课后托管延时服务研究,课后托管延时服务研究报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管延时服务研究的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管延时服务研究的解答，让我们一起看看吧。课后延时服务的评价及建议？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管延时服务研究的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管延时服务研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 课后延时服务的评价及建议？
2. 课后延时服务？
3. 课后延迟什么意思？
4. 初中对课后延时服务的家长意见和建议？
5. 你觉得“课后延时服务”怎么样？

课后延时服务的评价及建议？

建议：

1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则，不以任何方式强制学生参加，让学生们自愿参加课后服务。

2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为，要以学生为主体，进行服务。

3、科学合理确定课后服务内容，制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助等。

4、在校内外招募有责任心、时间充沛的教师和高年级学生志愿者，组建服务管理小组。

课后延时服务？

是教育部发布的减免政策！课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、***等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任。

课后延迟什么意思？

近年来有了课后延迟。课后延迟是响应家长们因为工作的时间与学生放学的时间不能同步导致无***常去接受孩子放学呼声，而由国家来设置的一项对学校的要求，家长是可以自愿参加的，只要家长自己觉得可以在放学的时间里接孩子放学，那么就不必参加课后延迟。

课后延时服务是近两年中小学推出的方便上班族家长接送孩子的一项举措，就是在正常放学时间后，再延迟一到两节课的时间，由学校组织教师辅导学生学习或写作业，以达到和家长下班时间同步。该项服务是收费的哦。

初中对课后延时服务的家长意见和建议？

1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则，不以任何方式强制学生参加，让学生们自愿参加课后服务。

2、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为，要以学生为主体，进行服务。

3、科学合理确定课后服务内容，制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别学习能力差的学生给予免费的辅导帮助等。

你觉得“课后延时服务”怎么样？

做了一个调查，大家说法不一样，供参考。

蛮好的，受益的是我们家长，不然也到外面去补，价格老贵，为学校点赞！

刚刚咨询了苏州的朋友家长，苏州还没有执行教育部文件！本该延时服务的大城市（毕竟他们两点三点就放学了）却在观望，苏北却猴急猴急，这不是因为有利可图是啥？教育部规定早上8:00到校，现在乡镇7:20全部走进课堂。。鲜明对比！阳奉阴违

中差等学生的父母受益，因为他们不在学校补还得去外面补，价格更高。好学生无所谓补不补，反正自己会，大不了在学校把作业做好。最可怜的是在家办补习班的老师啦，同情他们一秒

我们这个地方延时服务是从4月28日开始代已经实行了有三天左右。我知道全国很多地方早已经开始了……

课后延时服务主要是接送下午3:30左右，家长没有时间来接孩子的问题，所以它主要解决的是这个问题，那么我觉得这样的客户延时服务，是完全能够为家长解决这部分困扰的，这就是对家长的最大的利！

作为前期的调研工作，我们通过问卷调查，了解了80%左右的家长，确实存在接送孩子的问题。其中意向性的有50%左右的家长愿意让孩子参加课后延时服务。

当然现在家长最关心的是课后延时服务内容，那么作为解决家长接送孩子的问题，我们不可能把孩子放在教室里面像放在保安室门口一样。所以仍然安排了一定的任务来做，比如说学生自主完成家庭作业，或者进行阅读，或者看一些有益的电视儿童剧。多数情况下就是先让孩子把作业完成了，如果老是有余力的话，可以做一些检查，或者对一些孩子的问题做一些辅导。所以其实很多家长关心的是作业的问题。目前的延时服务确实把这个问题在作为主要的内容来做的。

但是从参加延时服务的有些孩子，一方面可能是因为家长不存在接送孩子的问题，就是不想在家辅导孩子作业，因为孩子可能本身就不怎么听话，或者不爱学习。家长就是甩负担似的，丢在学校，让他在学校在老师的监督下完成。这样的孩子还是比较多的。

当然这项服务是利大于弊还是弊大于利？这个各说各的理，目前事情来看，每天都有增加的孩子进入课后延时服务，估计有很多孩子在根据情况观望。也有几个孩子在退出这项服务，一方面原因他们已经在外面，参加了托管班，托管班，不对他们进行退费，没办法。另一方面可能家长觉得，也没有解决他们孩子作业的问题，因为没有强制要求老师对学生作业进行检查，或者强制要求他们必须在学校完成。对于自控力自觉性差的孩子，可能就不适合。

总之这项全国性的服务活动刚刚开始可能会遇到一些问题，那么在今后的服务当中，根据发现的问题不停的整顿改进，相信这一服务政策工作能够对家长带来实际实质性的，有用的帮助更好的解决家长的实际问题。

到此，以上就是小编对于课后托管延时服务研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后托管延时服务研究的5点解答对大家有用。