佛山高明托管费,高明托管中心

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于佛山高明托管费的问题，于是小编就整理了2个相关介绍佛山高明托管费的解答，让我们一起看看吧。去培训机构学习好，还是请家教好？日本为...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于佛山高明托管费的问题，于是小编就整理了2个相关介绍佛山高明托管费的解答，让我们一起看看吧。

1. 去培训机构学习好，还是请家教好？
2. 日本为什么出现帝银事件呢？

去培训机构学习好，还是请家教好？

我觉得还是去培训机构比较好。因为学习毕竟也应该讲究氛围。如果请家教，课后没有人互动，这样会显得枯燥乏味。

毕竟培训机构跟学校的性质没什么区别。课后还可以跟同学互动，参加集体生活，这样就能充分的融入到学习当中，效果肯定比家教好的多……

从根本上来说，家庭教育最关键的本质就是培养孩子的自学能力。

无论是培训机构还是请家教，都在慢慢摧毁孩子的自学能力。现在，互联网这么发达，未来学校、未来课堂是一个趋势。

学习的形式是越来越多样化，如果是自己真心想学的话，在网上都可以搜索到很多免费的***，即使付费的也比去请家教跟培训机构要便宜的多，前提是家长的教育理念一定要正确。

什么才是正确的教育理念呢？我认为最根本上就是激发孩子的求知欲，探索欲。孩子自己认为知识本身是有趣的，他愿意去探索，这样他就更有能力更有兴趣去探索知识的领域，他就会发掘各种各样的渠道去学习。

如果他的学习是被动的，无论是请培训机构还是请家教，效果都是事倍功半的。

如果小孩子是按照家长的要求去学习的，学习主动性不是很强，也有可能达到某一个既定的学习成绩，从而增强学习的信心，激发学习的动力，也是一个不错的选择。

对比家教跟培训机构，如果你对家教老师各方面的能力，如亲和力、教学水平等都比较了解的情况下，包括熟人介绍等等，对孩子可能会更有帮助。而培训机构面对对的学生面会比较口广，比较适用于一定时期的热点需求而举办，例如暑期班，强化班等有一定学习基础或在某个方面需要得到提高的学生，可以根据你的需要进行选择。

祝你和孩子一起成长，共同收获幸福。

我建议，最好是培训机构。培训机构有教育经验丰富的老师，有统一科学的管理，有较好的教学教育环境，适合孩子学习。还有一个重要原因，对于初中和小学学生来讲，大课的学习氛围好于一对一，孩子都有好胜心理，有对比，才能促进孩子进步；孩子的年龄特点也要求孩子参与群体活动，这样上课趣味性更强。

家教说实话，不能保证教学质量。老师不是分数高就能教好学生，因为老师会做题不等于能教会学生做题，一个有经验的老师对学生是四两拨千斤的引导，不是告诉他应该怎么做，家长应该知道，辅导孩子时，无论你怎么告诉孩子，他都学不会，老师三言两语，孩子就懂了，这就是老师与非老师的区别。

对学习能力强的孩子来说，自主安排学习就可以取得优异成绩。但是题主既然问到这个问题，那就是已经决定给孩子补习了。如果补习是去培训机构好，还是请家教（上门辅导的老师）好？以我的经验来看，我认为去培训机构会更好，理由如下：

培训机构毕竟是课外的补习学校，学校就有不同于家里的气场和氛围。比如正规的教学用具，例如黑板、教材、课外书。教室里，除了教学必需品之外没有其他的物品，这样学生的思想能够更加专注于学习，而不被其他所干扰。而且学校有学校的规章，无形中对孩子产生了约束力。

家教上门教学，孩子是主人，老师是客人。在家里的状态总体要放松许多，而且家里的干扰因素也多，比如家里父母做饭的味道、家长说话的声音、有的学生家里还有宠物，总之各种各样的干扰因素，会分散孩子的注意力，影响学习效果。

培训机构学习的孩子比较多，如果报了某个小组课，小组的同学都是学习基础差不多，学习进度相近的学生。老师有统一的辅导计划，大家跟着老师的节奏和步伐， 可以形成你追我赶的竞争氛围。如果小组里有学习能力较强、认真勤奋的同学，无疑也是一个很好的榜样，带动孩子共同进步。

很高兴回答这个问题！对这个问题是要视孩子情况和家庭情况而定了，可分3种：

第一：如果家长时间上充余，经济上富余，孩子单科成绩或多科成绩上不足，又需要大面积和大幅度去补习，建议你请家教老师亲自登门来实行单科或多科一对一授课，只要是师生配合好，方法和技巧上得当，涨分相当快！提升也相当快！

毕竟孩子年纪小，若是家长不在家，请家教老师登门来授课，是有许多不确定因素和不安全因素存在的。现实中也有不少因为遇人不淑而请来了师德差的家教老师，而致于家庭财产受到了极大损失或孩子安全上受到了极大侵害的例子，在这一点上，我们做家长的千万不可掉以轻心！

第二：如果家长时间安排上允许接送孩子，孩子成绩中等，且又想去辅导班上课，也是可以的，这样既节省下一部分金钱，孩子又可以在集体生活学习中学会了如何与他人融洽相处，如何与他人和谐交流，以及如何与他人共同成长，孩子的成绩又得到了大幅度提升，岂不三全其美？

因为，现在社会上，现在家庭中独生子女居多，尤其是大城市，这些孩子多数在精神上是孤独的，他们需要适当时间与同龄小伙伴儿一起学习，一起玩耍，一起成长，这些精神上的需求，是家长取代不了的。

第三：如果家长有时间，孩子成绩90分左右，经济上又富余的话，那么既可以考虑去培训机构上课又可以请家教老师登门来授课。

遇上这种情况，多和孩子沟通交流，争取达到孩子意愿，毕竟去学习者是孩子本人，他乐意去做的事情见效才快啊！

总之，去培训机构学习好还是请家教老师好，要视孩子情况和家庭情况而定啦！不可草率行事啦！祝你心想事成！

日本为什么出现帝银***呢？

所谓的帝银***，其实是一场有预谋的银行抢劫案，***因为扑朔迷离，最终成为悬案，不过，有一个人成为***的替罪羊，他在这个案件当中，被认为是犯罪嫌疑人，70多次上诉，无奈死于监狱中，让本来扑朔迷离的案子又蒙上了一层阴影。

提起本案，很多人都不清楚，这个所谓的“帝银***”，是一场发生在日本无***时期的一个有预谋的银行抢劫案，和中国的“南大碎尸案”有很多类似的地方，比如凶手的作案手法，还有凶手作案的动机等等，因为此案发生在第二次世界大战日本投降后不久，因而，这个案子到现在都疑点重重，没有定案。

日本昭和二十三年1月26日，即1948年，这个时期，日本正好处于审判战犯之后的无***主义时期，盟军最高统帅麦克阿瑟是日本的最高长官，这个时代背景也为这个案件蒙上了一层神秘面纱。

这一天，日本丰岛区帝国银行来了一个不速之客，他自称是东京都防疫班的成员，希望可以见一下银行店长，当时值班的人正准备下班，店长哪里在店里，就一口回绝了。

这个男人给值班的人递了一张名片，并说自己是盟军司令部派来的，是一名医学办事员，希望在防疫期间，可以给大家发一些防疫（赤痢）的药。

当时店中有16个人，他介绍了一下这种药，并嘱咐大家希望可以先吃第一种，再吃第二种，说的非常专业，让在场的人有理由相信他是一个地地道道的医生。

大家吃完第一种药，感觉喉咙灼烧感加剧，于是就吃下了第二种药。

结果，吃完以后，在场的人都倒下了，这个自称盟军派来防疫的人带走了银行16万4千元的现金和1万7千元的支票，第二天，进行了兑现，并离开了。

在场的16个人当中，只生还了4个人，而在***发生以后的下午4点，大家才去报警了。

无独有偶，案发地点周边的银行也有过类似的情况发生，不过，智者千虑必有一失，罪犯遗失了一张名片，上面写着自己的名字。

帝银***是发生于1948年的一起抢劫日本东京帝国银行的案件。

因其扑朔迷离、疑点众多被选入《明治百年100大***》。虽然最终一名疑犯落网并被判***，但究竟孰系真凶，罪犯又是如何行凶的，一直都未有定论，成了持续70年的一个谜。

1948年1月26日下午3时，东京帝国银行(就是后来的三井住友银行)椎名町支行快要关门时，突然走进来一位穿着西服、带着袖章、约45岁上下的男子。他的名片上写着“厚生省技术官，医学博士山口二郎”。

这位山口博士说道：“附近几家刚刚发生了食物中毒，很多人得了痢疾，我们来调查。据说有一个人今天来了你们银行，我怕会感染，所以把预防药拿过来了。明天预防局还会再来消毒。”

药物共分两种。山口博士告知银行职员，第一种药物和牙齿的珐琅质接触时会有疼痛感，因此要直接吞下。第二种药物则要在一分钟后再服用。

15名银行职员和其中一名职员的孩子不疑有诈，照着吩咐喝下了药水。据说，这种药喝下时非常痛苦，就像不能喝酒的人突然喝了烈酒一样，产生剧烈的灼烧感。

一分钟后，山口博士给每个人又发了第二种药物，声称能够减缓刚才的灼烧感觉。所有人迫于灼痛，赶忙喝下了药水——谁也没有注意到，这位山口博士却没有吞服第二种药水。

到此，以上就是小编对于佛山高明托管费的问题就介绍到这了，希望介绍关于佛山高明托管费的2点解答对大家有用。