托管服务绩效考核,托管服务绩效考核方案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管服务绩效考核的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管服务绩效考核的解答，让我们一起看看吧。有知道药房托管是什么意思的吗，能具...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管服务绩效考核的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管服务绩效考核的解答，让我们一起看看吧。

1. 有知道药房托管是什么意思的吗，能具体讲讲吗？
2. 托管班怎么盈利？
3. 托管与培训最大的区别在哪里？

有知道药房托管是什么意思的吗，能具体讲讲吗？

药房托管经营模式对***、医疗单位、医疗流通企业和消费者等不同主体都有一定的好处，在现阶段具有

可行性，

药房托管模式作为一种医药卫生体制改革与发展探索中的新生事物，药房托管模式的具体实践也存在着一些问题。

目前中国医药卫生行业所实行的药房托管，是非营利性医疗机构，即公益性医院所进行的尝试，因而***应该承担公益性医院一些风险，并由***、社会以及市场共同体形成***和市场的双层补偿机制。

药房托管模式在一些区域的成功经验显示，医药分业制度适合中国医药卫生体制改革与发展的思路与方针，但须进行创新和完善。继续探索药房托管模式实现的方式与方法，如将***主导的药房托管模式转化为以市场主导、***监管的模式上来；将药房托管模式的成效进一步稳定和巩固下来，让社会大众积极参与建设和社会监督；对药房托管模式的绩效进行评价，将人为感性评价方式转化为可数量化的指标体系等。这些都有利于医药分业制度的健康发展。

托管班怎么盈利？

学生托管机构盈利方式其实不算多，一般分为三种。

一是增加学生量，只要通过经验的积累和时间的沉淀，半年到一年时间就能摸清整个托管运营流程。如果现有机构场地够大，直接增加学生量，或者开第二家分校。这个官尔正老师有这方面的经验可以沟通交流。

二是增加周末课程或周末营/夏令营，比如经过一段时间的接触，每个学生的学习情况，提升点，每个家长的需求都很清楚。我们可以针对性的开设一些同步辅导、作文、数学、英语等课程（前提是有相关的资质证件）。或者和外面的正规机构合作，比如周末营或者夏令营这些活动。

三是和外面的培训机构合作，比如外面专业的作文机构，我们将自己托管机构的学生组织到专业培训机构上课，和外面机构或老师分成。

托管与培训最大的区别在哪里？

个人经验：

1. 性质上区分～

“托管”是代替主体将咨询解决方案落地；

“培训”是影响认知、或统一调性的信息传播手段。

2. 目的上区分～

“托管”为最终绩效类目标服务；

“培训”以影响波及范围为目的。

3. 专业条件上区分～

“托管”需管理实践经验的沉淀，执行团队具备教练技术，简单讲，不仅我自己会干，我还能教会更多人干的跟我一样好；

“培训”需丰富案例的整合与分析，讲授者具备专业培训技巧，以学员现场记住某个观点、某种理论；某个场景为成功。

托管更倾向于负责孩子的生活安全以及基本的作业完成情况，主要针对的是家长上班时间较忙，没有太多时间照顾孩子的吃饭作业问题；

而培训机构更倾向于孩子学习的巩固和提升，主要是课后学习辅导

看到这个题目，我想我真的有一些经验想要分享，因为这两个行业我都接触过。

托管和培训有一定的差别！时间上的差别，托管顾名思义是学校放学时间和家长下班时间的衔接点，最早的时候就是人们说的“小饭桌”，现在很多地方都是小饭桌+写作业的绝妙组合！而培训的时间则比较机动，一般周末，或双方协定的时间就可。资质的差别，托管现在应该还没有规范的直接管理部门，曾经托管是归家政类服务，受管于工商管理部门。后期发展多了写作业等项目，工商部门认为经营范围不属自己管辖了。培训类的资质是受教育局管控的，需要有教育局颁发的教学[_a***_]，当然现在这种资质很难办理，所以就多了很多的“黑培训”。内容的差别 托管主要就是以学校的作业为主，只要完成了老师布置的作业就算完成任务。但培训类是根据孩子的不同需求进行查漏补缺，拓展拔高的，说白了就是真枪实弹要成绩的。

既有差别又有联系 两者看似有差别实则也是有一定的联系的，在招生的角度看，平时托管的作业中发现问题了就会告诉家长应该进行哪方面的培训了等等？各人有各人的招数！

托管和培训最大的不同之处，培训的主体教育目的就是一个——家长希望通过培训提升孩子成绩，除此之外，几乎别无它求。但托管却融进了“帮孩子搞好生活服务”的内容。我家小孩就在晋级上托管班，我把孩子交给他们很放心。孩子很多以前的坏习惯都改了，和同学老师家长的互动也变得更多，所以还是一个很靠谱的教育机构！

到此，以上就是小编对于托管服务绩效考核的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管服务绩效考核的3点解答对大家有用。