
课后托管服务访谈提纲范文,课后托管服务访谈提纲范文大全


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课后托管服务访谈提纲范文的问题,于是小编就整理了6个相关介绍课后托管服务访谈提纲范文的解答,让我们一起看看吧。
课后服务申请托管项目怎么填写?
在填写课后服务申请托管项目时,首先需要清晰地表明自己的申请意愿,例如:“我谨此申请参与课后服务托管项目。”接着,阐述申请的理由,如希望提升自我管理能力、巩固课堂知识或发展个人兴趣等。然后,详细说明自己希望参与的具体托管内容,如学科辅导、艺术培训或体育活动等。
此外,还需提及个人的相关经验和能力,如之前参与过的类似活动或在此方面的特长。最后,表达对此项目的积极态度和期望,如:“我对此项目充满期待,并愿意为此付出努力和时间。”整体而言,填写申请时应保持简洁明了、逻辑清晰,同时展现出自己的真诚和热情。
以上内容仅供参考,可根据实际情况调整优化。
课后托管内容?
由于中小学尤其是小学普遍在下午3点半前后放学,一些夫妻双方都上班又没有老人帮忙的家庭就陷入难以接孩子放学的难题,因此在北京催生了大量社会力量经营的课后托管班。
服务现状
目前北京市通过“***购买社会服务”的形式,由义务教育学校为学生提供体育、文艺、科普等内容的课后托管服务,之前在大兴区和海淀区进行了试点。时间上每周至少3天,每天不低于1个小时。从今年9月开始,课后托管服务拟扩大到每周5天,每天2个小时,实现周一到周五课后托管服务全覆盖,方便家长在下午5点半左右接孩子。
课后服务如何说服家长?
课后服务是二零二一年国家颁布的一项措施,目的是为了解决父母的后顾之忧,因为孩子的放学时间往往早于家长下班时间,这就造成了孩子放学后没人管的现象,所以要求老师放学后再延长一段时间辅导学生学习,有的家长不愿意参加,学校和教师可以向家长讲清课后服务的好处,相信家长会接受的
现在国家实行的5+2课后服务这大大的减轻了孩子的负担,也减轻了家长的负担,解决了家长接孩子难的后顾之忧但是有的家长对课后服务有看法说自己家有人接孩子,无须在学校写作业针对这样的家长,老师要做好工作跟家长说,课后托管孩子可能有不会的问题,老师能随时给你解答减轻了您的负担,也为您家孩子减轻了负担另外还有兴趣班培养孩子的兴趣也很重要
学生在校课后托管志愿书怎么写?
家长在填写课后托管志愿书的时候,要写清楚孩子的姓名和班级。
尊敬的学校领导、老师:
我是三年级一班,陈安学生的家长,由于平时工作较忙,不能按时接孩子放学,特向学校申请让我的孩子参加学校课后托管服务。在课后服务期间,我们会遵循学校的安排,按时到校接孩子放学。课后服务期间因个人原因离校的,自离校时间开始(安全责任由我们小孩的监护人)全权承担。
望学校批准!
申请人(学生监护人)
签名:
学生签名:
联系电话:
2021年9月
义务教育阶段学生课后托管服务申请书?
尊敬的学校领导:
我是一年级二班学生赵四的家长。因为下班时间与学校放学,接孩子时间有一段无人监控时间段。为了确保孩子的安全和完成作业 特向学校申请参加课后托管服务。
我将积极履行相关义务,确保工作和接孩子两不误。
申请人赵三
2021年10月
平时孩子放学后放课后服务托管分别是怎样和家长保持联系的?
再谈这个问题之前,我们首先得要明白什么是校内托管,什么又是校外托管。校内托管的提供主体是孩子就读的原公办学校,而校外托管的提供主体则是一些社会的机构和企业事业单位。因此校内托管和服务方式和孩子原来接受的教育模式是基本上一致的,其中甚至包括老师教学设施和教学场所,都是原学校所提供的。所以就很容易想象到了校内托管和家长保持联系的主要方式和孩子原来正常上课的联系方式是基本一致的,传统的有如家访、家长会、电话等,新一点的也有微信的网络的联系方式。但是我们也很容易发现一个现象就是当龙城老师主动联系到家长的时候,我们第一印象就是孩子遇到了不好事情又或者是学习上被老师批评。从这个现象反推原因就可以得出校内托管会在孩子遇到情况的时候才会联系家长,这也是受限于他的***局限。在贝尔安亲里他们联系家长的方式也更多更加的新颖,有专门的家校平台可以及时拍摄孩子在校生活学习的状态发送给家长,老师家长也可以通过平台和学校实现双向的反馈和共同治理。
到此,以上就是小编对于课后托管服务访谈提纲范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于课后托管服务访谈提纲范文的6点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.gz-zhida.cn/post/59434.html