
托管机构价值观,托管机构价值观是什么


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管机构价值观的问题,于是小编就整理了4个相关介绍托管机构价值观的解答,让我们一起看看吧。
托管班的精髓和思路?
问题导向可以成为托管班的经营思路。问题导向的核心在于以实际存在的问题确定经营方向,也就是查找经营过程中托管班存在的问题以及缺陷,然后有针对性地加以完善,最终维持托管班的稳定发展。问题导向给托管班经营提供了一种很好的思路以及价值观——发现问题、改善问题,随着这个过程的深入,托管班可以完善经营策略,修补经营过程中的缺漏。
托管班精髓最重要的便是我们服务的主体:小学生。小学生的群体不同于幼儿园,首先他们有了很强的自我意识,对知识点的需求比较高,另外一个显著的特别便是行为习惯不是很成熟,需要老师的引导。
快开学了,我想做一下朋友圈托管宣传,朋友圈需要发什么内容呢?
家关注的点:
一、孩子吃的好不好,餐食的样式是否色香味俱全,营养均衡;
二、孩子完成作业的过程中,是否能得到监督和指导;
三、孩子的休息空间是否干净、卫生、安静。
以上三点,选一项~二项你擅长的发挥就可以啦。
微信朋友圈是社交工具,紧密贴合用户,比其它平台更具有亲和力,更接地气。把朋友圈比做鱼塘,一个好友就有一个鱼塘。平均每个人至少有200个好友(我们这边解释是家长朋友的圈子,也是代表孩子的同学或者好朋友),那么一个好友背后至少有200个鱼塘,这样依次扩散,你的鱼塘就会越来越大,威力无穷。每天经营朋友圈,等于经营几百个,甚至几千个鱼塘。
建议你所发的内容有以下标签:
标签一:学生
具体内容:学生的变化、00后学生价值观问题、励志故事
标签二:家长
标签三:校长
具体内容:个人开托管历程、教育理念的改变、托管老师的经历
标签四:老师
具体内容:个人教育经历的回忆和思考、教学历程、同事之间的探讨
作为学生托管班的校长,需要具备哪些能力?
看阁下的问题想必是要撸起袖子加油干了,凭心而论在下本不该在此弄釜,只是见到想干实事的人会关注一下,个人愚见,既然做到这个职位能力想必是不差的,不必问别人,自己用心就足够了,别人的环境,经历,目标和价值观形成了他自己的理论,不***,自己在工作中摸索吧,飞瀑之下必有深潭!但愿阁下能够不忘初心,不负这些孩子的未来!共勉!
1.团队建设能力。2.财务管控能力。3.标准化建设能力。4.自我提升能力。晋级教育的《晋级校长研修班》涵盖了招生,招聘,开业,***,装修,薪酬等课程,把你打造成全能型托管校长。
你们觉得把孩子送去托管班,比在家有哪些优势?
我觉得把孩子送到托管班比在家好的多,下面我详细列举一下优势。
第一、在托管班有专门的老师管理督促孩子,在家孩子可以耍赖皮,在外面他就小心谨慎的多。
第二、在家孩子看电视玩手机,家长都有自己的工作不可能时时刻刻的盯着孩子。在托管班手机没收,电视课间休息才能看会儿。
第三、孩子在家一会上厕所、一会吃零食、一会这事那事总有一百个理由等着你,就是不想学习。在托管班大家都在一起学习,有好的氛围,孩子想做其它的都没有,只能学习。
第四、托管班的老师都有耐心,不像家长跟孩子讲不明白,不想自己的沟通方式不多,一味的怪孩子笨。托管班的老师一般都有经验,都知道怎么跟孩子沟通,讲题也比较专业,让孩子通俗易懂。
第五、在托管班孩子做什么有规矩制度的约束,能培养出孩子好的习惯,不像在家里吊儿郎当的做事。
以上是我个人的拙见,孩子在托管班也好,在家也罢,都离不开家长的关心和呵护。
到此,以上就是小编对于托管机构价值观的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管机构价值观的4点解答对大家有用。
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