教育托管机构老师心得,托管老师培训心得体会
摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育托管机构老师心得的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育托管机构老师心得的解答，让我们一起看看吧。小学课后托管学生心得你怎么... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育托管机构老师心得的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育托管机构老师心得的解答，让我们一起看看吧。
小学课后托管学生心得
小学实行课后托管服务后，得到了学生，家长和社会的一致的好评。
最有说服力的说法是，没有实行前家里“鸡飞狗跳”，因为作业问题父母和孩子经常闹矛盾，现在实行后家里“母慈子孝”，因为作业都在学校里由教师辅导解决了！
你怎么看校内托管？
校内托管，是真正为考虑家长实际情况，的人性化选择，早就该这样了！
不过各地在实行的过程中，也有不少问题！
造成家长不满意的原因无非三个，一是收费，二是担心托管质量，因为校外辅导是小班，服务方面更能让家长满意。至于收费，不愿意交费，不满意服务，可以不参加校内托管，自由选择就是了。 家长不满意的第三个原因，是因为托管时间和家长上下班时间仍然无法无缝对接，家长下班赶不到学校，仍然必须另外抽出人力接送孩子。
学校不满意的原因，学校目前已经不堪重负！托管后，管理负担，管理风险加大，而获得的额外收入与付出和风险不能匹配！
因为上级主管不单单把学校看做教书育人的场所，学校还要作为行政单位，应付城市管理中各种烦琐事物，应付各种考核，检查！老师校长都苦不堪言，自己的孩子都没有精力照顾，现在社会上反对996掀起风潮，中央有关部门都明确表态保护员工权利，而学校老师的工作时间，岂止是996！托管后学生的安全，吃饭问题不知要增加多少学校及老师额外负担！
真正彻底解决这个问题，，把民生诉求真正办成多方共赢的好事，应该做到进一步完善，可以由学校和家长协会联和委托有资质第三方服务机构或者家长志愿者，吸引更适合的校外***加入，弥补老师人力不够，学校负担过重的问题。
一项政策的实施，只有考虑更人性化，做到多方共赢，才能真正深入人心，解决问题！
***回顾：省教育厅给出了解决办法！中小学在三个时间段提供课后服务，校内课后服务时间原则上为正常上课日的早上、中午及下午课后至18:00止。校内课后服务对象是本校在读的学生。课后服务包括在校早餐、午餐服务、在校午休服务、课后托管服务三项具体内容。
在财政投入及社会资助不足的情况下，由家长承担课后服务的费用，具体收费情况如下：由学校提供的早餐、午餐收费项目按照物价等部门管理规定执行，由学校代收；午休、下午课后托管服务由第三方社会机构根据家长自主选择项目收取相关费用，收取的费用要进行专账管理。
《指导意见》自2018年4月20日起实施，有效期5年。
1、处于家长的位置看，这是十分令人喜悦的事。大大减轻了家长的负担，每月花费在孩子身上的钱大大减少，同时也让家长少于来回奔波。
2、从学校和老师看，学校和老师虽然不是很情愿，但是为了应家长的请求，学校和老师还是愿意多辛苦一些，只求赢得大家的理解。
3、但是此决定一出骂声一片
对于这种结果，我希望还是求不要开了，别让众人戳我们的脊梁骨。首先我们每个老师，每天工作的时间本来就多，现在为了托管又要牺牲午休、晚休时间，辅导完学生下班后，我们还要继续工作。更何况我们也是有家庭的人，我们需要时间陪家人、陪孩子，那点钱我们真不稀罕，宁愿穷点也不愿要。
有利有弊，我个人认为，有利有弊，利在于方便了学生，家长，孩子的吃饭问题，学习、作业问题全部解决，到时对于家长来说不能及时了解孩子的学习情况，和家长慢慢疏远了。对于孩子来说，不能很好的溶于社会，社会实践不能增强，业务还有费用的问题。
去年，女儿二年上学期末，小学老师组织了一次全员的民意调研，主题就是关于，“校内托管”。其实说明学龄孩子的托管是一个越来越重要的一个问题，甚至仅次于在校学习，***和学校管理者也越来越重视起来。我从小学托管聊几点自己的看法。
从女儿一年级起，小学中午12点放学，14点半上学，放学的时间一般是15：15-15：45之间，托管承担的是双职工父母的作息时间无法配合小学生的作息时间的托付管理。当然也有少部分的全职妈妈和老人家能配合小学生的时间作息，以中国的国情还是双职工的家庭居多。
1、中午，双职工父母一般在单位用餐，所以小学生们需要托管老师接送负责中午课间。
2、下午，小学生们放学了，双职工父母还未下班，只能托付托管安排晚餐和辅导作业。
二、 校外托管的现状
1、 收费畸高，家长压力大
校内托管，那得看你遇到的是什么样的学校什么样的老师。如果是好学校每个老师都很负责，这绝对是一件好事儿。如果是一所普通学校但老师很负责也是你的***。可是如果是普通学校，几个老师轮换却只有一个负责的那么不上也罢。
孩子不喜欢沟通，成绩一直下降，校外托管能进行改善吗？
个人浅见，楼主说的这种情况，校外托管基本不能解决。
第一 、三四线城市，对校外托管机构的管理比较松散，管理制度不太完善，即使应付上级检查过了关，但是为了自身利益，执行时往往走样。学校老师的素质令人担忧，大多优秀的人才几乎早就进了体制内，游离在外的基本是没进体制的人，他们一[_a***_]极应考，一面应付上课，对学生的细致了解不够，课后跟进难以到位。
第二、最好的教育就是家庭的陪伴和引导。问题孩子往往就有问题家庭，孩子本来就出现了问题，如果不从家庭、孩子自身找原因，而是把他放到托管机构，这是极不负责任的做法 ，孩子的问题会越来越大。
到此，以上就是小编对于教育托管机构老师心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育托管机构老师心得的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.gz-zhida.cn/post/63934.html
