校外托管机构安全督察,校外托管机构安全督察制度

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校外托管机构安全督察的问题，于是小编就整理了1个相关介绍校外托管机构安全督察的解答，让我们一起看看吧。你怎样看学校“课后服务”这...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校外托管机构安全督察的问题，于是小编就整理了1个相关介绍校外托管机构安全督察的解答，让我们一起看看吧。

1. 你怎样看学校“课后服务”这件事？

你怎样看学校“课后服务”这件事？

这个话题自开出就一直在争论。课后服务包括学校提供的课外的学业辅导，社交能力的培训等等。课后服务好不好。

我个人认为其本质无害，虽然他会压缩孩子的课余时间无疑。孩子心理上可能会有不平衡。别人都出去玩为什么我好要加班加点的学。

当然这就是问题所在，学。对于学业辅导，在当下的中国对于大部分一般家庭高考是决定人生的考试。为了好成绩一般人也只能提高学习的时间以及效率，因为毕竟不是神童。如果家庭条件优越当然是支持兴趣发展。而社交能力培训，也是大有裨益，孩子终究会成人要养活自己，提高社交能力，动手能力也是好事。

至于如果担心身体太累，其实不太过分的话最好忍一忍毕竟对于发展有好处，多吃些有营养的补补😁

课后服务应运而生符合时代要求，也为不少家长解除了后顾之忧。现在说说我们在宣传这项服务时遇到的一些困惑：1、教师的困惑。教师会，一些家住城里的女教师呼吁只愿在校工作八小时，不愿留下来进行课后服务。2、家长的困惑。我在家长会上刚一提出课后服务，家长们欢呼雀跃，纷纷报名参加。后来，我告诉他们这项服务需要收费。家长们立即炸开了锅，七嘴八舌议论纷纷：什么课后服务，不就是想收钱吗？孩子在学校，本来就是老师的责任，居然还收费――真是钻进钱眼了……3、学生不乐意。农村是个广阔天地，以往放学了学生们四处疯跑，现在让他们留下来写作业、阅读……

课后服务是新生事物，要把这项工作做好需要默默摸索，不能急功近利。

学校的"课后服务"就是当前所称的"课后三点半难题"。是社会发展和现实情况影响产生的一种社会普遍现象。

大多数的中小学一般在下午三点半至四点就放学了，而学生家长仍在紧张上班工作。这时孩子回家无人陪伴和管教。存在具大的安全隐患和风险。

引起了全社会的关注，国家高层的重视！国家和省区都出台了相关的指导实施意见。正在抓具体的落实。

解决好学生放学后的"课后服务“事情，非常必要，是保障学生安全，健康快乐成长的首要措施。

作好学生的课后服务这项工作，应注意以下问题：

这个问题有利有弊。对于学生家长来讲，可以让孩子多点时间呆在学校接受文化知识，自己也可以在下班后再去接孩子。对于老师来讲，忙碌了一天，好想休息一会，可迫于无奈又得留下来辅导学生。我们都知道一个人的精力是有限的，当孩子累了，老师累了，辅导就没有意义了。

学校的课后服务这件事情，我们应该一分为二的去看。

首先教师也是人，也是一个需要生活的人，更是一个需要通过自己的劳动获取报酬的人。教师，只是一个职业，这一点，同工人、工程师等其它职业一样，是一个谋生、养家糊口的一个行业。在下班之后留在学校辅导学生应该给予报酬，这不管从感情或者从多劳多得等任何方面，都讲得通、都合情合理、也根本不过分。我们不能说，因为你是一名老师，所以就应该多付出、就应该在下班之后去无偿的辅导学生，试想一下，***如我们中间的任何一个人是老师让你去这样做，你是不是会心甘情愿的去做、尽心尽力的去做、高效的去做，答案肯定是否定的。既然这件事我们都不愿意去做，那为何要求老师去心甘情愿、尽心尽力去做呢？

其次家长由于工作无法接送孩子，这是一个社会普遍的现象。他们让社会上的午托班去接送孩子、照顾孩子、负责学生的作业是需要报酬的。这些社会的辅导机构是不是真正了解孩子？是不是懂得教育？是不是懂得学生的基础知识掌握情况？这些都很难说得清楚。或者从另外一方面说，他们肯定不如学校的老师更专业、 肯定不如学校的老师更了解学生，这也就是说，学校的教师肯定比社会的托辅机构辅导孩子更合适。

综上所述，我认为学校的课外服务，是应该的，也是必须的，更是符合社会要求的。我们现在最需要考虑的是给多少报酬更合适——既解决了家长的燃眉之急，又使教师从心理上得到一个安慰。

到此，以上就是小编对于校外托管机构安全督察的问题就介绍到这了，希望介绍关于校外托管机构安全督察的1点解答对大家有用。