
托管服务文章怎么写好,托管服务文章怎么写好呢


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管服务文章怎么写好的问题,于是小编就整理了3个相关介绍托管服务文章怎么写好的解答,让我们一起看看吧。
想问问,近期如果学校开学了,我们托管辅导还能做些什么?
你好,我也是托管中心的,这段时间我也在思索开学后要做什么防护措施,总结如下:
2.课程筹备:备课,磨课要提前。网课在家,有好多学生学习不自觉,家长辅导不了,学习的内容掌 握不牢固,要根据学生的情况辅导。
3.宣传筹备:消毒,管理的实质内容可视化。消毒液,体温计必备的东西要提前准备。托教中心的要 进行消毒。伙食要荤素搭配,提高孩子的免疫能力。根据托教中心人员合理安排,保证一 人一桌。督促孩子勤洗手,讲卫生。
这是我的想法,还有什么请补充。
作为家长我是不想把孩子送到托管机构的,尤其是在疫情末尾阶段。但是现实太骨感,不送又没有人看娃。还得提心吊胆的送!
作为家长,我希望托管机构可以做到:
- 给每个孩子测体温,这不仅是给自己负责,也是对班里所有的老师同学负责
- 有室内视频,360度无死角,这样如果真的发生意外,也好排除
- 保证每个孩子的安全距离,室内的孩子不能挨得太紧密
- 让孩子们都减少交流
- 提供伙食的托管机构,疫情期间暂停给孩子们提供伙食
- 要督促所有的孩子一直带口罩,直到离开学校
- 提供消毒洗手液,每日不定期的室内消毒、通风
我想疫情期间,家长只担心孩子的安全、卫生,只是苦于无人看管,所以学习可以排在最后!
老师可以让孩子们做卷子,避免孩子们的走动。尽量不要让孩子们游戏。嬉戏打闹更是危险。
接孩子的时候,也要注意家长的秩序,切勿过于密集!
关于托管开学能做什么辅导?我有以下建议:
②托管之外就是周末的辅导,周末辅导种类就多元化,有:语数英均可单独进行,可一对多,一对一均可,收费形式也不一样。
③托管之外还有很多培训项目可进行,如:硬笔、拼音、作文、阅读、英语、魔方、画画、棋类、创客等等都可以做。
这里是放学社,希望对你有帮助[加油][加油][碰拳][碰拳]
很高兴回答这个问题,我是@广州杜姐 ,我也是辅导班的,首先由于疫情的原因,我从三月份就每周做二次全面消毒了,该买的消毒用品和口罩全部到位。其次在招老师,现在好招,招有教师证的优先。老师到位后一起去总部培训,回来一起备课。
开托管班怎样才能帮孩子提高成绩?
根据不同年龄的孩子,应对其有不同方式的教育,要明确这个年龄段的孩子需要培养的是什么。
对于年纪相对较小的一类孩子最重要的不是去补充更多的知识 不是唐三百 也不是论语子曰 小孩子生来是无知无识的 所以首先重要的是帮助他们慢慢的去识得什么是对的什么是错的,让他们慢慢有一个判断是非的标准,慢慢的具有道德判断力。
对于年纪大一些的孩子来说 学校里学到的知识应该比托管更加完备 ,所以多做一些拓展知识的补充才应是正确的。更为重要的是 对这些年纪稍大一些孩子应规范其行为 让其在这个年龄段养成自律的习惯。这应是托管班应该帮助他们的地方。
努力做优质回答 感谢大家支持
聂叔叔
现在很多托管班除了会保证孩子放学后的安全和辅导孩子完成作业外,还会对孩子当天所学的课程内容进行复习,一般都是***用寓教于乐的方式,给孩子加深印象,这样孩子的成绩得到了提升,写作业也就快了。现在贝尔安亲就是这样做的,长沙湖南师大附属滨江学校校区用看***和玩游戏的全能双师课程给孩子进行同步课程复习,孩子们都是在欢声笑语中就掌握了,成绩就会慢慢提高的。
孩子不是天生不爱学习,通常都是觉得不感兴趣,或是难以理解,久而久之就对学习抱着一种任务式心态,而一旦有了这样的心态又怎么学的好呢?
所以我们托管老师要多跟孩子进行交流和沟通,自然就能知道孩子不喜欢学习的原因,同时结合孩子们所表达的观点,就可以找到更加合适的方式。
还有托管老师在对孩子们进行全能双师同步辅导的时候,要注意的是,虽然已经掌握了吸引孩子兴趣的方式,但是由于孩子对知识的理解程度不同,肯定会有快有慢,那么我们就必须耐心平等的对待每一个学生,切勿迎合孩子来打击其他学生的学习积极性,因此老师一定要保持着平常心来辅导孩子。
孩子的天性是玩,如果在课程中加入游戏的话,就能让孩子更加积极参与进来,从而使得孩子接受知识的能力上升。要知道,如果孩子掌握的知识越多,成绩才会逐渐提升。
一般情况下托管班不可能承诺你提高孩子成绩的,但是他们会通过一些办法去帮助孩子进行复习和梳理,像我们家孩子现在待得贝尔安亲长沙东业晨曦校区,使用的一款比较火的“全能双师课程”,据说全国1000家校区都在用,就是每天回来都给孩子上“全能双师”平台提供的双师课程,基本上都是通过动画***和游戏带孩子复习,然后才会辅导作业,这样写出来的作业很少出错呢。
我在作业托管班兼职一年多了,说实话,感触特别的多。送到托管班来学习的孩子有好几方面的原因,有的是留守儿童,有的是父母没有能力管理孩子的学习,再有一部分而且是大部分的就是成绩比较差希望提高成绩的!所以,作业托管班的老师身上的担子真的不轻,虽然教育政策一直在要求“减负”,但是学生们的负担真的一点没有减下来,家庭作业越来越多,孩子们玩耍的时间越来越少,更不要说成绩差的孩子,每天埋在书堆里都忙不完作业,我们作业托管班的老师们更是辛苦,要想真正提高孩子们的成绩真的不容易,首先,针对不同水平段的学生必须***取不同的管理方法,如果“一视同仁”,绝对没有任何效果,特别对一些基础薄弱成绩差的孩子,更是要有足够的耐心反复的讲解,一对一式的教学;其次,作业托管班是一个“非正式”课堂,要经常和学生们沟通,交流,了解他们在学校的学习情况以便***取正确的管理方式,还要时不时的掌握他们的思想,以便有针对性的进行鼓励和教育;在这个“非正式”的课堂,我们作为老师,还要扮演家长的角色和学生交流,关心他们,有时还要像朋友一样平等真诚的沟通,有时又要唱“黑脸”,严厉训斥,更多的时候,我们没有严格的“下课时间”,只要孩子愿意学,能够集中精力的听讲,我们加班加点都高兴,这就是我,一个***老师的心声,只要能帮助孩子提高成绩,我愿意尽心尽力!
学生托管如何增加[_a***_]渠道?
少儿托管班能否盈利,也取决于托管班的产品,只有不断地推出更多的托管班特色课程的产品,才能更好的满足家长的需求,托管班过于单一,往往不利于长期发展,做的比较好的少儿托管班,比如晋级托管,往往会划分不同的盈利产品,像一对一托管,小班授课,托管接送,野外大课堂,好习惯特训营等,这样能更好地充分利用场地,又可以增加盈利渠道。
到此,以上就是小编对于托管服务文章怎么写好的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管服务文章怎么写好的3点解答对大家有用。
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