必须符合国家和省市规定的消防安全要求，依法需要办理消防验收或备案抽查的，应取得当地寻找具有消防资质的正规消防公司，出具消防、安全达标证明文件或网上备案公告意见。

17岁可以做辅导班老师吗？

17岁不可以做辅导班老师。17岁还不是成年人，不能从事任何职业。再者辅导班的老师要有丰富的文化知识才能胜任，17岁的年龄应该还在中学读书，还不具备辅导班的老师的能力，这两个因素足以说明17岁是不可以做辅导班老师的，17岁的年龄还必须加强学习基础课，为参加高考做好准备。

托管老师培训课程的效果好吗？

我觉得这不是一个好的选择，当然如果是为了培训而培训，我们大可不必考虑太多，这样做也可以，但是如果确实是想通过培训达到改善公司管理和业务发展的实质性问题，我还是建议由公司内部的培训部门或人员完成比较合适，因为培训不是学校上课，而是要通过有效的[_a***_]培训激发全员的战斗力或解决团队工作中的实际问题，要触碰心灵才会达到效果，千万不能走过场，就我个人多年的公司经营及培训经验来说，我觉得公司培训的所有意义和价值就体现在以下几点:

第一 告诉公司员工为什么要做自己的本职工作，解决“为什么做”的问题。不要只是强调这是公司团队的要求，要让员工从自己对工作理解的感受和原因出发，自动自发的工作，变被动为主动，从“要你做“变成“我要做”。这和坐车一样，不告诉司机目的地，他会非常焦虑和不安。

第二 告诉公司员工做哪些工作，具体岗位职责是什么，解决“做什么”的问题。很多公司都要求员工要有主人翁精神，但是却总以领导的喜好和判断决定员工业绩和付出的多少， 相应公司的组织管理流程也非常混乱，从来没有明确过员工的岗位职责，最终造成人浮于事，组织涣散，团队没有任何执行力。

第三 告诉公司员工具体要做到的工作标准，解决“怎么做”的问题。因为每个人对工作结果和具体流程都有自己的理解，水平层次不一样，如果不统一，就会导致所有工作都不了了之，没有任何的工作绩效。

最后的建议是：培训工作要以业务主导为核心，以解决具体问题为培训方向，以提高工作绩效为目的，而且一定不要被西方化的一些所谓方法和经验所误导，因为这是在中国，中国有中国的文化和人性特点，抓住人性才能解决一切问题，否则都是瞎扯！祝你一切顺利！

欢迎关注我的账号：观点煮心，可以评论区留言，也可私信交流。

答：托管老师培训课程主要还是解决托管老师教学过程中遇到的问题，是一个相互交流经验的过程，参加培训课程是当然会有效果的，有时间的话你可以来托管湘江论坛看看，那里的平台更大，交流和学习的机会也就更多，可以更好的熟悉和了解托管行业。

校外晚托班最新规定？

一、对外培训机构场地要求

校外培训机构法人注册地实际使用的办学场所总建筑面积中心城区不少于300平方米，所增设的分支办学场所的建筑总面积不少于200平方米，校外培训机构教学用房建筑面积不少于办学场所建筑总面积的三分之二，且同一培训时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米。

二、手续证件

现由于公安部消防局政改后，现原各地消防局均已变更为应急管理部消防救援局（安监 管理局），调整后现已不再受理 500 ㎡以下的教培机构申报、验收工作，同时在低于 500 ㎡的申办教学主体也不需要再向当地应急管理部消防救援局申报。

三、教师队伍

规定晚上18：30前学生必须到校，迟到10分钟电话告知家长;有特殊情况不能来，必须由家长打电话请假。

　　第二、学生必须服从学校、辅导老师的统一管理，具体内容如下：

　　(一)培养遵守纪律意识：

　　1、在校区写作业期间，保持教室安静。

　　2、学生到达校区后，到指定位置写作业，不得随意外出。

　　3、学生必须维护好自己座位的卫生清洁。

　　4、上课期间如有问题，举手，老师将会主动走到学生身边帮助学生分析问题，解决问题。

　　5、在自习课期间，认真学习、独立作业，不讲话、不吃零食、不玩手机、MP3等电子用品，服从值班老师的管理。

　　6、教室内的摄像头、投影仪一律不得乱动，损坏者一律照价赔偿。

到此，以上就是小编对于托管中心***老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管中心***老师的5点解答对大家有用。