
课后托管服务供餐建议,课后托管服务供餐建议怎么写


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课后托管服务供餐建议的问题,于是小编就整理了4个相关介绍课后托管服务供餐建议的解答,让我们一起看看吧。
课后托管班的建议和意见?
第一,把安全放在第一位。托管班的出现很大程度是家长没时间照顾,担心孩子安全,所以,这是家长最关注的,包括对接孩子的家长要绝对把握准确,托管班设施的安全性、孩子们相处的安全性。
第二,重视孩子课余活动。如果有课后作业的,高效完全课后作业是家长的基本要求。
第三,习惯培养。这是具有口碑的做法,再托管班把学生习惯培养好了,极大的减轻了家长和学生负担,这是托管班最理想的办班效果。
家长对学校课后托管建议和意见?
非常感谢学校、老师给费心给孩子课后延时托管。解决了我们家放学后没人能4点接孩子放学的大问题。
希望学校能让孩子们完成作业的前提下,适当地室外活动一下。一方面可以放松心情,另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。
建议学校对孩子的课后延时服务,增加体育锻炼的内容。
课后服务有哪些建议和想法?
关于课后服务的想法有一下几点,一,可以和校外机构合作,丰富课后活动内容,使学生可以德智体美全面发展,在外面报班太贵了,学校集体补,起码算个团购价。
课后作业辅导这个必须得任课老师来担任,可以根据老师付出比例,给老师提供相应的报酬,让老师劳有所获,提高老师积极性。
现在仍然有一部分家长不在愿意参加校内课后服务,就是觉得老师不辅导写作业,白白浪费时间,使孩子回家作业完成更晚,希望这一问题能得到国家重视,让孩子放学有人管,作业有帮,真正为家长排忧解难!
一,监督孩子完成老师课上布置的作业。
二,帮助孩子解答课上的疑问和作业过程中反映出的问题。
三,培养孩子对某一学科的兴趣爱好,并从中发现孩子的兴趣所在,及时反馈给家长。
四,搭建孩子和家长沟通的桥梁,能够将学校、孩子和家长紧密的连接起来。
一个好的课后服务首先要有清晰的定位,其次是带有温度的服务,这里的服务不仅仅是服务孩子,同时也是服务家长,服务学校。最后课后服务要具有针对性,教育需要因材施教,所以不能搞一刀切,要在标准服务之上有区别的对待孩子的不同需求。
希望课后服务能让孩子实行走班制。有一样兴趣爱好的孩子可以聚集在一起,完成一件共同感兴趣的事。
希望课后服务能分时段,比如分两个时段,第一个时段,老师专门帮助孩子解决作业中的难题,第二个时段让孩子自主选择自己感兴趣的内容学习,不要一个班的所有孩子一天到晚的呆在一起。希望孩子从小就能找到自己的兴趣所在。
课堂教学课后服务有什么建议?
课堂教学课后服务有,引导学生完成课堂作业,布置拓展延伸的阅读范围,布置预习思考题。因为课后是学生继续学习的空间,要持续保持学生的学习热情,形成良好的学习习惯,为终身学习打下基础,为下一节课做好准备。
所以教师绝对不能忽视课后对学生不断学习的服务内容。
我希望学校课后服务完成两个任务:
第一,能把学生的课后作业完成,因为很多家长很忙,能力也不够,所以,在家辅导孩子,难度很大!有的家长辅导孩子到深夜,如果学校能完成这一任务,家长由衷感谢!
第二,利用学校***,开展有特色的特长服务!学校有这个***,学校又是公立学校,我觉得应该完成这一任务!
到此,以上就是小编对于课后托管服务供餐建议的问题就介绍到这了,希望介绍关于课后托管服务供餐建议的4点解答对大家有用。
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