
学校托管服务现在落实了吗,学校托管服务现在落实了吗知乎


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校托管服务现在落实了吗的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学校托管服务现在落实了吗的解答,让我们一起看看吧。
农村小学生落实在校托管吗?
农村小学落实了在校托管真正实施了国家规定的3+2模式从这段托管来看,孩子们的才艺大大涨学习负担减轻了家长的负担也减轻了,能够让家长用把更多的精力投入在工作上另外,托管的老师也是认认真真的上好每一堂课积极辅导孩子把作业写的又对又好
课后服务要求和标准?
1、认真学习《五项管理制度》,各位教师在研究教材和充分了解学生需求的基础上,确定好课后服务的计划和辅导进度,分解到课后服务的每一个课时。
2、课后服务的***和辅导进度要突出“双减”要求,既注重智力因素培养,又注重非智力因素培养。
3、教师对课后服务要定时间、定内容,注意进度,明确目标,把握深广度,突出重点,突破难点,详略得当,切实做好“五项管理”,落实“课后服务”的目标要求,保证学生不留下家庭作业,不给家长增添作业辅导负担。
4、教师在辅导前要做到胸有成竹,禁止无准备辅导;禁止私自调课;禁止旷课、让课、要课。
5、按时上好辅导课,不迟到,不拖堂,不提前下课;不随意提前结束辅导课。
6、遵循教育教学规律,贯彻素质教育要求,在辅导课上,关注全体学生的全面素质的培养。严禁体罚或变相体罚学生;不得把学生赶出教室;不得随意停止对某学生的课外辅导。
7、辅导前,老师准备要充分,辅导学生的思维方法和解题能力,积极使用现代化教学手段,做到高效增值。
8、端正教育思想,对优生要正确引导,对差生要耐心辅导。对转入、因病、因事等缺课的,要及时***取有效的方式补课。充分利用补差时间重点指导差生,增强差生信心,指导学习方法。创造条件开展学科课外活动,开拓视野,发展个性。
9、严格控制作业量。提倡“课堂作业”课堂完成;课外作业一般要求低年级不留书面作业,中年级不超过30分钟,高年级不超过45分钟。这些作业一律在学校用“课后服务”时间完成。
10、强调作业设计。禁止大量机械性惩罚抄写。引导学生养成良好的作业习惯。针对作业中存在的问题,特别是普遍问题,及时辅导;对作业中的错误,要求学生及时订正,订正率达100%。
部分中小学开学时间已经确定,然而托管却还没有营业,托管还能继续存在吗?
你好,很高兴能回答这个问题。校外托管机构生存的主要原因,是解决孩子放学后,家长不能按时来接送和照顾孩子的问题。家长委托托管机构替自己接送孩子,就餐服务,甚至辅导完成作业,这些是托管机构存在的原因。学校复课后,托管机构很难生存,原因有三点:
1,目前已经开学复课的高中学校,教育行政管理部门要求是,在学生安全入校后,学校要集中管理。中午放学,学生能不回家就不要回家,坚决不允许学生在外面自由就餐,学校给学生提供午餐,学生错峰就餐。回家就餐的学生必须提交家长书面申请才行。目前从政策要求上还不允许托管机构开展服务。即使允许了,学校还是这样进行管理,托管机构的午餐服务就不可能实施。
2,小学下午放学时间比较早,家长通常还没有下班,无法接孩子,也会让托管机构负责接孩子,并且在机构里完成家庭作业,甚至晚餐服务都是有的。而2019年秋季,***院和各省都出台了,小学课后延迟放学的相关政策要求,允许学校在家长自愿的情况下,以购买服务等方式提供学生延迟放学的文件要求。也就是说,学校可以在学生放学后组织开展各项活动。也可以在家长自愿收费的情况下开展以素质教育为主要内容的各种培训。有了这样的政策,相信绝大部分家长首选校内的辅导和培训。谁还会去校外托管机构呢?
3,疫情防控这么长时间,目前也没有特效药和疫苗。家长对孩子的生命安全,卫生安全高度重视,对校外托管机构的信任度大大降低。管理部门也会对托管机构加大管理审核力度,达不到要求的坚决不允许进行服务活动。如果参加人数少,管理运行成本增加,托管机构就很难生存下去。
到此,以上就是小编对于学校托管服务现在落实了吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校托管服务现在落实了吗的3点解答对大家有用。
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