课后托管服务有市场吗,课后托管服务范围

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务有市场吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管服务有市场吗的解答，让我们一起看看吧。幼儿园课后托管有必要吗？开...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课后托管服务有市场吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍课后托管服务有市场吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园课后托管有必要吗？
2. 开办一个小学课后托管班前景怎么样？
3. 课后服务和托管哪个好？
4. 现在的课后托管服务有哪些特别之处吗？
5. 中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？

幼儿园课后托管有必要吗？

幼儿园课后托管有需要就有必要，不需要的，有人带孩子的就无所谓了，有人带孩子，放学还是接回家，因为幼儿还太小了，不宜长时间在校，在家自由点也可以更好的照顾到孩子，这样孩子上学时间短，不容易厌学，所以幼小的孩子早些放学回家好

是不是有必要要根据家庭的实际情况来决定。

如果家庭因为父母工作的原因，孩子放学后无人照顾，这样上课后托管可以解决家长的后顾之忧。而家庭中有人可以按时到幼儿园接送孩子，回来之后也有专人照顾，那就可以不必要参加课后托管。

开办一个小学课后托管班前景怎么样？

这个问题我可以简单聊一下：

课后托管班是否有前景？这个问题需要有一定的参照或者心理预期来回答。或者说根据市场情况，自己的短期目标和中长期目标是怎样的，同时是否可以达到预期。

1.政策要求

就目前而言，全国各地对于托管班的***要求各有不同，就我们江苏南通而言，各区的政策还有不同，有的区域需要许可证，有的区域对于纯托管班没有许可证要求。所以这个政策要求，必须在开办之前先去所在区域的教育局咨询清楚。

2.前景分析

目前很多的中小机构也是大部分从托管班开始做起得来，一些运营的好的，已经做的相对不错了，但是教育机构并不是外行人觉得的是赚快钱的行业，即便是预收款良好，那也仅仅是预收款，并非利润，所以做机构，特别是地区性机构，一定要做好口碑，完善服务，这样有了沉淀后，在竞争越来越激烈的情况下，一定可以相对活的轻松。所以不忘初心，坚持品质，前景肯定是可以的。但是切记：培训机构是挣得慢钱。

3.预期收益

托管班简而言之早期的主营业务是托管，所以收费必定不是特别高，所以坚持努力，一年之后一定会有各方面的收获。

最后，祝成功！

@优善培训学校杨老师

课后服务和托管哪个好？

课后服务不收钱，学校免费托管只是到晚上5.30，托管班收钱，托管时间可以到8点，下班后可以去接，学校托管学生多，写作业老师不能一对一讲解，也不会帮忙检查作业，没有晚餐，托管老师能够讲解，并且检查作业，还能够吃晚餐，所以相对来说托管比较好

现在的课后托管服务有哪些特别之处吗？

因为现在选择托管机构事关到孩子的学习，不能太过儿戏，每天的作业能很大程度影响到孩子的学习成绩，所以作业辅导是非常重要的。像我家娃托管的贝尔安亲的作业辅导流程就比较完善，除了会帮助孩子们做作业检查外，还会给孩子们提供专业的课后辅导。长沙市青雅丽发校区老实现在用的都是“全能双师课程”，每周都会给孩子们复习当周所学的知识点，基本是跟教材同步的，孩子在这个复习过程中，成绩提高了不少，由于是生动的动画形式，所以孩子们的注意力都被吸引了，学习起来就会很轻松。

目前课后托管服务主要针对孩子放学父母未下班的家庭或是父母无法监督或辅导孩子作业的家庭。一般的课后托管主要是提高保障孩子从放学到回家这段时间的安全，除此之外完成当日学校布置的各项作业，有些课后托管还负责一顿晚饭，当然这需要相关部门的审批才可以。希望能帮到你，谢谢

中小学开展校内课后托管服务大家怎么看？

我是教师，我支持。

这并不是在唱什么高调，反而是颇有一些私心。这个私心讲明了就是危机感：如果生源都被私立学校给拉走了，我们就得失业。

但愿这是杞人忧天。但我看到的情况是私立学校正在崛起：人家在研究和尝试怎样满足学生及其家长不断增长的需求，不断改进管理，扎扎实实提高教育质量，努力适应形势发展。相反，我们某些公办学校态度傲慢，不肯放低身段替学生和他们的家长着想……两厢比较，人家会选择谁？因此，现在公办学校“开展校内课后托管服务”，可以说就是为了收复失地。也许有同仁读到这里会哂笑，在我们[_a***_]，私立学校很难成为最后的赢家；你再厉害，能竞争过有国家财政撑腰的堂堂公办教育吗？

我认为您过于托大。

从我身边的例子看，尽管公办学校整体上仍占据优势，但这种优势正在被逐渐消解。举个例子，我乡的一所民办小学，现有学生一千多人，超过了全乡小学生总数的三分之一，而且其发展势头正猛。临乡的一所私立寄宿制小学，校长是我曾经教过的一名学生。这所学校的前身是私立幼儿园，成立于2005年，其小学部成立于2010年，目前在校学生1500多人。该校除了为一到六年级的学生提供食宿，满足农村留守儿童家庭的需要，还开设舞蹈、跆拳道、语言表演、轮滑、绘画、书法等特色课程，学校的微信公众号也做得非常出色。我乡离这所私立寄宿制小学最近的一所公办小学，生源有一多半被人家拉走，差一点开不了门。

另外，我县去年有几所知名私立学校的分校入驻，虽收费都较为昂贵但仍人满为患。顺应公众的需要的昌盛，傲慢不知改变者败亡，这是一个基本规律。

但是，学校开展校内课后托管服务尽管照顾了学生及其家庭的需求，却肯定要加重教师的负担，甚至处理不好还侵害了教师的权益。这确实也是一个难题。

比如说，别的事业单位都实施八小时工作制，今后开设课后托管服务，必定要延长教师的工作时间。《中小学生减负措施》(减负三十条)第27条涉及到了“好课后服务”问题，给出的指导性意见是：“各地可根据课后服务的性质，***取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。有关部门在核定绩效工资总量时，应当适当考虑学校和单位开展课后服务因素；学校和单位在核定的绩效工资总量内，对参与课后服务的教师给予适当倾斜。”这里面还有很多细节需要捋清楚。

我本人在离家很近的学校任教，如果适当予以一定的补偿，我乐于从事托管服务工作。在具体操作中，主管部门可以结合“县管校聘”制度，进行校际人员调配，一定要把好事办好、实事落实。

到此，以上就是小编对于课后托管服务有市场吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于课后托管服务有市场吗的5点解答对大家有用。