
课后服务寒***托管心得,课后服务寒***托管心得怎么写


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小学生课后服务感受怎么写简短?
小学生课后服务的感受,本学期开学一个月以来,孩子每天在学校参加课后延时服务,课后延时服务,每天这两个小时给家庭,家长和孩子带来了巨大的帮助,首先,家长可以有时间能够在放学时间按时接走孩子,其次,孩子每天能在学校的延时服务中完成家庭作业,从而回到家里,不需要再写作业,有时间休息或者复习预习功课。小学生的延时服务真不错,。
课后感悟心得体会文案?
非常感谢第一天的培训就遇到曾老师,是他带领我们相互认识,引领我们渐入教师的殿堂。在这个殿堂里,没有我想象的简单随性。但却是姿态万千、处处风景谜地。曾老师讲到的最让我印象深刻的莫过于这些话语,着实触动我的心扉,进发别样火花
怎样写课后心得?
1.先写学了某一课后,自己的总的感受。
2.用三言两语概括一下这一课的主要内容。
3.课文中哪些地方打动了你?你有什么样的想法。联系自己的生活实际,对照自己的日常行为,进行反思,明确今后努力的方向。
4.结尾可照应开头。
在学习方面,孩子的积极性不高,应该选择课后托管吗?
个人认为孩子学习积极性不高与选择课后托管没有必然的因果关系。对积极性不高的情况进行分析,大体上就是以下几种情况。孩子贪玩且对学习没有产生浓厚的兴趣,或是因方法不当导致学习效率下降引起的。从托管班的情况看,校内的托管班命令禁止补课,只是提供晚接孩子的一个场所。校外的托管班良莠不齐,毁誉参半,需要家长多方考查。当然校外的托管班不是都不行,也有可以提高孩子学习积极性的相关安排。但是提高孩子的学习积极性只是教师和托管班的责任吗?家长的主观参与和引导才是最重要的,孩子与家长在一起的时间最长,也最容易取得孩子的信任,因此家长的所作所为在孩子心中还是有一定分量和影响力的。所以家长可以为孩子选择托管班,但不要忽视自己的作用,要主动去引导孩子,与孩子进行足够的沟通,并陪同孩子完成相关作业。同时帮助孩子建立学习的信心和兴趣,也帮助自己建立对孩子能学会学好的信心。
是否选择托管,和孩子学习积极性无关。
我们家长认为孩子就应该学习,凡是不想学习的孩子就是有问题的。
抱着这种想法的家长,想一想自己,如果整天不用工作,只是在家里不是看手机就是看电视,还能有高额工资,你会不会去上班呢?
现在生活条件都比较优越,本着苦了谁也不能苦了孩子的精神,对孩子的要求,几乎是有求必应。生活在这样条件下的孩子,你觉得他还有必要好好读书吗?想要得到什么,张张嘴就有了,谁还去想以后在社会上怎么立足?
寒门出学子,就是因为,不满足现状,才想通过自身的努力来改变。如果对现在的生活很满意,怎么能激起学习的积极性呢。家长给他们讲道理,基本上就是耳旁风了。
教育是要讲方法的,如果孩子想要什么都能得到满足,那学习只能凭孩子心情了。我国古代那么多教育孩子学习的事例,你认为哪个可以适用到自己孩子身上?
所以,想提高孩子的积极性,我们家长要找找自身的原因,而不是一味的对孩子求全责备。
不建议托管,越托管越松散,这个阶段最好的方法是了解沟通,孩子在学校的情况,他对学习的态度,他(她)喜欢哪个科目的老师,了解清楚,对症下药,最好的良药就是学会倾听,陪伴,找到孩子真正的优点,特长,鼓励,尝试,挖掘潜力,共同成长,哪怕是一点点都要给予鼓励肯定。
若是托管,孩子来自五湖四海,避免染到不好的习惯。
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