托管机构暑期课表,托管暑期班课程表

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构暑期课表的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管机构暑期课表的解答，让我们一起看看吧。校外教育托管班的招生方法有哪些？一...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构暑期课表的问题，于是小编就整理了5个相关介绍托管机构暑期课表的解答，让我们一起看看吧。

1. 校外教育托管班的招生方法有哪些？
2. 一些美国和日本的学校放学时间很早吗？为什么？
3. 校外培训被整治，多地竞赛暂停，孩子们的“赶场”学习能停下来吗？
4. 如何看待教育部严查高校毕业生就业数据弄虚作假？「三方协议」造假普遍吗？
5. 大家聊聊辅导孩子上网课的一系列感想，是不是我们80后太难了？

校外教育托管班的招生方法有哪些？

招生方面有线下和线下两种模式。线下比如发宣传单啊，体验课啊等等方面都是可以操作的，像招生这方面你可以关注下 “中小学教育辅导机构”这个公众号，里面就会经常分享这些小钱教育托管的经营管理以及招生的方法和技巧

谢邀。这要看招生的主体是谁了。客体都一样学生。主体有三种，第一种纯校外培训机构。通过传单，广告或ApP宣传。第二种纯校内老师培训机构。通过课后学生宣传和对家长宣传。第三种也就是混和(一，二种)培训机构。把校外宣传和校内宣传相结合的形式。

1、小区宣传

①在主要入口处、小区道路中，挂横幅、条幅的造势效果好，但由于会影响小区的美化和小区收取的分布费用较高，故不适长期悬挂。花费多点精力粘贴彩页海报，扫楼梯式一对一、在各个楼梯口和电梯口粘贴海报，可促使小区业主对海报上的内容产生兴趣，进行咨询，进一步挖掘潜在顾客。

②公益性广告——小区楼层牌、门牌号码、电梯间内的宣传栏、公益标语、公益镜框，捐助制作小区公益宣传牌、告示栏、指示牌、广告电子时钟等。

③赞助小区举办的各种活动，如小区开发商举办的收楼晚会，售楼表演户外show、联欢晚会等，提高的美誉度和知名度。

④设立临时学生作品展示区。设立展示区让业主可以很直观的了解**学校的学员作品和师资水平及增强对**学校的信心。

晋级托管认为常见的招生方法有如下几个：邀访招生；知名讲座；老生续班；以生招生；一生多班；公关招生；示范课程；***招生；网络招生；成绩宣传。用好这些招生方***起事半功倍的作用再就是多用“里德助手”进行一个线上招生也可以；

祝博士教育认为常见的招生方法有如下几个：邀访招生；知名讲座；老生续班；以生招生；一生多班；公关招生；示范课程；***招生；网络招生；成绩宣传。用好这些招生方***起事半功倍的作用。

我多年来一直从事培训机构的工作，因此也积累了一些经验。更多问题，欢迎关注微信公众号：zbs520388（留言获取免费资料）

一些美国和日本的学校放学时间很早吗？为什么？

日本的放学时间确实比国内早，关于美国我了解的不多，但是日本学生的放学时间，则可以详细的说明一下。日本学生几点放学，放学后又干了什么呢？

课间休息

和大多数中国学校一样，在每节课切换时，都会有10分钟左右的休息时间。在小学等初等教育的学校，第二个小时和第三个小时之间，会有较长的休息，一般是15~20分钟。中高等教育的话多是10分钟完事，很少有“长课间”。

午间休息

午间休息一般是午饭的时间，很多日本学生会带有便当，如同电视剧上出现的一样，会有在教室吃便当的场景。时间大多是20~45分钟。

放学

放学不算上休息，不过这里将其放在一起，这样能够整体叙述。放学时间很多学校根据规定不同也不同，日本的小学到高中一般15:30以后就没有什么课程安排了，可以认为放学。不过很多学生并不会直接回家，而是有很多学校活动需要参加。所以，这里就有两个概念了，放学时间和离校时间。

我们就以某日本中学的课程表为例，看一下上学的时间是如何划分的。

周一到周六都是有课的，可以看到，上午多是语数外等专业课程，而下午多是美术、家庭、体育等课外课程。

正好两个地方都待过哈，可以说一下。

首先，这两个国家的公立小学都放学很早。

小学生基本都是两点半，三点那会儿就放学了。

日本小学放学后，可以参加学校的类似托管的班，可以待到5，6点钟，有老师带着做游戏和写作业。

美国也有课后托管班，除了托管，还有很多校内外的兴趣班可供选择。一般是不需要家长送，但是得接。比如跆拳道、游泳、棒球、钢琴、美术、吉他等等，每个学校都不一样，但都很丰富。

第二，到了中学就不一样了

到了中学，美国还是很早，如果不参加社团活动，校车三点左右就到家了。当然，很多孩子会参加各种社团，回家就晚多了。

日本放学时间要晚一些，而且也有大量社团活动。很多人都认为，日本人的上下级关系就是中学时候形成的。社团的新人是团体的最底层，所有杂活都得负担，还要听从高年级生的指挥。

社团活动时间有时会很晚，学校还会专门告诉家长，不要着急，也不要去学校接孩子。我有时晚上八九点钟路过电车站，还会看到很多中学生下车，骑上自行车回家。

这两个国家虽然课业负担可能相对较轻，但是社团活动的重要性一点也不亚于学习，尤其是美国，很多学生指着体育等各项活动为将来进入大学加成呢。所以，中学以后，能每天轻轻松松早回家，不必担心学业的学生其实也并不多。想上好大学的，都得拼啊。

校外培训被整治，多地竞赛[_a***_]，孩子们的“赶场”学习能停下来吗？

不太容易停下来，太多运动都是一阵风，根本的原因没去整治，口号形式大于行动。学校整合外迁，加大学校投入，教师人员投入，待遇提高，进行住宿军事化管理，一下都解决了，还有利于交通，因为交通拥堵现在大多是孩子上放学的时候，学校大多还处于中心位置。住宿军事化管理，平常校外培训也就没多少空间了。

很难。

问题本质不在机构超纲、参与学校招生。

机构的行为是市场行为，而市场是最真实反应消费者（家长）需求的。

家长的需求是，上好学校，享受最好的教育***，而这是需要经过竞争的。

如何看待教育部严查高校毕业生就业数据弄虚作***？「三方协议」***普遍吗？

只要上过大学的朋友都知道，毕业前，学生都要上交一份“三方协议”给学校，表明自己就业了。

如果没有“三方协议”，我想，你的毕业就麻烦了。

有的学校甚至还会拿“就业协议”“卡”你的毕业证，直到上交“三方协议”为止。

老穆认为，学校这样的做法是错误的，并不能真正体现学校的就业率。

6月17日，教育部启动2020届高校毕业生就业统计核查工作，要求各地各高校严格落实“四不准”规定。

【1】不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同。

【2】不准将毕业证书、学位证书、优秀毕业生证书发放与毕业生签约挂钩。

【3】不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚***就业协议。

【4】不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

老穆要为教育部的做法点赞！

既然教育部都严查高校毕业生就业数据弄虚作***了，那就说明就业数据作***的情况还是较为严重的，不然不会被教育部严肃提出。

作为985高校的硕士毕业生，我结合实际情况来分析一下里面可能的原因吧。

教育部要求各地各高校严格落实“四不准”规定：

不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同；

不准将毕业证书、学位证书、优秀毕业生证书发放与毕业生签约挂钩；

不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚***就业协议；

不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

这就反映了就业数据最严重的几种***途径：强迫签订、与各类证书挂钩、签订虚***协议、将其它材料充作就业证明材料！

水平越低的高校越注重学校就业率，这是因为他们出了好看的就业率就拿不出来什么好看的数据、吸引生源的实力。

所以，就业率作***是最有效提升和保障学校招生的手段。

大家聊聊辅导孩子上网课的一系列感想，是不是我们80后太难了？

我是80后，我觉得在国家的带领下生活已经很好了，回想一下我们父母那一辈是多么的艰辛。要钱没钱馒头都不能管饱还要吃地瓜，虽然现在我们的压力大，房贷教育各种各样的花销，但是这些都会过去就像老一辈那么艰辛也这么过来了

我们这边的网课就上午两节课，一节课半小时还有星期天不用上课，还可以回播挺方便，我感觉挺容易的，比一年级上学教他拼音幸福多了。孩子不用给他太多的压力，因为每个孩子都有自己的闪光点，就像我们这一代人学习好的也不一定比学习差的过的好。

我觉得孩子就应该快快乐乐的，而我们现在又很功利想让孩子赢在起跑线，但是有些孩子他的天赋在学习有的却不是，所以不要太烦恼孩子的学习顺其自然就好，只要孩子价值观不扭曲，将来一定会成为国家的栋梁的[加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油][加油]

最近因为疫情原因，学校开始上网课学习，说实话，这一天天的脑瓜子嗡嗡的[捂脸][捂脸]

原本我只是妈妈，每天母慈子孝，现在成了半个老师，整天鸡飞狗跳[酷拽][酷拽]

这一天感觉太难了，孩子累，大人更累，孩子上网课，因为孩子小，害怕注意力不集中，就得陪着，还要给孩子准备学习资料，检查孩子作业，按要求上传视频，我感觉这一天比上班还累，

连孩子都说，妈妈你最近太凶了[捂脸][捂脸]可真是控制不住啊，以前孩子没上小学的时候，听着别人家为孩子写作业鸡飞狗跳的时候，我还觉得有这么夸张吗，现在是真真的理解了，

我感觉80后太难了，我们小时候作业简单，基本上不用父母管，不用打卡，不用录***，学习好坏全凭自己，现在是在校老师管着，回家父母管着，为了上学的孩子，一家都得出一个专门辅导作业的[泪奔][泪奔][泪奔]

希望疫情早点结束，恢复正常生活，快让熊孩子👶🏻开学吧

到此，以上就是小编对于托管机构暑期课表的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构暑期课表的5点解答对大家有用。