课后托管服务特色不足,课后托管服务特色不足之处
摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务特色不足的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管服务特色不足的解答，让我们一起看看吧。课后服务存在的问题和建议？... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务特色不足的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管服务特色不足的解答，让我们一起看看吧。
课后服务存在的问题和建议？
存在问题
4、课后服务内容较为单一。
应对措施
1、完善监督管理机制，提升学校开展课后服务的能力水平。
2、奖惩分明，设置第三方机构准入门槛，优化第三方机构服务质量考评机制。
3、多措并举，进一步构建内容丰富、形式多样、富有实效的课后服务内容体系。
家长对学校课后托管建议和意见？
非常感谢学校、老师给费心给孩子课后延时托管。解决了我们家放学后没人能4点接孩子放学的大问题。
希望学校能让孩子们完成作业的前提下，适当地室外活动一下。一方面可以放松心情，另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。
建议学校对孩子的课后延时服务，增加体育锻炼的内容。
校内课后托管服务家长意见？
非常感谢学校、老师给费心给孩子课后延时托管。解决了我们家放学后没人能4点接孩子放学的大问题。希望学校能让孩子们完成作业的前提下，适当地室外活动一下。一方面可以放松心情，另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。
建议学校对孩子的课后延时服务，增加体育锻炼的内容。
小学课后托管学生心得
小学实行课后托管服务后，得到了学生，家长和社会的一致的好评。
最有说服力的说法是，没有实行前家里“鸡飞狗跳”，因为作业问题父母和孩子经常闹矛盾，现在实行后家里“母慈子孝”，因为作业都在学校里由教师辅导解决了！
学校课后托管服务有哪些弊端？
关于学校课后服务，最近成为中小学教育非常令人关注的一个焦点。
那么，学校课后服务到底有哪些利弊呢？对那些人有利弊？对学生是什么利，什么弊？对相关人员是什么利，什么弊？
我不知道别的地方是什么情况，我们这里是今年9月中旬之后开始实行的。实行时间尚短，不足两个月的时间，可能还不能完全足以反映出该项政策的优劣，但是作为一名小学生的家长，同时也作为一名辅导教育的从业人员，我下面从我个人的一些亲身经历来谈一谈，到目前为止，我对该项学校服务政策的看法。如有不足之处，还请大家不要喷我。我只希望能够尽快让这项政策真真实实的对孩子，对老师，对学校，对社会的利处做到实处。
个人拙见，仅供参考。
现实情况！
首先，介绍一下我们这里的中小学校的学生在校时间和老师的上下班制度。
我们这里老师，是依据固定的上下班时间点到的。不像网上有传的，学生下午3点放学，老师也同时下班（17：25）。我们这里没有这一情况。所有老师都是按点下班。 学生的放学时间（依据小学一二年级为准）
秋冬季：
一二年级：
一是教师水平参差不齐，不能给孩子提供高质量的服务，孩子接受困难，很难保证学习的质量。二是课后托管环境卫生水平有限，孩子吃饭营养不够合理搭配。三是孩子多纪律很难保证，影响学习效果。
好处一箩筐，你非得要弊端。
一是增加了家庭的经济负担。一个月一百大洋呢。那么这一百元钱，能干什么呢？抽烟的话，能买一条烟，可以抽好长时间。打***可以玩一下午，还有可能变成二百。不过有政策规定，家庭特别困难、符合条件的可以减免。
二是减少了孩子玩耍的时间。以往放学后孩子回家了，家长没回家，孩子会怎么样呢？害怕还是担心？孩子会放心地去玩。各种玩，完全忘记了家长的叮嘱，置危险于不顾。现在好了，孩子们老老实实跟着老师学知识呢。这个知识不仅仅是书本上的，还有书本之外的。
先说这些吧。
到此，以上就是小编对于课后托管服务特色不足的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后托管服务特色不足的5点解答对大家有用。
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