托管机构老师工作要求,托管机构老师工作要求怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构老师工作要求的问题，于是小编就整理了4个相关介绍托管机构老师工作要求的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何做好托管老师呢？
2. 学校实施课后托管教师怎么办？
3. 托班教师主要职责和目标是什么用简单、具体的语言说一说？
4. 课后服务要求和标准？

如何做好托管老师呢？

午休是托管学校的一项重要工作，这也是家长挑选托管学校的重要条件，午休宿舍的硬件条件自不必说。第一，就是午休纪律。午休需要一个安静的环境，在分配床铺时要注意将调皮的孩子分开。当然也有可能个别孩子在某一天突然很闹腾，建议在教师休息在设施1到2个小床，一旦某个孩子有特殊情况，导师可以把孩子抱出去哄，不至于扰乱整个宿舍。第二注意孩子的午睡姿势。每隔15分钟检查一下有没有盖好被子，同时督促孩子按时起床 ，必要时指导和帮助孩子穿好衣服。这些环节都可以具体到每个导师身上，保障责任到人。第三，保持午休宿舍的卫生。室内外卫生每天一次小清扫，每周一次大清扫并消毒；保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜；同时每半月把学生的被子、枕头整理出来，让家长带回去换洗。晋级托管是要求导师在托管班的学员进行午休。只有午休好了，下午上课才有充沛的精神听课。

学校实施课后托管教师怎么办？

学校可以***取以下措施来实施课后托管教师管理：

首先，招聘经验丰富、具备相关教育背景的教师，确保他们具备管理和照顾学生的能力。

其次，提供必要的培训和支持，让教师了解并掌握托管课程的目标和要求。此外，建立有效的沟通机制，与教师保持紧密联系，及时了解和解决问题。

最后，定期进行评估，对教师的表现进行评价，以确保课后托管服务的质量和效果。

托班教师主要职责和目标是什么用简单、具体的语言说一说？

一、负责学生管理工作。

建立学习纪律制度，要求学生安静学习，认真完成作业，遵守纪律。二、负责学生学习辅导工作。认真检查学生作业，正确率尽理争取100%（数学除个别拓展题外；语文、英语默写、作文无错别字），要求学生字迹工整。三、在完成作业的基础上组织学生复习、预习。四、负责每日与家长交流作业及表现的沟通工作。五、认真填写学生每日情况报表。

课后服务要求和标准？

1、认真学习《五项管理制度》，各位教师在研究教材和充分了解学生需求的基础上,确定好课后服务的计划和辅导进度,分解到课后服务的每一个课时。

2、课后服务的***和辅导进度要突出“双减”要求,既注重智力因素培养,又注重非智力因素培养。

3、教师对课后服务要定时间、定内容，注意进度,明确目标,把握深广度,突出重点，突破难点,详略得当,切实做好“五项管理”,落实“课后服务”的目标要求，保证学生不留下家庭作业，不给家长增添作业辅导负担。

4、教师在辅导前要做到胸有成竹，禁止无准备辅导；禁止私自调课；禁止旷课、让课、要课。

5、按时上好辅导课,不迟到,不拖堂，不提前下课；不随意提前结束辅导课。

6、遵循教育教学规律,贯彻素质教育要求,在辅导课上，关注全体学生的全面素质的培养。严禁体罚或变相体罚学生；不得把学生赶出教室；不得随意停止对某学生的课外辅导。

7、辅导前，老师准备要充分,辅导学生的思维方法和解题能力，积极使用现代化教学手段，做到高效增值。

8、端正教育思想,对优生要正确引导,对差生要耐心辅导。对转入、因病、因事等缺课的,要及时***取有效的方式补课。充分利用补差时间重点指导差生,增强差生信心,指导学习方法。创造条件开展学科课外活动,开拓视野,发展个性。

9、严格控制作业量。提倡“课堂作业”课堂完成；课外作业一般要求低年级不留书面作业,中年级不超过30分钟,高年级不超过45分钟。这些作业一律在学校用“课后服务”时间完成。

10、强调作业设计。禁止大量机械性惩罚抄写。引导学生养成良好的作业习惯。针对作业中存在的问题,特别是普遍问题,及时辅导；对作业中的错误，要求学生及时订正,订正率达100%。

到此，以上就是小编对于托管机构老师工作要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构老师工作要求的4点解答对大家有用。