托管机构雨天温馨提示,托管温馨提示语

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构雨天温馨提示的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管机构雨天温馨提示的解答，让我们一起看看吧。宝宝两岁半，与陌生人交流害...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管机构雨天温馨提示的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托管机构雨天温馨提示的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝宝两岁半，与陌生人交流害羞，想送到小儿托班锻炼小孩的交流能力，不知道这是对是错？
2. 怎么样更好的解决农村留守儿童的问题？

宝宝两岁半，与陌生人交流害羞，想送到小儿托班锻炼小孩的交流能力，不知道这是对是错？

不建议才2岁半的小宝宝就离开家里送去儿托班。因觉得宝宝跟陌生人交流害羞，为增强交流能力送去托班，也将事与愿违。

一、两岁半的宝宝不与陌生的“大人”打招呼或主动交流非常正常，没毛病。

如果你家两岁的宝宝，在广场或是别的公众场合，或者是在家里，愿意跟同龄，或者是相似年龄孩子用眼神表情打招呼交流，则说明孩子的交流能力正常的，不用担心。

那为什么孩子不愿意你陌生的大人主动打招呼呢？

你试试蹲下来，与孩子类似的高度，仰望前面的大人，是看不到大人的脸和表情的。也就是说，陌生的大人对孩子而言是没有安全感的。孩子初于天生的自我保护，自然而然不愿意跟他不认识、不熟悉、没有安全感的陌生大人沟通。

二、安全感是孩子一生健康成长的基石

三、四岁前是孩子对父母对家庭依赖感最强的时段。你家两岁半的孩子就想送他上托儿班，会让他觉得自己是被父母抛弃的人，给他一生的情感发展带来阴影。

你可以到那种小小班或托儿班看看，入园的孩子其实是很不开心的。

可见，那么小还没有建立安全感的宝宝在幼儿园里，是达不到你希望的，可以加强沟通能力这个愿望的。

小孩子和陌生人交谈怕羞是很正常的事，不要太着急了。我女儿之前也很怕羞，我们公司的同事她经常见到的她都不打招呼，每次看到我们公司的同事就往我身后躲，我虽然注意到她的这个动作了，但我从来不会指出来，就当没有发生一样，三岁半的时候一下子她就会主动给我们公司同事打招呼了，当她给他们打了招呼我会及时的夸她几句，她就会很开心，就越来越喜欢给别人打招呼了，到了四岁左右她又不喜欢打招呼了，我也不去强求她，现在五岁了，又开始主动给叔叔阿姨们打招呼了。所以小孩子害羞不要太在意，不要老是提醒她，不然她会更加害羞的！

我家宝宝也是，看见陌生人很害羞，对对陌生大人就好像有天生的戒心似的，对别的小朋友都不敢主动搭讪，想和的小朋友交流还非得拉上妈妈或者奶奶。

我觉得这和孩子的日常生活有很大的关系。如果平时宝宝只跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶，那么和同龄小朋友交流的就很少也不知道如何交流。

我就是认识到这一点以后（因为我家小区小朋友也不多，平时就是跟着我或者奶奶在家或者去亲戚家串门），决定送他去上幼儿园，但是因为年龄不到也只能上托班。

送孩子去幼儿园不是想让他学到什么知识，只是希望能有同龄小朋友陪他一起玩，而不是每天只能和大人在一起。把孩子放幼儿园肯定有担心和焦虑，但是我觉得这是必要的一个阶段。

我家宝宝是个敏感内向型的孩子，从一开始见到生人立马惊慌失措，抱住我不放，到现在不到两岁，有了自己的好朋友，愿意跟别人一起玩。

我自己的一点经验是，首先，内向型的孩子没病，逼一个内向的孩子变得外向，是这个世界有病。其次，经常带娃出去，鼓励他接触不同的环境，不同的人，但不要强迫。

突然间送去拖班，前期没有任何铺垫，就像把一个成年人独自扔到撒哈拉沙漠，你说怕不怕。

增加每天高质量陪伴时间，放下工作和手机，哪怕每天半个小时的高质量陪伴，你会看到不一样的效果。慢慢来，让孩子内心积攒够自己所需要的能量，你会看到不一样的他。😄

感谢邀请(❁´ω`❁)

我想分享一下，我的经验。

我家宝宝一岁左右时，也不爱交流，见生人就躲，特别害羞，我很苦恼。后来，我增加了带他出去玩的次数，每次小区里有小朋友，我都主动带他过去，慢慢地，我发现，他开始主动去找小朋友玩了，遇见小朋友也不再躲避了。

其实，两岁多的孩子也是需要家长制造交流机会的。

当他慢慢对陌生环境、陌生人熟悉了以后，就不会那么拘谨了。即便是内向，也能在锻炼的过程中放开自己。

再说一个我朋友的故事，她儿子上幼儿园以后，她被老师叫去谈话好几次，每次原因都一样，就是孩子太过内向，不合群。

她郁闷的不行，因为她们夫妻俩都是外向型。于是，她天天带孩子在小区里玩，给孩子制造交友的机会，同时，她给孩子报了游泳课、平衡车竞赛，孩子爱上运动以后明显开朗了很多。

除此之外，她每年会抽时间带孩子去旅游，见识不同的风景和人。

现在她儿子早已告别了内向，变成了一个活泼开朗的小伙子。

孩子小时候，见识很重要。见识多了，就不会害怕，自然也就不会拘谨了。

怎么样更好的解决农村留守儿童的问题？

農村留守問題是一個嚴重困擾社會發展的問題,面對這樣一個棘手的問題，解決留守兒童問題主要的辦法還需從解決農村建設和農民的收入提高方面着手研究。

一，建设社会主义新农村提高农民生活水平

我国是农业大国，解决农村经济问题是解决农村留守儿童问题的重要因素。建设社会主义新农村，发展农村经济，增加农民收入，改善农民生活条件，扩大农村公益化事业的建设，提高农民的知识水平，提升农民自身素质。新农村的城镇化建设增强农村的经济实力，提高农民收入，减少农民工的群体，减少留守儿童数量。

二，加大农村学校建设力度

加大农村学校建设力度，提高学校教师素质和品德，健全农村学校心理健康教育使留守儿童得到健康全面的发展。学校是留守儿童离开父母接受正规教育的场所，加大力度改建农村学校的硬件设施，在排除学校安全隐患的同时，加强农村学校基础设施建设，尽最大努力确保留守儿童的安全。

三，鼓励大学生到农村支教捉高农村教育质量

大学生的到來不仅切实缓解了农村教师匮乏，还把先进的教学理念和思想观念带进了农村，提高了当地的教育水平，使留守儿童的思想得到解放。在新的环境里留守儿童会和支教老师一起开阔眼界，端正思想，树立信心，在教师的正确引导和鼓励下以健康的心态完成自己的学业。

中国是一个农业大国，农业发展仍然任重而道远。控制并减少农村人口数量将会有助于农村留守儿童问题的解决。根本上解决农村留守儿童问题还需要国家政策上的大力扶持，让留守儿童在青少年时期得到良好的教育和全面的发展。

随着城市化进程发展，大量农村务工人员进城就业，在满足城市生产建设需求的同时，解决了广大农村劳动力就业增收问题。农村父母进城务工期间很多子女都继续留在农村学习生活，多数留守儿童交由爷爷奶奶或亲戚朋友帮忙照料。据不完全统计，贫困地区留守儿童达20.3%。

由于家庭离散，不可避免地对留守儿童的生活、学习和心理健康带来不利影响。妥善解决广大农村留守儿童身心健康安全和学习教育问题，是摆在社会和相关家庭面前的一项重要任务。

通过***取以下几方面的办法，能有效改善农村留守儿童的生存状况：

第一，外出务工人员只要条件允许，应该想方设法把孩子带在身边。儿童成长期和父母一起生活是孩子不可或缺的成长要素。父母是第一任老师，对孩子的身心健康影响和良好人格塑造具有至关重要的作用，其他任何人都没有办法完全代替。

第二，家庭、社会应该共同努力，尽可能为留守儿童营造稳定、安全、卫生的居住环境。如果孩子是带在身边，得设法找个相对固定的居所。要是留在农村交由别人帮照管，要保证托管的家庭监护人稳重可靠。

第三，各级管理部门要妥善安排好孩子的入学入托工作。全国各地对外来务工人员义务教育期的子女都有相关的入学管理规定，城市社区都安排了相应的中小学校接收务工者子女入学。外出务工人员应该主动及时与社区管理部门和学校联系，了解入学要求并办理好子女入学手续。

第四，留守儿童所在地乡镇管理部门应加强未成年人管理工作。教育、妇幼、保健、治安等部门应该按照各自工作职责任务分工，安排专人负责处理留守儿童的相关工作问题，帮助妥善解决孩子们日常生活学习中遇到的各类入学、卫生健康和安全保障问题。

第五，依靠广大城乡群众做好留守儿童帮扶工作。要发动留守儿童分布集中的社区群众，组织成立互助协作的志愿服务中心，统一协调安排帮扶照顾留守儿童有困难的家庭，让每一个孩子学习生活都能得到妥善安排照顾。

第六，加强留守儿童素质教育，培养高尚道德情操，提高自我保护和管理能力。远离父母照顾对每一个孩子都是严峻挑战。对于时刻面对种种困难，要善于引导鼓励孩子勇敢面对问题，提供帮助孩子克服各类困难的条件。通过丰富学校家庭课余活动，培养丰富多彩健康向上的文艺体育兴趣爱好等，都能把问题转变为培养高素质人才的宝贵机遇。

少年儿童是国家、社会和家庭的希望和未来，培养关爱广大农村青少年健康成长是关系到国家长治久安和社会和谐稳定的一项持久和至关重要的工作。通过留守儿童家庭、乡镇社区和***管理部门共同努力，齐抓共管，广大农村留守儿童一定都能健康顺利成长为国家的有用之才。

到此，[_a***_]就是小编对于托管机构雨天温馨提示的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管机构雨天温馨提示的2点解答对大家有用。