课后服务就是托管么,课后服务是托管吗

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务就是托管么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后服务就是托管么的解答，让我们一起看看吧。校内和校外课后托管班的区别？长...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后服务就是托管么的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后服务就是托管么的解答，让我们一起看看吧。

1. 校内和校外课后托管班的区别？
2. 长春市小学课后托管取消了吗？
3. 对于教师课后两小时的托管对学生而言是利大于弊还是弊大于利？
4. 中学要求孩子托管合理吗？
5. 不参加课后服务对孩子有影响吗？

校内和校外课后托管班的区别？

区别大了。首先校内托管，学生在自己的老师监督下写作业，学生更认真些。

第二，学校教师都是专任教师，对学生所学知识熟练，辅导得法，能从学生能理解的角度讲解，对学生的持续学习有帮助。

第三，学校收取的费用低。而校外辅导班收费高，辅导教师多是无资格证的社会人员，辅导中不注重纠正学生的缺点，怕影响收益。

长春市小学课后托管取消了吗？

没有取消 ，只是因为疫情的原因暂时没上托管，因为疫情反复，长时间呆在学校也增加安全隐患。

学校开展小学放学后托管服务，是帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题、课后辅导作业的窘境，促进学生健康成长的重要举措。所以等疫情好转稳定了，还会开展课后托管的。

对于教师课后两小时的托管对学生而言是利大于弊还是弊大于利？

对于教师课后两小时的托管对学生而言是弊大于利，变相增长了学生的在校时间，加重了课余负担，不利于学生身心发展，使快乐的童年失去了光彩。

课后托管是为了没有条件及时接送孩子的家长服务的，应该是自愿的，一些学校为了便于管理，统一要求，学生被自愿，甚至一些老师还有课后服务讲题，或者当成自习课，长时间的学习，使学生对学习失去兴趣，产生厌学心理，不利于学生身心发展。

我认为应该是利大于弊。因为，一，符合教育部双减政策，二，减轻家长的经济负担，三，有利于学生身心健康，四，避免学生参加课外辅导机构的补课，有利于实现教育公平，六，有利于学生德智体美劳的全面发展，七，有益于学生的全面发展，八，打破传统的唯分数论的陋习。

每天学生在学校的在校时间已经比较长了，很多学校孩子是早上八点就到了学校，一直上课到中午，吃完饭之后休息一会儿，又开始上下午的课。课后两小时的托管，只是对于学生来说，我觉得孩子们到那个时间已经非常的疲惫了，不利于孩子的身心发展，个人觉得是弊大于利

现在的孩子普遍的没有我们小时候过的快乐，他们每天都在学校度过，放学之后还要完成大量的作业。

双检之后两个小时的托管，意味着孩子在学校的时间还要延长两个小时，那么他们基本上没有自己的时间。这如何能叫孩子解放天性？很容易让孩子对学习产生逆反的心理。所以对于教师课后两小时的托管对学生而言是弊大于利。

中学要求孩子托管合理吗？

中学强制要求孩子托管是不合理的。学校托管又称课后服务，是今年国家教育部要求各地***实行的双减政策。原则上是为了减轻家长参加课外补课机构的负担，学生放学后在学校免费自习。

但有的学校老师想利用这个时间段进行集中教学内容，因此强制学生参加，原则是不合理的，但是不参加损失的是学生自己。

课后服务国家规定，原则上是家长自愿。作为学校，为了更方便的对孩子进行管理，比如老师对家庭作业尽同行统一的讲评，如果你家孩子不在，老师又会担心你没有弄懂。所以学校会提出建议，要求你上。如果你不上也没关系，不会强迫你的，是家长自愿。

不参加课后服务对孩子有影响吗？

您好！不参加课后服务，对孩子是没有影响的。因为国家规定课后服务是不能交书本上的，课后服务只能上体育课或者写作业，但有些地方的学校会推出艺术类的课，如果是参加艺术类的课，每月应该是交200块钱左右，但如果是在公办学校，是不用的。希望这个回答能够帮助到您，祝您生活愉快

到此，以上就是小编对于课后服务就是托管么的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后服务就是托管么的5点解答对大家有用。