学校托管是有偿服务吗,学校托管是有偿服务吗还是无偿

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校托管是有偿服务吗的问题，于是小编就整理了6个相关介绍学校托管是有偿服务吗的解答，让我们一起看看吧。中小学托管服务属于个体吗？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校托管是有偿服务吗的问题，于是小编就整理了6个相关介绍学校托管是有偿服务吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学托管服务属于个体吗？
2. 不想参加课后服务，被老师逼迫，要屈服吗？
3. 西安市小学由延点免费变为有偿托管的问题是否会滋生腐败问题？
4. 违规办托管罚款多少？
5. 国家对经营性互联网信息服务实行什么制度？
6. 学校强行让学生上课后延时班并收费合理吗？

中小学托管服务属于个体吗？

中小学托管服务大致分两种：

第一属于学校内的课后服务，这个是2021年国家实行双减政策的一个惠民政策，目的是为了化解家长没下班而学生放学的矛盾，这个不收费用。但学校可以利用这个时间开展个性化服务，如体育、音乐、舞蹈绘画等有偿学习，是要收费的。

第二个属于在学校周边开设的私人托管服务，这个是收费的，收费标准根据服务内容具体收。

不想参加课后服务，被老师逼迫，要屈服吗？

唉，屈服吧！为了孩子！

有的时候真要能屈能伸，在被老师逼迫的事情上，我只能说，没办法！屈服吧！

就像人家那句俗话：生活就像XX，反抗不了，那就干脆闭着眼睛享受吧！

课后服务，你真跟老师杠，受苦的只有孩子，各方面的冷落和不搭理，就够你家孩子喝一壶了！你何必呢？

人在江湖飘，处处得挨刀！

尤其是学校，装孙子就得了！[捂脸][捂脸][捂脸]

不能说逼迫，也谈不上屈服。参不参加，全取决于孩子和家长。可从是否有需求，经费，效果各方面综合考虑。

杭州市课后服务（托管+晚自习）收费标准是每生每次20元，每周4次，每月320左右，一学期下来一千多一点。如果有比学校更好的安排，比如说家长有时间接送看管，有能力答疑、辅导，就不用屈服。像你这种情况就是这样。但无论如何都要跟老师好好沟通，老师逼迫你可能有各方面的原因，如人数太少，覆盖率低，就会导致学校运作成本过高，学校领导要求班主任尽量多说服一些学生参加情有可原。

跟老师讲清楚了不想参加的理由，老师肯定会理解，因为课后托管的初衷就是让孩子尽量在校内完成作业，解决下班迟的家长无法接管孩子，解决家长让孩子上培训班要付高昂费用等问题，而不是强迫孩子参加学校托管。所以家长也要理解老师，争取相互谅解。获得了老师的理解，孩子在今后的学习生活中才不会跟老师心存芥蒂，才能更好的成长！

课后服务除了答疑，作业辅导，还有其他丰富多彩的活动，对孩子的全面发展与集体意识、活动能力的养成也有一定的帮助，所以是否参加课后服务，家长也要慎重考虑！

我认为，如果是孩子不愿意参加，那么应该尊重孩子。不用参加。

原因是三年级的小孩，也有自己独立思考问题的意识了，他反对放学了还要继续留在学校，说明他一整天在学校觉得够了，回到家是最放松了，到家吃了饭再看书，写作业两个小时，晚上九点左右休息，是比较合理的。

其次，有家长全职在家接送、照顾孩子，就没有必要让孩子参加课后延时服务。孩子之前已养成放学就回家的习惯，如果回家后该干什么，比如按时间吃饭、看书做作业、休息，安排合理有序的话，对孩子成长是有利的。

所以家长不必屈服。因为参不参加是自愿的。本着自愿的原则，老师只是做家长的工作，不能强迫。

西安市小学由延点免费变为有偿托管的问题是否会滋生***问题？

腐不***先不说。先把孩子托管了再说。现在3:40就放学。家长都还没下班呢。怎么接孩子？要么家里老人去接，要么就得交钱给小饭桌让人家代接。那还不是花钱。与其花给没有教育资质的个人或者办学机构。不如花到学校里。老师管学习家长还能放心点。一看提这问题的人就不是被接孩子难死了的学生家长。至于为了一点儿托管费谈起***么？别吹毛求疵。如因怕***而不去让学校收费托管孩子，就是因噎废食！

这问题问的真的是无语了，学校没有强制让你交钱，再说了，老师难道应该不论什么时候都免费为你服务吗？你是没体会过接孩子的难，还是没有孩子啊？你可以把钱交给校外的托管班啊，没人让你必须放学校！每个人考虑不一样，有些家长认为放学校放心有些认为放托管放心，各取所需，能减轻家长接送负担才是正事。

好多家长都误以为学校开办托管延迟放学，肯定是好事啊，如果真是这样，当然是好事[捂脸]可关键学校里面的托管业务真的是学校老师吗？[作揖]再有，也不知道学校的托管给孩子都吃啥好吃的，午餐一顿饭，休息趴桌子睡，费用580[呲牙]一顿饭平均25，吃的啥[呲牙]

西安市小学有偿收费，只要做到公开透明，有效监管，就不会滋生***!

现在都市生活节奏加快，在各种繁杂的生活压力下，不是每一个家庭都有条件或者有人愿意放弃工作全职在家经管陪伴孩子。

这种矛盾在孩子越小越突出，小学的教学模式，下午三点左右就放学了，很多没有老人帮忙的家庭，迫使必须有一个人做出牺牲，幸好随着需要，社会上私人托管班应运而生。但是托管班各种弊端也随之暴露出来:缺乏有效监管，安全卫生隐患，托管质量，价格过高，给家庭造成压力等。

各方呼吁反应下，相关[_a***_]研究出了免费延点的办法。在此基础上，完善更多需求，进行有偿的托管。

学校来做这件事情，便于管理监督，生活，学习都可以做得心应手，让家长放心。

显而易见，学校做托管，属于不二人选，再合适不过。学校不存在租金问题，只要收回食材***购成本费、相关人员工资、付给老师带班费，可以将此项作为考核量化的一个参考，也可以在评选先进个人时候，作为一个考核标准等，学校作为社会特殊的职能机构，教书育人，为国家社会培养人才，这是它的神圣使命。不应该作为盈利机构来参与社会上的活动。

有偿托管，只要做出合理预算，制定适合的托管费用，公开透明操作，确保每一分钱花在学生身上，让每一个环节暴露阳光下。做到收支心知肚明，合情合理，相信家长会放心，安心。也会因为有监督管理机制，有明码标价，统一标准，社会上不会有质疑之声，哪来的***滋生?

每一项方案出台，必须确保一个长效监管机制和操作流程，这样才能实施到位，真正落到实处。

要杜绝***滋生，学校的有偿托管也如此!

如果只是一纸文件，放手给学校自己去做，当下，你说没有***滋生，不知有几个人相信?

每个人的劳动付出都是有价值的，老师的价值更应该得到尊重。家长们都知道上班养家糊口，却给老师灌输甘愿奉献，加班***孩子辅导学习，这不是一个自私的社会，所以不应该有这种自私的想法。在这个社会，只要牵扯到钱，首先想到的是***，或许是不可避免的事。但是也会有相应制度产生，各种监管制度都会制定，我们的社会处于一个人治社会向法制社会过渡的阶段，或许有瑕疵，但我们应该坚定信心，国家的法律制度更完善，更细化，很科学。这也是向法制化社会前进的必由之路。更不能因为***而因噎废食。使这个方便大多数人的事情而半途而废，不要惧怕新事物的产生，更多的新事物会有更多的新制度，更完善的监管，让这个社会制度更加完美，更加和谐～～6

违规办托管罚款多少？

根据情节给予2万元以下或2万至50万元的处罚

对于无证经营行为,由工商行政管理部门依法予以取缔,没收违法所得;触犯刑律的,依照《刑法》的规定尚不够刑事处罚的,并处2万元以下的罚款;无证经营行为规模较大、社会危害严重的,并处2万元以上20万元以下的罚款;无证经营行为危害人体健康、存在重大安全隐患、威胁公共安全的处5万元以上50万元以下的罚款。

处1万元以下的罚款。

在职教师托管学生是违规的。一般没有在学校任职的老师可以补课，如果属于编外人员，但是在校实习的，也是不允许补课的。我国相关法律规定一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

国家对经营性互联网信息服务实行什么制度？

国家对提供互联网信息服务的ICP实行许可证制度。从而，ICP证成为网站经营的许可证，经营性网站必须办理ICP证，否则就属于非法经营。因此，办理ICP证是企业网站合法经营的需要。ICP许可证由各地通信管理部门核发。

未取得经营许可证或者未履行备案手续的，不得从事互联网信息服务，否则就属于违法行为，将予以处罚。

网络内容服务商英文为 Internet Content Provider 简写为ICP，即向广大用户综合提供互联网信息业务和增值业务的电信运营商。其必须具备的证书即为ICP证。ICP证是指各地通信管理部门核发的《中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证》。

北京ICP证由北京市通信管理局核发。

国家对提供互联网信息服务的经营性ICP实行许可证制度 (经营性ICP主要是指利用网上广告、代制作网页、出租服务器内存空间、主机托管、有偿提供特定信息内容、电子商务及其它网上应用服务等方式获得收入的ICP)。

学校强行让学生上课后延时班并收费合理吗？

文件上是自愿参加。客观讲，课后延时服务的推出，也是为了解决社会痛点问题——接孩子问题，相信多数家长是支持的。

有部分家里时间上确实不需要延后接孩子，但孩子留在学校完成作业，也是可以提高效率的，有很多孩子一回到家就放松了，磨蹭拖沓。况且延时服务还可以是社团活动，培养学生爱好。

如果一个班同学在校延时的人数少，就会出现合班的情况，这样辅导教师对学生可能不太熟悉，不如本班教师辅导自己学生效果好，所以延时服务是希望学生尽量全员参与的。

有学校或老师以讲新知识要求全体学生必须参与，这明显是不合适的，违规的，把好事变成了坏事。

至于收费，延时服务也客观延长了工作时间，适当收费也是合理的，不能把教师过分神话，教师也是职业，奉献并不意味着就是免费，放弃对家庭的照顾，难道不是更大的付出吗？同等时长，社会机构的收费只怕会比校内收的一个月120多的多吧。

如果真是这样，完全可以举报了，这是明目张胆的违背国家政策，有人会挨难看的。

一、开展课后服务，不是把学校变成合法的辅导班

开展课后服务的原因是什么？是因为有专家认为孩子们的负担太重，于是倡导低年级3:30放学，但是他们没有想到，3：30放学，除了家庭主妇之外，每人能接孩子，于是很多人把老人接来，住在拥挤的住房里，老人不能辅导作业怎么办？只能把孩子送进学屋，于是小学附近，学屋遍地开花，很多老师根本没有资质，学屋缺乏安全保障，但是也不会愁招不到学生，把孩子送到学屋，花钱是一回事，关键是花了钱，孩子的习惯没养成，坏毛病学了一堆，成绩每况愈下。我不明白，减轻学生负担，就是让学生早放学？就是增加家长的负担？就是把学生从学校逼到辅导班？这是减轻了谁的负担？学校的还是老师的？这是减轻了什么负担？作业少了吗？近视眼的学生少了吗？减轻负担，为何不把3:30之后的时间，改成学生的社团活动？

因为社会上关于课后服务的呼声愈来愈高，专家又研究出了课后“有偿服务”，为什么有偿？因为老师很辛苦，但是还我不明白，原来小学老师是否3点30就放学了？在整个中国有这么早下班的吗？如果不是放学，把学生放出去，把老师拦在学校里的意义何在？

收费也没有问题，毕竟家长在外面花费更高，放在学校里，不仅收费少，而且还是专业的老师看着，更放心。但是，有人并不这么想：

一个学生也是看，一群学生也是看，为何不多看？一个学生每天6元，每周30元，每月120元，一个班级60人，一个月7200元，一个年级10个班，一个月72000元，一个学校6个年级，一个月收入432000元，这是个小数字吗？人都是趋利的，在利益的驱使下，有些政策的执行就会走样。

二、课后服务的问题，还不止是这些！

课后服务作为一个新生事物，必然有利有弊，很多问题还没有暴露，大家还是一片叫好声，但是一旦实施，有些家长就会发现，这个政策远没有之前想得那么好。

1、老师讲还是不讲？课后服务，上级部门是要求老师不讲的，老师讲，对其他不参加课后服务的学生是不公平的，而且还有强迫学生参加的嫌疑，比如题主所说的开家长会的时候老师说延时班会讲一些平时课堂上讲不到的知识，这就是严重违规的。

老师如果不讲，家长就会失望，时间一长问题就会出来，老师也不给检查，也不给讲题，孩子作业还做不完，回家还得家长继续辅导，那么课后辅导有什么用？其实课后服务就是帮家长看孩子，等家长来接，只是家长把它理解为辅导班了而已。

到此，以上就是小编对于学校托管是有偿服务吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校托管是有偿服务吗的6点解答对大家有用。