托管培训机构写字桌,托管培训机构写字桌多少钱

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管培训机构写字桌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管培训机构写字桌的解答，让我们一起看看吧。孩子做作业太拖拉，要把他送去托...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管培训机构写字桌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍托管培训机构写字桌的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子做作业太拖拉，要把他送去托管吗？
2. 每天都催着孩子写作业，写作业真的太拖延了，送去托管班会不会好一些？
3. 我家孩子写作业老是集中不了注意力，动不动就做其他事情去了，有什么好方法吗？

孩子做作业太拖拉，要把他送去托管吗？

发现这个问题当然是自己管啊！托管的又不是你娃一个孩子，老师再好也不可能只管你娃一个人，自己的会用心，毕竟自己娃自己上心啊！我一个朋友她孩子也有这问题她送去了托管班(看到托管班宣传单上的宣传语)根本没效果！找了老师，老师说那么多孩子她根本不可能一个个管劳！让你孩子作业完成就好了！综上所述，还是自己管好！要是自己上班没时间管那也只能送去托管班了！不喜勿喷

你好！很高兴回答你的问题。我是一个二胎的全职妈妈，很愿意分享我的亲身经历给你，希望我的亲身经历可以帮到你。

个人建议不要送去托管机构，毕竟托管机构孩子多老师少，在细节方面和培养孩子行为习惯方面家长更重要。

我的大女儿今年刚上小学一年级，在作业上她一直都保持着良好的习惯，分享一些我的经验给你。

1:书桌保持干净，越空落落越好

不要在书桌上放置任何学习以外的物品，对于没有自制力的孩子来说，任何物品都会转移孩子的注意力。

2:做作业前的仪式感

所谓仪式感，就是在做作业之前把应该处理完的事情全部处理掉。比如:喝水、吃东西、上厕所等等。而不是在写作业的途中到处走动，也避免中途需要上厕所而影响作业效率。

3:规定作业完成时间，设置奖励

父母可以在孩子做作业的时候，最开始选取比较少而简单的作业和孩子一起设定时间。比如抄写字母，可以设置稍微多一点时间(如6分钟)。让孩子有充分的时间完成，增加孩子对时间管理的自信心，可以设置简单的奖励。最开始在规定时间这一块，不要过于严苛，让孩子在特别短的时间快速做完。过于紧张的时间，不利于孩子后期持续的自我时间管理。

4:课余辅导很重要

答：孩子做作业会拖拉，是因为养成了不好的习惯，对作业不怎么上心，家长自己能帮孩子纠正的话，可以自己多负责点。如果不能的话，可以像我一样把孩子送去贝尔安亲这种有资质的托管机构，老师都是经过培训的，在培养孩子的习惯方面有经验。我家孩子在长沙双新小学校区老师的帮助下，已经能够独立完成作业了，基本上不需要我去管了。

孩子做作业拖拉，很多人只看到这是学习方面的习惯问题，当然，这肯定是学习习惯问题，但不仅仅是学习习惯，其实要看到背后的原因。

首先得分析拖拉的原因到底是什么。是因为知识没掌握好导致不太会做，还是因为会做而不想做？原因不同应对方法自然不同。如果是知识点没掌握好，那就要鼓励孩子多问，不要光坐着等别人主动帮忙。上课要认真听，家长可以在做作业前跟孩子一起复习当天内容，做完作业后要预习第二天的内容；如果是会做而不想做，那就是孩子觉得做完后也没什么自己喜欢的事情做，没必要早早完成，没动力去快速完成。家长可以跟孩子一起制定计划，做完作业后可以由孩子安排时间，做自己喜欢的事，如果提前完成就由他自己自由安排。

虽然是孩子做作业，家长早期也要陪同孩子一起规划，给一些建议，比如哪些作业先做哪些后做，做完哪些休息一下。时间长了养成习惯自然就好了。

从教育的角度上来讲孩子有这些表现最主要的原因是因为孩子时间管理意识薄弱。缺乏时间管理意识的原因有五个方面的原因。

1.（父母）父母自身区分时间管理意识，自身做很多事的时候就严重缺乏时间观念，对孩子造成负面的影响。

2.（界限）孩子不明白时间到底是什么，一个小时到底能完成一些什么事情？

3.（习惯）孩子的习惯不好，边做边玩，三心二意、注意力不集中。

4.（目标）孩子没有明确的目标意识，没有要马上做好某件事的信念。

5.（***）孩子不能区分事情的轻重缓急，没有时间***，不清楚每 天到底有什么事情要完成，需要多久完成。

解决方案：

1、（表率）首先父母要做好以身作则，做事不要拖沓，提高效率。

2、（闹钟）让孩子有时间界限感，清楚明白一个小时到底是有多长，大家能够明白这个怎么做吗？比如现在孩子做作业的时候，我们可以给孩子设定一个闹钟，***定是一个小时，让孩子看看现在自己一个小时能完成什么样的情况。

3、（建立）家长同时和孩子建立一个好的习惯、比如做作业的时候就是做作业，不能做其他的事情，在这个过程中家长也不要去打扰他，影响他。

每天都催着孩子写作业，写作业真的太拖延了，送去托管班会不会好一些？

在家学习和在托管班学习是不一样的，在家的话相对于孩子来说是一个轻松玩耍的环境，而且有很多吸引他的因素干扰他，所以面对作业时可能就不是很想做，在托管班的话，大家都在一起安安静静的写作业，也有托管班老师监管好课堂的记录，自然在写作业上的效率也会提高很多，还能在托管班老师的带领下玩玩剪窗纸等小游戏。而且在贝尔安亲的泰安市第一实验学校校区，托管班老师会将原本枯燥无味的学习融入到全能双师的动画和游戏课程中，这样不仅满足孩子贪玩的特点，同时又能很好的将孩子引导进入学习的状态之中。

我家孩子写作业老是集中不了注意力，动不动就做其他事情去了，有什么好方法吗？

注意力不集中，是大多数父母为之头疼的事情。

首先，我们需要知道注意力有四个维度。注意稳定性、注意广度、注意转移、注意控制。

1、注意稳定性：注意维持能力

如何衡量？“舒尔特方格”：在有 25 个方格的纸上，格子内任意填写上***数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。让孩子用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，父母一旁记录所用时间。记录完，去百度对照“舒尔特方格”的时间，看看孩子的注意维持能力如何。

2、注意广度：同一时间感知个体的数量。即，耳听六路、眼观八方

3、注意转移

在孩子面前放俩个铃铛，在铃铛前准备俩张图片，花朵、桃心。父母举起桃心图，孩子摇桃心面前的铃铛。花朵图，不摇面前的铃铛，摇另一个铃铛。首先，父母随机在俩个铃铛面前，举起桃心图，玩一阵子后，举起花朵图，再过一阵子后，父母随机举起桃心和花朵图。这就是孩子的注意转移

4、注意控制

以动物园游戏为例，动物园发生事故，动物都跑出去了。我们需要把动物抓回去，而猴子是我们的帮手，我们不能抓猴子。看看当孩子面前出现猴子的时候，他会不会抓猴子。

这四个维度，看看孩子是在哪一个维度，导致注意力的不集中，方可对症下药。其中，注意力稳定和注意转移是一个事物的两个方面。孩子每天都在这两种状态下学习或生活，每天要上好多节课，每一节课的内容都有所不同。可见，对学生来说，学会转移注意力和注意力集中对提高学习成绩同样有益处。

首先不要焦虑，更不要急着怀疑孩子有什么问题。孩子注意力不集中是正常的现象，由于孩子的神经发育系统没有比较好完善，所以他注意力差，也比较容易疲劳。也不能理性思考。

一般来说，孩子的注意力和他的年龄正正比，年龄越大注意力的时间就越长。同时随着任务的难度，时间也会增长。接下来我们说一些解决方法。

第一减少一些外源性的干扰，比如，写作业时家长不能一直在旁边指指点点

第二排除环境里的干扰因素，创建一个合适安静的环境给他。

第三，家长要做好专注的榜样。

哈哈，我家孩子也一样，我听过另一个老师的理念，他说把很多可能分散孩子注意力的东西给去除掉，后来，我发现这样做，孩子会发呆，我没有办法去除意念。

我现在的做法是去观察孩子到底对什么事情感兴趣，孩子能集中精力做哪些事情，然后，鼓励孩子去做。我想通过长期的观察、发现、培养、优化，让孩子能做自己喜欢做的事情，我自己是传统教育出来的，就按照老辈的想法好好工作，赚钱养家，希望能对孩子有些观念的迭代。

关于作业，有的时候，我也偷偷的帮助孩子做作业，还要模仿笔记，不要被人发现了。至于学习成绩，家人、老师、同学、社会早就明里暗里的提点孩子了，让孩子多一份自主选择怎么学习，他们终究会面临这个选择，早点面对也不一定是坏事。

为什么集中不了注意力呢？其实就是孩子对写作业这个事没兴趣，你要是让他玩游戏，注意力绝对集中。我给你推荐几个小方法，可以试一试：

1.作业分段。

你先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

2.要为孩子提供安静的学习环境。

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

3.训练注意力本身。

孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。举几个具体操作方法给大家作参考。

a、玩***游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌，随意排列于桌上，让她盯住某一张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出那张牌的位置。若她猜对了，就胜。

注意力不集中，可能的原因是不一样的，孩子注意力不集中大部分是由于后天因素造成的，孩子在写作业时，家长觉得孩子渴了，喝点水吧，或者陪着孩子，一看到写的不好玩，就开始说了，你的字怎么写成这样，笔顺又错了，换作我们是孩子，你喜欢在认真工作的时候领导天天盯着你，指正你吗？肯定不会，所以这个时候孩子本来很专注的在写着，一直叨扰孩子反而让孩子形成了一直处在提防家长的状态中，怎么会好好写？

还有一种就是孩子遇到不会做的题了，自己做了大半天就是不会，但是没写完，家长不让干别的啊，就坐不住了。

所以想帮孩子集中注意力，首先得找到原因，其次，看孩子和家长分别能够做写什么来改变，最后和孩子达成一致，共同实施。

到此，以上就是小编对于托管培训机构写字桌的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管培训机构写字桌的3点解答对大家有用。