托管机构错题解析,托管班错题没检查出来

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构错题解析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管机构错题解析的解答，让我们一起看看吧。托管老师给孩子听写错了？托管班有必...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构错题解析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管机构错题解析的解答，让我们一起看看吧。

1. 托管老师给孩子听写错了？
2. 托管班有必要为期末考试总结易错难题吗？
3. 疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？

托管老师给孩子听写错了？

我也是托管班老师，今天我也给孩子检查作业出问题了，晚上家长找我，我好一顿道歉，孩子错题我看见了.让孩子回去改，可是我忘记看了，结果回家家长给我拍照，他根本就没改。1年级下学期的孩子，拼音一点都不会拼，我都不知道这个作业该怎么让他写，抄不对，不抄一个也不会，家长不去问学校老师，反而把责任和成绩交给了托管班老师，学校老师让改数学书错题，老师根本都不批他的书，家长也找我😭😭😭😭，我也不知道该怎么办，我也想放弃了。

托管班有必要为期末考试总结易错难题吗？

多总结易错难题易错题

是需要着重强调，不能因为这道题目简单，就不去重视。很多时候，只是因为一步错就步步错，所以一定要跟学生强调后再强调！并且托管班老师还要对易错题进行强化，让学生们自己学会发现错误、避免错误。只有通过全能双师课程，了解到题目哪里容易错后，学生才能真正的掌握这些易错题目的解答方法。

这个真的有必要哦！

从心理学、教育学的角度分析：由于学生受生理、心理特征及认知水平的限制，出错是不可避免的。而且学生获得知识本来就应该是在不断的探索中进行的，在这个过程中，学生的思维方法是各不相同的，因此，出现偏差和错误是很正常的。但对于学生的错误，如果我们能准确辨别、及时筛选，选用相关策略，努力挖掘“错误”的潜在***，使得“纠错”增值，那我们就能提高学生的学习能力哦！

泰戈尔哲理诗中有句名言：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。”学生在学习的过程中必须有自己的尝试和探索，尝试中肯定有正确与错误不断交织，要允许学生犯错，在错题中反思，在反思中成长。

疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？

我是龙魂008，很高兴能够回答你的问题，我认为，疫情过后，托管的生存会越来越难，原因有一下几个。

一，很多地方已经尝试下午放学后加一小时，而且收到很好的效果，一方面，解决了家长三点半没下班的问题，另一方面，丰富了学生课余生活，再者，和校外托管相比，学校安全比托管要好很多，还有，课后加一小时，教育局是允许适当收费的，和给托管介绍生源，收取介绍费相比，教师更安全。

二，通过这次疫情，网上授课，网上辅导，知识付费，家长的接受程度会有很大的提高，一定程度上，会冲击课后托管。

总之，这次疫情过后，一部分特别规范的托管会留下来，那些不规范的，甚至连营业执照都办不下来的会消失。

最近发现很多人对现在辅导机构不友好，刚才刷抖音，一位补课班老师感叹开学无期，没有收入。有人说“早该关门了”、“早就赚够了”……说实话，我很不理解，不接受不去就好了，像我这种双职工又无老人陪在身边的家庭就很依赖托管班，平时孩子学习有薄弱的地方也会去机构补课，学有余力的时候，也会去提高一下。我们有这个需求也有这个能力，更希望校外机构作为学校的补充，能更加良性的发展。

现在疫情之下对小学的大部分家长来说是一个考验。因为家里总要留一个人陪着孩子学习，孩子小是不可能自己主动去学习的。我们家也一样，每天陪着孩子一起学习。

在没发生疫情的时候，大部分家长的做法是把孩子放在校外托管班里面，孩子能够在那里学习，并且放学也有人接家长，下班之后可以早一点晚一点去把孩子接回来就可以，那么疫情过后这类托管班还会有生存空间吗？

去年9月份的时候，我也想搞一个小的托管班，我家对面就是一个小学，呃，楼下恰好有培训班，不做了出租，当时犹豫了好久，考察了一下，就想租下来做托管，也给一部分孩子进行学习辅导，毕竟我家孩子也在学习嘛。后来觉得房租价格有点贵，并且家里其他人也不太同意这么做，所以就没做。

现在疫情之下，所有的托管培训机构都暂停营业，好多家长也适应了一个长寒假，截止到现在的，陪孩子学习经历。

按照目前的情况来看，即使疫情过后孩子能够上学了，可能这种托管机构和课外的培训辅导机构，也未必能够正常的接收学生，因为我们知道好多托管机构和培训机构，其实它是不符合一些个要求的。

并且这段时间大部分家长在家陪孩子，可以说心焦力竭，都想盼着快点开学，可是又有多少家长能够放心把孩子放在托管班里呢？毕竟孩子健康比其他都重要。

到此，以上就是小编对于托管机构错题解析的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构错题解析的3点解答对大家有用。