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孩子托管的好处和坏处?
托管教育,无疑对那些没时间照看孩子的父母是一种方便。有些家长没时间照看孩子或者是不知道怎么教育,他们就可能把送去托管所或早教机构。在他们看来这是很好的办法,既可以做自己的事,也把孩子照看好了。托管教育可以得到照看,也孩子学到一定的东西。无可厚非在托管教育里,老师会按照固定的方式教孩子一些知识,孩子从中也会学习到一定的知识。孩子在这里可以得到照顾。
托管教育的坏处:
托管教育按部就班。托管所或早教班他们会让孩子按照固定的方式去做事,教孩子们如何服从命令,如何按照规定行事。托管教育过于死板的教育方式,对孩子的成长可能是一种伤害,家长可能都不希望自己的孩子被培养成一个什么都不知道,就只知道按规定办事的孩子,托管式教育固定的教育方式并不适合孩子的成长。孩子们的思维变得固定,没有任何创造力和想象力。为儿童探索世界是一个很大的限制。
现在很多家庭都是双职工,把孩子送到托管班都有哪些利弊?
托管班优势,帮我们解决了接送难的问题。这是我唯一觉得的好处。[可爱]当然也有一些好的托管班可以帮助孩子辅导作业,帮助孩子养成好的生活学习习惯。可这样的托管班我见到的比较少。
传说中的托管班,孩子们一起做作业,不会的老师会告诉答案。还有一些托管班让孩子订购了很多卷子,孩子在托管班做完作业,需要做各科的试题。一二年级就开始每天都刷题。还有的托管班开设了各种课外课,如果不参加,托管班老师就会不高兴。真心觉得这样的托管班,孩子太累了。
这个问题的利弊,我觉得不能一棍子打死。
说说我遇到的两个家庭吧。或许能看出些什么来。
这两个家庭都是双职工,小孩还在同一个年级。
开始两个孩子成绩都挺好的,很乖巧,很活跃老师很喜欢。
两个孩子都是女孩,经常一起玩,双方父母也都互相认识,后来相邀报了同一个托管班里。
从一年级到六年级。
比较好的方面是,两个孩子都比较独立,会照顾自己,这个是双职工家庭孩子的普遍特点。其中一个孩子小文,还能在父母没下班回来的时候,写完作业,烧一些简单的饭菜。一直都是那种别人家的孩子。
出现不好状况的是在五年级的时候,两个孩子依然在一起玩,一个孩子成绩越来越好,还当了三好学生,另一个孩子也是在那个时候开始走下坡路了,各种叛逆,沉迷手机、电脑……以至于到后来,连老师布置的作业开始不写,撒谎等等。到父母开始意识到问题严重的时候,已经开始用绝食、离家出走等等方式来威胁父母了。
我是@林妈悠妈 很高兴回答问题。
从我家大宝经历来说一下吧,我家大宝从一年级就开始送接送站(中午接送、管饭、晚上接送,家长下班后从接送站接孩子),低年级的时候,弊端看不出来,大人非常省心,中午不用赶回来接孩子做饭,晚上不用那么着急的接孩子,可以从容的下班甚至加班。但到了四年级以后,明显感觉孩子学习上出了问题,不再踏实的写作业,我那会单位非常忙,虽然发现了问题,但也没有办法不去接送站,孩子学习受了很大影响,同时有些不好的习惯也形成了,这是我到现在很自责的事情。
如果家里但凡可以不送就不要送接送站,接送站的孩子结构太复杂,孩子耳濡目染的就学很多不好的习惯,当家长发现时,再改非常费劲。
如果非去不可,家长要好好给孩子选一个口碑好一些的,而且能早点接孩子就早一些接孩子。
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