托管班对课后服务,托管班对课后服务的意见建议是

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管班对课后服务的问题，于是小编就整理了6个相关介绍托管班对课后服务的解答，让我们一起看看吧。课后托管服务内容？对于教师课后两小...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管班对课后服务的问题，于是小编就整理了6个相关介绍托管班对课后服务的解答，让我们一起看看吧。

1. 课后托管服务内容？
2. 对于教师课后两小时的托管对学生而言是利大于弊还是弊大于利？
3. 托管课是什么意思？
4. 小学课后托管学生心得
5. 课后托管是什么？
6. 校外托管班的好处有哪些？

课后托管服务内容？

课后托管是指学校为学生放学后提供体育、文艺、科普等内容的托管服务。

基本信息

中文名

课后托管

拼音

kè hòu tuō guǎn

术语类别

教育术语

推出背景

由于中小学尤其是小学普遍在下午3点半前后放学，一些夫妻双方都上班又没有老人帮忙的家庭就陷入难以接孩子放学的难题，因此在北京催生了大量社会力量经营的课后托管班。

对于教师课后两小时的托管对学生而言是利大于弊还是弊大于利？

现在的孩子普遍的没有我们小时候过的快乐，他们每天都在学校度过，放学之后还要完成大量的作业。

双检之后两个小时的托管，意味着孩子在学校的时间还要延长两个小时，那么他们基本上没有自己的时间。这如何能叫孩子解放天性？很容易让孩子对学习产生逆反的心理。所以对于教师课后两小时的托管对学生而言是弊大于利。

我认为应该是利大于弊。因为，一，符合教育部双减政策，二，减轻家长的经济负担，三，有利于学生身心健康，四，避免学生参加课外辅导机构的补课，有利于实现教育公平，六，有利于学生德智体美劳的全面发展，七，有益于学生的全面发展，八，打破传统的唯分数论的陋习。

对于教师课后两小时的托管对学生而言是弊大于利，变相增长了学生的在校时间，加重了课余负担，不利于学生身心发展，使快乐的童年失去了光彩。

课后托管是为了没有条件及时接送孩子的家长服务的，应该是自愿的，一些学校为了便于管理，统一要求，学生被自愿，甚至一些老师还有课后服务讲题，或者当成自习课，长时间的学习，使学生对学习失去兴趣，产生厌学心理，不利于学生身心发展。

每天学生在学校的在校时间已经比较长了，很多学校孩子是早上八点就到了学校，一直上课到中午，吃完饭之后休息一会儿，又开始上下午的课。课后两小时的托管，只是对于学生来说，我觉得孩子们到那个时间已经非常的疲惫了，不利于孩子的身心发展，个人觉得是弊大于利

托管课是什么意思？

托管课是课后的一种服务，为学生提供在放学后，比较安全有益的活动和监管。

1、托管课在学校或社区组织中开展。这种服务的目的是方便家长，让他们放心地安排自己的工作和其他计划，同时让孩子们有一个比较安全和有趣的环境。

2、在课后托管中，孩子们可以参加托管课后各种活动和课程，例如绘画、手工制作、户外运动、游戏、学习辅导等等。

小学课后托管学生心得

小学实行课后托管服务后，得到了学生，家长和社会的一致的好评。

最有说服力的说法是，没有实行前家里“鸡飞狗跳”，因为作业问题父母和孩子经常闹矛盾，现在实行后家里“母慈子孝”，因为作业都在学校里由教师辅导解决了！

课后托管是什么？

课后托管服务包括校内的课后延时服务以及校外的学生托管。校内课后延时服务是指小学生在学校放学后，仍然就在学校，由学校看管的服务。而校外学生托管，这个就是民营的课后托管服务。

校外托管班的好处有哪些？

校外托管班提供专业的老师辅导服务，孩子在学业上存在的疑难可以得到针对性地解决，孩子进入全托班后不仅能有效完成学校老师布置的作业，还能在全托班老师的帮助下查漏补缺。

校外托管班还能帮助孩子养成自主学习的好习惯，因为校外托管班里有很多同龄人，一起学习氛围更浓厚，学习效率也更高，还不会被电视、游戏吸引注意力。

到此，以上就是小编对于托管班对课后服务的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管班对课后服务的6点解答对大家有用。