
托管服务行为规范,托管服务行为规范内容


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管服务行为规范的问题,于是小编就整理了4个相关介绍托管服务行为规范的解答,让我们一起看看吧。
课后服务要求和标准?
1、认真学习《五项管理制度》,各位教师在研究教材和充分了解学生需求的基础上,确定好课后服务的计划和辅导进度,分解到课后服务的每一个课时。
2、课后服务的***和辅导进度要突出“双减”要求,既注重智力因素培养,又注重非智力因素培养。
3、教师对课后服务要定时间、定内容,注意进度,明确目标,把握深广度,突出重点,突破难点,详略得当,切实做好“五项管理”,落实“课后服务”的目标要求,保证学生不留下家庭作业,不给家长增添作业辅导负担。
4、教师在辅导前要做到胸有成竹,禁止无准备辅导;禁止私自调课;禁止旷课、让课、要课。
5、按时上好辅导课,不迟到,不拖堂,不提前下课;不随意提前结束辅导课。
6、遵循教育教学规律,贯彻素质教育要求,在辅导课上,关注全体学生的全面素质的培养。严禁体罚或变相体罚学生;不得把学生赶出教室;不得随意停止对某学生的课外辅导。
7、辅导前,老师准备要充分,辅导学生的思维方法和解题能力,积极使用现代化教学手段,做到高效增值。
8、端正教育思想,对优生要正确引导,对差生要耐心辅导。对转入、因病、因事等缺课的,要及时***取有效的方式补课。充分利用补差时间重点指导差生,增强差生信心,指导学习方法。创造条件开展学科课外活动,开拓视野,发展个性。
9、严格控制作业量。提倡“课堂作业”课堂完成;课外作业一般要求低年级不留书面作业,中年级不超过30分钟,高年级不超过45分钟。这些作业一律在学校用“课后服务”时间完成。
10、强调作业设计。禁止大量机械性惩罚抄写。引导学生养成良好的作业习惯。针对作业中存在的问题,特别是普遍问题,及时辅导;对作业中的错误,要求学生及时订正,订正率达100%。
精神残疾人托管标准?
1处于就业年龄段、有托养服务需求的智力残疾人;
2处于就业年龄段、有托养服务需求且通过专业医疗机构精神科医师风险评估适宜托养的精神残疾人;
3处于就业年龄段、有托养服务需求的重度肢体残疾人(包括同时存在智力残疾或精神残疾的多重残疾人)。
1、必须是精神卫生专业医院,不然患者病情无法控制,像一般的老年公寓、疗养院、***院、残疾人托养院都是不可取的。
2、必须高度人性化管理,饮食上不克扣患者、患者受到高度尊重,互动空间要大一些。
3、最好可满足患者文化***需求,像健身、看电视、打球、弹琴等等设施最好要配备。
租用、托管服务器是如何收费的,有收费标准吗?
IU机位费350元/月;300元初装费;100M共享宽带费2500元/月(含1个IP地址);10M共享宽带费900元/月(含1个IP地址);独立2M宽带费10000元/月(含4个IP地址)
2022校外托管最新政策?
2022年,各地校外托管政策纷纷出台,主要内容:
一是明确了校外托管作为校内教育的有效补充,其行业地位十分重要,国家将积极扶持和加强引导。
二是明确了行业规范和标准,在选址、场地、规模、设施、服务内容、师资力量、时间、收费等方面进行了规范,促进行业向规范化、优质化方向发展。
三是纳入社区服务体系,享受相关优惠政策,明确校外托管属于社区服务行业,享受国家、省、市陆续出台的一系列扶持社区服务的优惠政策,在场地租金、税收、财政补贴等方面给予支持。
到此,以上就是小编对于托管服务行为规范的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管服务行为规范的4点解答对大家有用。
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