课后托管服务有效实施,课后托管服务有效实施方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务有效实施的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管服务有效实施的解答，让我们一起看看吧。学校实施课后托管教师怎么办...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务有效实施的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管服务有效实施的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校实施课后托管教师怎么办？
2. 家长课后托管的建议和意见怎么写？
3. 如何动员学生参加课后服务？
4. 初中申请托管课后服务原因怎么写？
5. 中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？

学校实施课后托管教师怎么办？

学校可以***取以下措施来实施课后托管教师管理：

首先，招聘经验丰富、具备相关教育背景的教师，确保他们具备管理和照顾学生的能力。

其次，提供必要的培训和支持，让教师了解并掌握托管课程的目标和要求。此外，建立有效的沟通机制，与教师保持紧密联系，及时了解和解决问题。

最后，定期进行评估，对教师的表现进行评价，以确保课后托管服务的质量和效果。

家长课后托管的建议和意见怎么写？

非常感谢学校、老师给费心给孩子课后延时托管。解决了我们家放学后没人能4点接孩子放学的大问题。

希望学校能让孩子们完成作业的前提下，适当地室外活动一下。一方面可以放松心情，另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。

建议学校对孩子的课后延时服务，增加体育锻炼的内容。

如何动员学生参加课后服务？

学生参加课后服务是自愿的但是老师应该动员学生参加课后服务因为这样，老师能把孩子的课后作业讲解辅导另外，还有一些兴趣班老师应做广泛的宣传，动员及学生参加课后托管服务还应联系家长和家长讲课后托管的好处，使家长有了新的认识让孩子积极参加托管活动

初中申请托管课后服务原因怎么写？

初中的学生需要申请课后托管服务，只需要把孩子的原因和家长的原因说清楚就可以了。

孩子的原因比如说在家不安心写作业，爱看电视，或者家里孩子多吵闹这些原因，在学校里写作业就没有这些因素了，能安心学习。

家长的原因比如说家长下班晚，离家远，担心孩子回家的安全等因素就可以了。

中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？

中小学开展校内课后托管服务，我的看法就三句话：家长的困难解决了，老师的担子更重了，家校矛盾又多了，相互理解便和谐了。

本来，很多家长因为上班时间跟学生放学时间不同步，下午孩子们早早放学了，家长正值工作时间，根本脱不开身接孩子回家。

送给校外托管班，价钱高，家长又不放心，这真是家长头疼的一件事，被称为“三点半难题”。后来教育部要求中小学校主动承担课后服务，解决三点半难题，于是校内课后服务便开展起来了。

现在正是开学阶段，各中小学校正在准备这件事，发放自愿申请表、登记参加课后服务学生情况，动作快的学校已经开始实行了。对家长来说，真正是一件大好事。

老师的担子更重了：本来，没有课后服务的时候，学生放学了，老师处理作业，备课，到下班时这些事情都处理好了，第二天直接上课。

现在，有了课后服务，老师们要参与课后服务，备课、批改作业的时间，只能移到课后服务结束。

各地规定课后服务可以到18:00，早到了回家的时候了，再加上有些家长来的迟一点，根本就不可能有时间处理手头事务，只好回家晚上义务加个班，否则明天就没办法上课了。课后服务，加重了老师负担，这是肯定的。

刚好今天需要处理这个问题。
今天开学，孩子的学校发了一张确认表，要家长确认孩子是否参加校内课后托管服务。

我们市去年开始试点开展课后托管服务。我朋友的孩子所在的重点学校，是试点学校之一。

说说实施情况，因为是市里面比较重点的学校，家长对教育要求比较高，最后整个学校只有6人参与。为什么？
家长的反馈是：
1、孩子中午不能很好地午休，要趴着睡觉，对身体不好。
2、有些孩子不午休，但是喜欢回家自由的看书。

这个寒假，市里面开始决定全面推广课后托管服务，学生全免费！
我寒***的时候跟一个老师吃饭，她在一个比较普通的学校，调查表明：大部分孩子都要参加这个托管服务！据说学校预报名已经1千多人。

刚好那天有朋友是管这一块的，ta说教育局有专项拨款。按人数算，每个孩子按5元每天计算，***把补贴给到老师。

回到老师，有部分老师说愿意去管这个事情，有部分老师表示不愿意。
同样地，大部分家长对这个服务感到非常满意。一方面解决了接送难的问题，一方面又没有额外的经济压力！但也有不少家长觉得没有给自己带来什么好处。

我个人为这样的改革点赞！
对于家长，确实是很大的福音。以前一直苦恼的接送问题，将会有效缓解。而且是自愿参加，完全自由决定。
对于老师，可能会因此增加额外的工作量。具体怎么协调，学校后续会慢慢调整适应。

我是翼翔老师，关注教育的方方面面。家有儿女，育儿之路，与您同行。您对这个托管服务是什么态度，欢迎留言讨论！

我女儿在北京，学校已经进行一学期托管，经过一学期总体感觉一般，不知道其他地方对于现状情况给大家做一下介绍：

参与性不高，在校托管的学生不多，效果一般

女儿学校托管报名的人数很少，他们班有38个人，但是现在报名的只有6个学生，其他班级参与的很少，最终学校把他们学校把二年级合并成了一个班，但是还是人数比较少。

有效的托管才能起到最好的效果

在托管这边，家长希望得到的是孩子能学到什么东西，但是在这边托管只是孩子在这里自由学习。在外面是不一样的，在外面还是可以让老师进行辅导。所以家长跟学校的需求有冲突，所以真正留下来托管的孩子不多。如何有效的托管起到最好的效果，都需要去解决。

托管初心是好的，安排如何更合理

为什么托管的孩子不多？家长不领情，建议在托管这一块可以合理的收费，帮助孩子辅导作业，还是不会的，可以向老师请教，这样孩子在这边，既能把家庭作业做完又能很好不与学校提前放学发生冲突，或者是在学校里能有特色课，比如，阅读课，写作课，书法课，类似一些传统文化的课，已经进入小学，让家长自由购买，既满足了孩子的需求，又扩大了孩子的学习。这是学校课程跟校外课程的一个补充。相信会有一些孩子会购买和学习。

对于购买的服务，所有的学校要进行考核，对于[_a***_]的资质信息审核，同时进行公开课，让家长进行选择和筛选，让一部分家长就能参与进来。而不是让学校直接来考核选定。

什么是最好的课程？体育，美术，艺术类的课程优先考虑引进，让优秀的民办培训机构参与进来，一起把课后托管做好！

课后托管学校最害怕的是安全，因为本身一天老师上课期间已经很紧张，现在孩子都是父母的掌上明珠，安全家长都非常重视，所以托管服务家长要与学校签订责任状，如果出现问题应该如何去救责任划定落实确定好，避免让学校担责的问题，这一个做好具体的划分，在培训机构也是跟家长签订责任书！所以课后托管家长应该与学校签订责任书，划定好安全责任，避免出现问题以后，无法界定安全责任，让学校被动，家长被动。

到此，以上就是小编对于课后托管服务有效实施的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后托管服务有效实施的5点解答对大家有用。