托管机构老师备课,托管老师备课主要包括

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构老师备课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管机构老师备课的解答，让我们一起看看吧。小学托管和分校有什么区别？学生托管...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构老师备课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管机构老师备课的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学托管和分校有什么区别？
2. 学生托管机构如何巧妙利用黑板？
3. 托管班是应该抓教学还是招生？

小学托管和分校有什么区别？

小学托管和分校是有区别的，别的地方不清楚，就住的地方小学托管是学生放学后去那写作业，不会的也有老师教，等家人来接。

分校不是这样，比如育林小学教学楼小，在不远地开办个分校正常上课放学

直属分校

这类分校属于同行政区，由本部直接管理和派遣老师教学，分校和本部属于统一集团，教学管理等保持一致。

一般来讲，直属分校的老师和主要骨干力量是由本部派过去的。

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名校合并

学生托管机构如何巧妙利用黑板？

现在的课堂教学，黑板都是标准化的。随着多媒体教学的发展与深入，老师的备课设计与教学流程，都用笔记本电脑为智库，与教室的媒体连接，学生的直观很清晰，视觉也没有死角。所以，用粉笔板书的年代已经淘汰了。基本上不写粉笔字。

学生托管机构其实有很多形式，有的是「托管+兴趣」，有的是「托管+补习」有的是「一对一个性化辅导」，针对不同的模式，托管机构机构应该选择不同的「教育设置」（Educational Settings) ，这其中包括教育环境的设置，教师师资力量的配备，教育的规章等。我们关注的「如何巧妙利用黑板」就是属于教育环境设置一类的问题。在分类叙述之前，有一个趋势我们必须明确：现代教学环境越来越不再是「黑板」为主，取而代之的可能是「白板」，可能是「多媒体板」如投影仪，可能是「白板+多媒体板」，即不投影时可以用马克笔书写，投影时可以利用多媒体进行交互。

我们分别来展开讲讲。如果是「托管+兴趣」的模式，黑板的知识输出功能就并不凸显了。这个时候，我们可以把黑板更换成「白板」，这种白板可以是移动式，方便在教室的不同区域活动，充当不同教学区域的不同角色，比如说在故事书区域可以让小朋友在白板上绘画或记录书中要点，比如在绘画区可以让小朋友绘画，「白板」比黑板好的地方在于其可以承载更多的色彩，让绘画更好看，让板书不再是黑底白字。甚至现在有很多的托管机构，已经开始将所有的墙体上面装上「白色烤漆玻璃 」，这样的白色面板可以让小朋友自由作画或写字，充分利用教学环境的一体性，做到随时写随时画的作用，这样的环境相当受小朋友喜欢，也能一定程度上有助于他们想象力的发展。我曾在很多托管机构中做过调研，这样的设置能充分发挥机构「托管+兴趣」的作用，而且白色烤漆玻璃墙的成本不高，墙体用特殊清洁剂擦掉痕迹，做到反复利用。

如果是「托管+补习」模式，黑板需要承担一定的知识输出功能。这个时候我的建议是***用「白板+多媒体板」模式。当黑板需要承担教学功能时，这个模式可以让小朋友在更多信息载体存在的情况下，更轻松，更具象的学到知识。现代教师备课与教学设计多以电脑为载体，当教师的教学设计可以与环境无缝链接时，教学过程更有趣且更简单。来参加托管的孩子多已经历学校内一天的学习，若课后托管的模式一如学校，学生肯定没什么兴趣再学下去。所有，多媒体是一个好的方式去帮助他们，比如说故事课或阅读课，教师可以在多媒体的帮助下很好的呈现一个故事，或讲述一本书。而白板则允许教师一边在讲述故事时，一边在旁边写下故事的重点与梗概。此外，教师可以用不同的颜色的笔在白板上画一些简笔画才帮助小朋友记忆巩固。数学课也是一样，很多抽象的概念，比如图形的变化，用多媒体一演示就直观明白，也方便学生接受。我观察过，现在的「白板+多媒体板」已经开始进化到下一代，即多媒体板已经开始参与交互，学生，教师可以通过多媒体板进行互动，提问，这样的过程甚至可以延续到托管班外，而这对于以留住学生为重要目标的托管机构来说是非常好的，小朋友觉得有意思，课后还能学到知识，还想去托管机构，才能增加机构的续读率。有的机构就已经开始使用这样的系统，推崇「双师」模式，即课后小朋友还能通过一些***向老师提问，技术在这里承担了「教学助理」的角色。当然现在这种技术的交互其实才起步，希望越做越好。

以上，希望对您有帮助。

托管班是应该抓教学还是招生？

"教学与招生"两者并矛盾，人力***条件允许的话，做好分工，有老师负责教学:如研发课程，编排师资，辅导与评估等；"招生"偏向于业务类的，更多的是考虑推广，做招生计划等。

当然，规模比较小的，应该是主要负责人一手抓，做好时间安排，***管理，角色转换就可以。

托管班是一个非常辛苦的工作，既要抓教学，又要抓招生。抓好教学是托管班生存的重要条件，让家长对托管机构放心，口碑好了，续报率也就高了，家长自然就会转介绍，转介绍的成功率非常高。招生也是必不可少的，你的机构再优秀，不宣传有谁会知道，要把托管机构的优势通过互联网、微信、宣传单、地推等方式宣传好自己，比如创始人、获得的荣誉等。当今非常知名的可乐，也一直在做广告，因此广告非常重要。

双管齐下，都不松懈，双方面并不矛盾，只是在不同的发展时期有所侧重。教学和招生是相辅相成的，脱离了其中之一都属于畸形发展！内部做好教学和招生的监管提升工作，避免跑偏方向。

1、想长期发展抓教学必不可缺，只有长期的品质积累才能做久做长，而且教学做出口碑后，后边的招生工作基本就上去了，根本不用担心，这是有内在关系的，所以教学工作是需要从头至尾都要进行重点提升的！

2、招生工作在发展初期很重要，通俗的说就是你第一炮能不能打响，也是你稳定发展的前提，否则只能进入死局！有一定的生源再加上质量过硬的教学，口碑上来后，生源发展会越来越多！后续工作会好做很多！

万事开头难，有一个好的开始就成功了一半，加油

到此，以上就是小编对于托管机构老师备课的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构老师备课的3点解答对大家有用。