小池镇托管机构,小池镇托管机构有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小池镇托管机构的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小池镇托管机构的解答，让我们一起看看吧。小孩现在马上上一年级，选择的学校重要吗...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小池镇托管机构的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小池镇托管机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩现在马上上一年级，选择的学校重要吗？

小孩现在马上上一年级，选择的学校重要吗？

感谢您的邀请。

《义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 这里的六周岁，指的8月31日前出生满六周岁。小孩子上小学一年级是六周岁(9月1日前出生,不含9月1日)。

既然国家有了相关的规定，那小孩子到了年龄入学就好了， 为什么还要选择学校呢？选择学校是怎么来的？

1999年6月《***中央***院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》12．在保证适龄儿童、少年均能就近进入公办小学和初中的前提下，可允许设立少数民办小学和初中，在这个范围内提供择校机会。

经过多年的实施，研究发现随着人民生活的不断改善，家长对子女教育的重视程度也随之有了很大的提高。但义务教育阶段，教育***的不平衡，学校之间办学质量差异明显，是造成家长择校的主要原因。于是国家加大教育***的持续投入，大大缩小了公办各校之间的差异，基本实现了教育的公平化，加之近些年实行划片入学，就近入学的原则，公办学校中择校的情况基本被杜绝。

说实话，还是挺重要的。

小学阶段，除了文化课的学习，更重要的是培养孩子们良好的学习习惯、生活习惯。这些喜欢的形成，受到家庭环境、学校环境、社会环境的影响。

养成了良好的生活、学习习惯，不仅后面的学生阶段会轻松很多，整个人生，都会受益。

学校环境：包括学校的硬件设施、教师队伍的软实力、学生家长的文化程度、同学之间的相互影响等等，你说重要不重要。

当然，现在九年义务教育阶段，公办学校都是按户口分片划区，就近按学区入学。要想择校，那么就只有两条路：

1、通过一定的途径改变户口所在地，进去理想的目标学校；

2、选择理想的私立学校。

公办学校和私立学校，孰优孰劣，不能一概而论，选择的时候，一定要考察调研具体的学校。

我是一个高中生的家长，也是一名教育工作者，从我眼里看到的是如果让我再次选择，我还是会看学校，哪怕是一年级

1.教育是终身事业，不是某个阶段，从开始选择好的学校，更有助于孩子各方面习惯的培养

2.好学校有自己独特的一套教育体系，孩子在这种体系中受到的影响是终身的

3.好的学校也会吸引好的家长，间接的会有个好的学习环境包括同学

4.在好的教育环境中更容易出人才

重要，但不是最重要的，只是锦上添花。

理由如下：古有孟母三迁的故事，说明环境对一个人的影响是很大的，一个好的环境确实是能影响和促进孩子的学习。

但是，好的环境并不是根本原因，学过辩证唯物法的都知道，外因只是事物发展的条件，而事物发展的根本原因是在于他的自身。即外因是条件，内因才是事物发展的根本动力。

再说，任何一间好学校里，他也有差的学生，任何一间差的学校里也有好的学生，说明事情并不是绝对的，这也说明了环境并不是决定孩子成绩好坏的根本原因，如果一味的强制孩子为了成绩去学习，泯灭了孩子的学习兴趣，反而会适得其反，

在这其中起到很关键的作用是家庭环境，家长的态度。好的家庭教育胜过学校教育。家长和孩子朝夕相处，如果家庭教育好的话，也能够弥补差学校的不足，当然，条件允许的情况选择好学校是个不错的选择，但是前提是家庭教育要做好，即父母的教育观念一定要正确。

总结一下，最关键的是要弄清楚，让孩子过什么样的人生？过什么样的生活？学习的目的和意义绝对不是为了成绩，成绩一定不是学习的目的。这些问题搞清楚，你就不会因为选择学校烦恼，更不会因为孩子学习成绩烦恼了。

要激发他的求知欲，探索欲，激发他用学习来解决生活，工作中遇到的各种问题，各种困难。

最后，我在西瓜小视频里有一个栏目，正好跟这个你问的这个题目很契合，你可以参考一下。

天生我材必有用，无论在哪里，只要学校正规的，那么学习的内容都是一样的，大多数老师都具有起码的师德，每位老师都经过严格的培训和条件筛选才有资格到学校任教，其实没有哪位老师不想教好学生的，同时，也需要家长的配合，孩子自己的努力，多方同频共振才会确保孩子的顺利成材。谢谢！

到此，以上就是小编对于小池镇托管机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于小池镇托管机构的1点解答对大家有用。