
课后托管服务亮点申报内容,课后托管服务亮点申报内容怎么写


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课后托管服务亮点申报内容的问题,于是小编就整理了3个相关介绍课后托管服务亮点申报内容的解答,让我们一起看看吧。
课后托管的建议和意见?
9月1日开学后,中小学校将开展课后延托管服务。个人提出以下建议和意见:
2,规划好服务内容,不能演变为增加课时量。
3,必须要有领导带头参与,安全问题应重点考虑,并与家长协商并签好托管协议。
非常感谢学校、老师给费心给孩子课后延时托管。解决了我们家放学后没人能4点接孩子放学的大问题。希望学校能让孩子们完成作业的前提下,适当地室外活动一下。一方面可以放松心情,另一方面可以放松眼睛。让孩子的学习和体质同步练习。
建议学校对孩子的课后延时服务,增加体育锻炼的内容。
学校在正常教育时间完成后,每天还要安排至少2小时的课后托管,而且要全面覆盖到每个学生,这就对学校的管理水平提出了新的要求和挑战。学校在配备老师时需要充分考虑现有老师的数量、特长、管理等要求。如果现有老师不够,调配不开,还要考虑从退休或志愿者中招募符合要求的老师。同时为应对课后托管时期的突发***,应急管理也是学校必须考虑的。
2、老师的利益如何保障
老师每天的教学任务也很重,同时老师也有子女,对于课后托管班的设置,无形中就延迟了老师的在校时间和增加了工作量,就需要对每个老师的具体情况进行分析,保障老师的利益不受损,这样才能确保老师在课后托管班中的工作积极性和主动性。
3、家长不应将学校及老师当作“保姆”
学校课后托管班解决了上班族父母的切实困难,减轻了家长的经济负担,但家长切不可将学校和老师当作“保姆”,认为反正孩子在学校有人看着,自己乐的省心,将孩子放在学校不及时接回家,造成老师长期的超时间工作,最后势必会导致老师的反感,造成矛盾。对于有家长或老人接送孩子的家庭,是否也需要执行“5+2”的政策,也是值得商榷的。
4、理想很丰满,现实很骨感。
再好的政策如果不能结合实际,执行过程中就会走样,产生矛盾。每个家庭的家长和孩子的情况都是千差万别的,也许灵活执行“5+2”的政策,不搞“一刀切”,让家长、孩子、学校和老师都能自由选择,做出合理的决断,也就能真正解决家长和孩子的困难,同时保障老师的利益,提高学校的管理水平。
早教课后托管文案?
我们的早教课程不仅可以帮助您的宝宝增进身体的功能,还能开发语言能力和社会技能,以及促进认知发展,让您的宝宝在学习中拥有最好的体验。
通过我们多样化的课程内容,让您的宝宝受益匪浅。此外,我们还提供全天照料服务、比较安全可靠的托管服务,以及提供宝宝全天都有专业的照料,给家长提供便利的服务,以便让家长安心工作,让宝宝在我们的超级早教课堂中受益。
托管班特色课程推荐?
托管班是为了满足学生课后托管需求而设立的,为了使学生在托管期间能够得到更多的学习、发展和***,一些特色课程可以提供丰富的学习和体验活动。以下是一些推荐的托管班特色课程:
1. 创意手工课程:推动学生的创造力和动手能力发展,如手工制作、绘画、几何造型等。这些活动可以培养学生的艺术审美和创造力。
2. 科学实验课程:通过开展一些简单的科学实验或科学观察活动,让学生在玩耍中学习科学知识。例如水***循环、小动物观察、天文学等。
3. 体育运动课程:提供各种体育运动项目,如足球、篮球、乒乓球等。这可以帮助学生锻炼身体、培养团队合作和竞争意识。
4. STEM课程:引导学生进行科学、技术、工程和数学的学习。通过一些简单的科技和机械制作项目,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
到此,以上就是小编对于课后托管服务亮点申报内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于课后托管服务亮点申报内容的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.gz-zhida.cn/post/65345.html