
托管班服务与特色,托管班服务与特色服务区别


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管班服务与特色的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管班服务与特色的解答,让我们一起看看吧。
午托班特点?
托班教师2-4人,虽然教师人数不多,但是这些教师却具有着非常专业的教学水平。他们不仅能根据每个孩子的具体情况进行因材施教,更能全称陪伴孩子学习,关注孩子的思想动态。
孩子在午托班学习,能够结识很多同龄小伙伴,在老师的指导和帮助下,孩子们之间能形成良好的学习氛围,促进孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
托管经营范围包括什么内容?
小孩托管(托育服务包括哪些项目)
托育服务项目主要包括早教、托班以及家庭式的托管三种不同的项目。这三个不同的项目又有着各自不同的特色,分别有着不同的特性,符合不同的人从事。
1、早教。这个项目的收费会稍微贵一些,但是有一些除了单纯的早教之外,还有的与托班在一起,也就是老师进行教育以及看护。
2、托班。对于一些幼儿来说还没有达到上幼儿园的年龄,这时也是无人看管的。家长在这时可以考虑托育服务的托班,主要是针对还有一年入读幼儿园的孩子。
3、家庭式托管。家庭式托管也属于托育服务经营范围内,这个机构的主要特色在于帮助家长照顾好孩子一日的吃喝拉撒,解决家庭无人看管孩子的问题。
校外托管有什么样的特质能够成为首选呢?
这个问题,太笼统。其实每个有一定经验的托管班都会有自己的定位。这个定位可能是明星老师,可能是特色学科,可能是教学风格。而这些特色一般都是你去咨询的时候,托管班会给你宣传的,但是这些特色到底哪一个能适合于您的孩子,就不一定了。
所以说,托管班怎么选,最主要还是要看孩子托管的需求是什么!
打个比方:笔者就是托管机构的老师,经常会有老学生的家长推荐自己的亲朋好友家的孩子过来学习或托管,能推荐学生过来,说明家长对老师和机构的满意,但是并不是所有的孩子到托管机构成绩都会进步,因为这并不是单方面能够决定的,学生要能跟老师配合。
孩子在学校学习的时候,还会因为对某个老师的好恶而选择性学习,更何况是教育机构呢!
天底下没有任何一种事物会被所有人都接受,所以选择最适合自己的最重要,所以在选择之前先搞清楚自己孩子托管的需求是什么,再根据不同机构的定位和特色去选择。
托管班,早期称为“小饭桌”,是全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 除了看管孩子安全的责任外,托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。所以这里要明白,托管不完全等同科目辅导,更偏向照顾孩子。
托管班现状
(1)鱼龙混杂。
当前托管班主要有三种形式:
一是学校应教育主管部门办的课后管理班,类似自习课,一般由退休教师看管,主要维持一下纪律,以保证安全为主,好处是价格便宜,安全,坏处是比较死板,不仅时间短,看管效果也不理想;
二是一些培训班附带办的托管班,这样可以免去家长奔波之苦,培训托管两不误,而且往往在交了大量培训费之后,托管费只是象征性的收一些,当然了,托管效果可想而知,就是看着不出问题就行;
三是一些社会人士自己办的专门的托管班,这种托管班可能收费要高一些,但一般服务比较灵活,而且因为以托管为主,学生的作业也好,吃饭也好,都会比较重视。当然,这也要依具体情况而定。
当前工商部门审批项目中还没有专门针对托管班的业务内容,因此,大多数托管班要么无照经营,要么打政策的擦边球,注册为“教育咨询公司”或“家政公司”。如果按照教学场所[_a***_],绝大多数托管班的硬件设施和规模都达不到。这就使托管班陷入了三不管的尴尬境界。
(3)缺少独特的经营内容,多数是学校教学的延伸。
到此,以上就是小编对于托管班服务与特色的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管班服务与特色的3点解答对大家有用。
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