托管机构复产,托管机构复产申请

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构复产的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管机构复产的解答，让我们一起看看吧。疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构复产的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管机构复产的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？
2. “神兽们”都回笼了，我们这些上班族既要上班还要接送孩子，托管什么时候才能开？

疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？

疫情就像一次考试，考验着各行各业，在这次疫情中，教育行业可谓是冰火两重天，既有挑战也有机遇！

疫情渐渐褪去，各行各业纷纷复产，唯有学生还没开学，这也导致校外培训机构仍然在关门歇业中，我从以下三个方面来分析托管机构的生存空间问题！

第一，就是托管机构的挑战。

挑战是显而易见的，托管机构。由于门槛偏低，办学规模偏小，在疫情的冲击下，很难完成譬如消毒、防疫演习等这一些工作，很难让家长做到完全放心，只要疫情存在一天，家长心里的担心就存在一天，有些家长宁愿晚上把孩子接回家，也有可能不会放在托管机构中，这是对托管机构最大的一个挑战！

第二，就是托管机构的机遇。

校外托管机构作为学校服务的一个延伸和有效的补充，本身对于家长来讲是一个刚需，必须要的一个项目，只要国家政策不变，校外的辅导托管机构的机会还是很大的，即使学校延迟放学，最大的可能性依然会购买校外托管机构的服务，进校入驻辅导学生。但是也对辅导机构的老师做出了一定的要求，再者，疫情期间家长在家里边辅导孩子感觉力不从心，孩子网课学习效果不理想，遗留了大量的问题，急需要在托管机构通过集中辅导解决，这也是托管机构最大的机遇所在。

第三，生存空间的大小完全掌握在托管机构负责人手中。

托管机构负责人心态是积极的乐观的，那么他就会积极的想办法在疫情结束之后恢复招生，建立自己的防疫举措，让更多的家长放心来到这一家托管机构。如果负责人悲观情绪比较重，也许在疫情期间就关门大吉了，直接就放弃这个行业了，所以疫情结束之后肯定一段时间内，会有很大的一批的学生生源会流入那些积极乐观用心的托管机构。所以这一段时间，用心做好教研，用心做好管理以及防疫工作才是重中之重，迎接接下来的开学。

希望我的回答可以帮助到大家

我是龙魂008，很高兴能够回答你的问题，我认为，疫情过后，托管的生存会越来越难，原因有一下几个。

一，很多地方已经尝试下午放学后加一小时，而且收到很好的效果，一方面，解决了家长三点半没下班的问题，另一方面，丰富了学生课余生活，再者，和校外托管相比，学校安全比托管要好很多，还有，课后加一小时，教育局是允许适当收费的，和给托管介绍生源，收取介绍费相比，教师更安全。

二，通过这次疫情，网上授课，网上辅导，知识付费，家长的接受程度会有很大的提高，一定程度上，会冲击课后托管。

总之，这次疫情过后，一部分特别规范的托管会留下来，那些不规范的，甚至连营业执照都办不下来的会消失。

感谢邀请

疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？

首先要知道托管机构存在的原因

托管机构存在的主要原因是因为学校放学与家长下班之间存在时间差。虽然现在很多城市都推出了公立学校（主要是小学）晚托的服务，但是架不住上班族每天加班，尤其是父母双方都工作，老人不在身边的，基本孩子放学后唯一能去的地方就是托管班。

也就是说，托管班是刚需，不管什么时候，放学与下班之间存在时间差，肯定就有家长有这个需求。

托管机构跟疫情之间的关系

托管是刚需，与疫情之间没有必然关系。

目前全社会开始陆续复工，但是学校依然没有开学，其实此时就已经出现很多家长犯愁孩子的看惯问题了，只不过是托管机构依然不允许复工，至少要等到学校开学之后再定。所以，别说是疫情结束之后，即使现在，如果允许托管机构复工，肯定非常有市场。

所以，我认为疫情结束后，依然有生存空间。

我觉得疫情过后，生意最火爆的应该是校外托管机构。

大家可以仔细分析一下，在这个超长待机的寒假里，家长也见识了，辅导孩子的学习有多么的困难，唉，不谈学习还好，一谈学习就鸡飞狗跳，秒变后妈，这是很多家长在这个假期里面是切身体会到的。

前几天不是还有报道说一个孩子妈妈在家，为了辅导孩子，最后跳楼***的事情吗？这虽然是一个个例，但是也反应出家长辅导孩子有多么的辛苦！家长和孩子现在都处于焦躁，烦闷，到了一触即发地地步。所以家长迫不及待地想找一个能够代替自己去辅导孩子的一个地方，那么这个地方毋庸置疑就是校外的托管机构。

另外嗯，两个多月的网课上下来大部分家长对这个网课还是很不满意的，都觉得网课只能作为一个预习，和平时上课掌握知识的扎实程度相比，相差太远了。就包括最简单的词语的默写和课文的背诵根本就没有在课堂上掌握得那么扎实，那么牢固。那更不要说深层次的知识，对课文的理解，对数学上对这个概念知识点的理解，更谈不上扎实的掌握了。

所以大量知识的欠缺，需要孩子开学之后去补上这一课，去汲取更多的东西。这个东西从哪里来？那一定是校外的托管机构，毕竟那里还有相对来说比较专业的老师，专门去看着孩子学习。

鉴于以上两点，我觉得开学之后最火爆的声音应该是校外辅导机构，特别是比较正规的，大型的校外辅导机构。

疫情期间，孩子在家上网课，家长陪同这样的日子，已经让很多家长崩溃，让家长陪伴孩子学习，终究是很多家长都接受不了的，大家都在盼着尽快把孩子的学习交付给学校老师和托管老师。

疫情过后，校外托管还是会正常存在的除了一些小机构关门大吉，存留下来的托管，还是会迎来一个小的爆发，我从以下几个方面给大家分析一下。

1.孩子的课后作业是很多家长辅导不了的，或者是很多家长，宁愿花重金也不愿自己亲自辅导的，这是刚需的存在，所以很难一下子被终止掉。

2.很多家长的上班时间无***常接送孩子，所以需要依托托管来配合。在一些家庭当中，父母忙于事业又不想让老人带孩子，所以跟孩子在学校的上学时间无法很好地匹配对托管的依赖性还是比较强的。

3.现在孩子仅仅是要求写完，还要求为孩子批改并纠正所有错题，这项工作对于很多家长可能确实不适合。

总的来说有需求就有市场。既然很多家庭对托管有很大的需求，所以托管很难一下子消失。在很多城市其实试行很多的措施，比如，学校推迟放学半个小时到一个半小时。这期间有的学校是由校内老师轮值监督孩子完成作业，有的是外包给校外机构的老师来做，但最后都以失败而告终。

对于校外托管机构，近年来饱受争议个人认为，国家既然在进行很多尝试，那么总能找到合适的方式来管制托管的市场。对于小型的托管机构来说，生存空间你会受到日益的压缩，但是对于相对正规的办学机构来说，也可能会是一个很好的倍增器。还是希望我们的校长及时关注动态，跟随国家政策的步伐。也请我们的家长放心，无论教育部门***用什么样的政策，一定会对我们的孩子和家长负责。

谢谢点赞🙏

“神兽们”都回笼了，我们这些上班族既要上班还要接送孩子，托管什么时候才能开？

随着全国各地中小学的陆续[_a***_]，家长对校外辅导机构和托管中心的需求又在上升了，但大多数地区目前都还没有放开，即便有局部地区已经审批了一部分机构开学，但仍然是有条件的。

而大多数家长都是工薪族，复工复产后都是要上班的，偶尔请假一次可以，但是如果持续请***的话，对工作本身影响非常大，单位也不会同意这样做。但孩子们在家上网课，自己一个人的确有诸多不便和安全风险，大家都不知道该如何是好，所以就非常期待辅导机构和托管中心的开放，但暂时并没有消息，这或许就是全国各地家长都面临的难题。

截止到目前，我看到有以下这些地区机构开放有了进展：

1、西安市教育局在4月29日发布了新的开学工作的通知，其中就明确了校外培训机构如果达到开学的条件就快要开学，主要是防控措施，应急预案，员工健康管理，教室消毒等。

2、厦门市教育局最近也下发了《厦门市校外培训机构开展高三线下补习复课实施方案》，明确了高考复读辅导机构也考研在5月6日起复课，这完全是为了满足高考学生的需求，但也是要符合条件才行。

3、另外，全国还有多个城市宣布教育辅导机构可以复课，包括宁波，邵阳，蚌埠，兰州，铜陵，岳阳，山西，雅安，合肥等地，但这些辅导机构线下开课都是有限制条件的，并非直接放开，还有大量的工作需要去做。

在这些有条件放开的机构中，有很多都是高考和高考艺考培训机构，并非是中小学文化课辅导，托管中心就更不存在了，尤其是那些小的托管中心，暂时真的很难开业。我们本地有一家托管机构前几天擅自给学生提供中午托管服务，直接就被人举报处罚了。

从目前的情况来看，辅导班和托管机构要全面放开的话，可能还需要较长一段时间，正规的机构和托管中心很可能会在中小学全面开学后有条件地审批开学，但非正规的或者说没有证照的小机构很可能会出现就此关门，是不会有机会通过审批营业的，这是各个地方教育部门审批的原则性问题，谁也承担不了责任。

我预计正规机构和托管中心会在5月中下旬到6月上旬放开，但仍然是有条件的，各种验收和审批程序少不了，毕竟海外疫情还正在爆发，国内决不能掉以轻心。

到此，以上就是小编对于托管机构复产的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构复产的2点解答对大家有用。